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北京联合大学特殊教育（师范类）和酒店管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:10:28 解决时间：2022-11-05 01:00

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一、特殊教育（师范类）和酒店管理录取分数线(北京)

综合

年份	特殊教育（师范类）	酒店管理
2021	--	457(酒店管理（专业办学地点北四环校区）)
2020	--	480

理科

年份	特殊教育（师范类）	酒店管理
2019	--	473(酒店管理（国际班）（办学地点：北四环校区）)
2018	--	498(酒店管理（全英语教学实验班）（办学地点：北四环校区）)
2017	--	501(酒店管理（全英语教学实验班）)

文科

年份	特殊教育（师范类）	酒店管理
2019	--	515(酒店管理（全英语教学实验班）（办学地点：北四环校区）)
2018	--	536(酒店管理（全英语教学实验班）（办学地点：北四环校区）)
2017	--	503(酒店管理（全英语教学实验班）)

二、特殊教育（师范类）和酒店管理专业介绍

旅游管理类酒店管理

北京联合大学

层次本科

学制四年

培养具有宽广知识、职业素养、国际视野、创新精神，具备酒店管理专业知识，较强的酒店运营管理能力，能在酒店及相关现代服务业从事酒店管理、服务管理等工作的高素质复合应用型人才。

教育学类特殊教育（师范类）

北京联合大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．掌握特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、医学。

核心课程：解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

主要实践性教学环节：特殊教育实习、教育见习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。 0402体育学类

三、特殊教育（师范类）和酒店管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	酒店管理	综合	本科批	普通类	四年	25	（02）	不限
福建	酒店管理	物理类	本科批	普通类	四年	3	2317（W999）	首选物理，再选不限
山东	酒店管理	综合	普通类一段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	酒店管理（专业办学地点北四环校区）	综合	本科批	普通类	457	30614	（01）	不限
山东	酒店管理	综合	普通类一段	普通类	547	64611
海南	酒店管理	综合	本科批	普通类	582	12732	（01）	不限

中专 2022-11-05 01:00

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