| 年份 | 网络与新媒体 | 纳米材料与技术（智能材料） |
|---|---|---|
| 2021 | 626(新闻传播学类（含传播学、网络与新媒体）) | -- |
| 2020 | 637(新闻传播学类) | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 纳米材料与技术（智能材料） |
|---|---|---|
| 2019 | 623(新闻传播学类（含传播学、网络与新媒体）（办学地点：校本部）) | -- |
| 2018 | 642(新闻传播学类（含传播学、网络与新媒体）（办学地点：校本部）) | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 纳米材料与技术（智能材料） |
|---|---|---|
| 2018 | 643(新闻传播学类（含传播学、网络与新媒体）（办学地点：校本部）) | -- |
| 2017 | -- | 609(材料类（纳米材料与技术）（中外合作办学）) |
北京交通大学
专业代码：080413T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
纳米材料的基本概念和基本物理效应、纳米材料的结构、尺寸和形貌的表征技术、纳米粉体材料的制备与表面修饰、一维纳米材料的制备、纳米复合材料的制备、纳米结构材料的制备、纳米材料的物理特性与应用、纳电子器件的基本原理和微加工技术、纳米材料与纳米技术的最新进展和发展趋势等。
相近专业：
无机非金属材料工程 材料科学与工程 复合材料与工程 高分子材料加工工程 金属材料工程
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养具有高分子材料与工程、生物学和医学等领域的相关知识，具有从事科学研究和解决工程中局部问题的应用型高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习纳米材料与技术的基础理论和基本技能，具备纳米材料与技术专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.学习懂得环境纳米材料的绿色制备及其规模化、面向环境检测的纳米结构与器件的构筑原理、方法；3.了解纳米材料与纳米结构性能与机理；4.研究纳米材料在污染治理中的应用原理、技术与装置研发、纳米材料的环境效应与安全性评估、纳米材料在节能和清洁能源中的应用等；5.熟悉国家关于纳米材料与技术方面的政策，国内外相关技术知识产权等方面的法律法规；6.了解纳米材料与技术的最新学科发展动向、理论前沿、应用前景；7.掌握材料学的工艺装备、测试手段与评价技术，具备相应的科研能力；8.具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力。
北京交通大学
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
（一）对体检合格，美术类省统考成绩、高考文化课成绩均达到报考基本条件，且在招生考试机构投放的电子档案范围的考生，进行全面审核。
（二）设计学类专业
1.考生的美术类省统考成绩须不低于满分的70%（四舍五入取整），高考文化课成绩达到350分（750分制）且不低于生源地省级招生考试机构划定的相应批次同科类本科院校艺术类专业低录取控制分数线，同时英语单科成绩须不低于满分的40%（150分制为60分）。
2.对实行平行志愿投档的省份，按照进档考生的投档成绩从高到低排序录取。对非平行志愿省份，按照综合成绩从高分到低分排序录取（文理科一起排队），综合成绩=高考文化课成绩×60%+专业成绩×(文化课满分/专业成绩满分)×40%，综合成绩保留2位小数。
（三）数字媒体艺术（中外合作办学）专业
对美术类省统考成绩和高考文化课成绩均达到要求的投档考生，按照高考文化课成绩由高到低排序择优录取，其中考生的高考外语单科成绩须不低于满分的70%（150分制为105分）。
（四）上述各专业录取，将实行若分数相同时，依次参考美术类省统考成绩、高考实考分、语文、英语、数学成绩择优录取。
（五）优先录取第一院校志愿报考我校的考生，若第一志愿合格生源不足，完成第一志愿录取后，剩余计划录取非第一志愿考生。
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