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常德职业技术学院广东录取分数线2017,2017常德高职院广东分数线

技校网 更新时间:2022-11-05 13:01:29 解决时间:2022-11-04 21:15

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2017年常德职业技术学院广东省招生专业:助产、计算机网络技术、临床医学、汽车检测与维修技术、助产、园林技术、软件技术、健康管理、机械制造与自动化、医学检验技术、临床医学、中药学、会计、园林技术、建筑工程技术、电子商务、药品生产技术、护理、计算机网络技术、建筑工程技术、健康管理、医学检验技术、电子商务、护理、药学、畜牧兽医、机电一体化技术、药品生产技术、药学、工程造价、会计、中药学等32个专业。2017年常德职业技术学院广东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、常德职业技术学院广东省录取分数线(2017)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类-206322902200
文科专科批普通类-305212497210
二、常德职业技术学院广东省招生计划(2017)
专业名称类型批次招生类型学制人数
园林技术理科专科批普通类-3
畜牧兽医-3
建筑工程技术-7
工程造价-3
机电一体化技术-3
药品生产技术-3
计算机网络技术-3
软件技术-3
临床医学-15
护理-7
助产-2
药学-10
中药学-5
医学检验技术-6
健康管理-2
电子商务-2
机械制造与自动化-5
汽车检测与维修技术-5
会计-2
园林技术文科专科批普通类-2
建筑工程技术-3
药品生产技术-2
计算机网络技术-2
临床医学-15
护理-11
助产-3
药学-5
中药学-5
医学检验技术-4
健康管理-3
电子商务-3
会计-3
三、常德职业技术学院广东省各专业分数线(2017)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
药品生产技术文科专科批普通类00
园林技术00
会计00
建筑工程技术00
临床医学00
中药学00
医学检验技术00
护理00
药学00
助产00
电子商务00
四、部分专业介绍
中医药类 中药学
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:面向医院、制药厂、医药公司、连锁药店、食药监局、药检所等,培养具有良好职业道德规范,熟悉药品生产与经营法规,能从事中药鉴定、中药调剂、中药饮片生产、中药制剂生产、中药养护、中药质量控制及中药商品经营各环节的高端技术技能型专门人才

电子商务类 电子商务
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才

医学技术类 医学检验技术
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:以现代医学检验技术市场的人才需求为导向,培养德智体美全面发展,掌握基础医学、临床医学及医学检验技术的基础知识和基本理论,具有医学检验技术的基本技能,能在各级医院和检验机构从事医学检验工作的高素质综合技能型人才

护理类 助产
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:通过在校2年理论学习、1年实习,具备良

好的职业道德和人文素养,专业必需的基本理论。基本知识和

操作技能,在各级医疗卫生和机构从事母婴保健,计划生育等工作的技水技能型专门人才

健康管理与促进类 健康管理
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:通过在校2年理论学习,1年实习,培养具有良

好取业读和人文素养,国一定区学基况知识。康替理论

及必备的建康理接能,恶我国产之发展及相关的法现

及息化时代健康量理的评估方法,理体系和运作律。

在医疗卫生,健康及健重相美产业从事量康管理工作与产业

作的技本技型专门人才

计算机类 软件技术
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养具有一定的计算机软件专业理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才

临床医学类 临床医学
常德职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、 急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1.具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力:

2.具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;

3.掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;

4.掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力;

5.了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

2.实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

临床医学

  中专 2022-11-04 21:15

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