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常州大学车辆工程和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 18:36:56 解决时间：2022-11-04 01:12

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常州大学车辆工程和材料科学与工程哪个好？小编通过比较车辆工程和材料科学与工程在江苏往年的录取分数线，车辆工程就业前景和材料科学与工程就业前景，车辆工程专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和材料科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、车辆工程和材料科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	车辆工程	材料科学与工程
2021	512	505

理科

年份	车辆工程	材料科学与工程
2020	354	352
2019	351	350
2018	341	342(材料科学与工程（新能源材料）)
2017	337	339(材料科学与工程（新能源材料）)

二、车辆工程和材料科学与工程专业介绍

材料类材料科学与工程

常州大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究，新材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习，以及材料制备、性能分析与测试技能的基本训练，掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规律，以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法，从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知识，掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能，掌握一定程度的人文、社会科学知识和经济管理基础知识，较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力；

2．掌握扎实的材料科学与工程基础知识，掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结构分析检测方法和技术；

3．具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题，以及从事科学研究的初步能力；

4．了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法，以及本专业的发展现状和趋势；

5．具有有效的沟通与交流能力，熟悉所属行业的方针、政策及法规；

6．具备良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任。

主干学科：材料科学与工程。

核心知识领域：工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应用等。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图基础（56学时）、物理化学（80学时）、物理化学实验（50学时）、仪器分析（32学时）、仪器分析实验（24学时）、有机化学（56学时）、有机化学实验（48学时）、工程力学（48学时）、电气工程学概论（96学时）、电工学实验（32学时）、机械设计基础（48学时）、材料研究与计算机应用（32学时）、材料科学基础（56学时）、材料力学性能（48学时）、材料物理性能（40学时）、材料现代研究方法（56学时）、材料概论（32学时）。

(1)专业方向一：高分子物理（48学时）、高分子化学（56学时）、高分子材料成型加工原理（40学时）；

(2)专业方向二：金属学（40学时）、固态相变（40学时）、工程材料学（40学时）；

(3)专业方向三：无机材料相图与应用（40学时）、无机材料高温动力学（40学时）、先进陶瓷制备与加工（32学时）。

2．示例二：机械设计制图B（48学时）、电工技术（48学时）、物理化学D（64学时）、电工技术实验（16学时）、材料科学基础实验（48学时）、物理化学实验B（32学时）、电子技术（48学时）、材料科学基础（128学时）、电子技术实验（16学时）、统计物理B（32学时）、冶金工程概述（32学时）、材料物理性能A（48学时）、材料制备与加工（48学时）、材料分析方法（64学时）、金属材料学（48学时）、材料力学性能（48学时）。

3．示例三：工程制图与AutoCAD( B)（64学时）、工程力学A（64学时）、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A（80学时）、机械设计基础A（64学时）、材料性能学A（80学时）、材料现代测试技术（56学时）、材料综合实验I（48学时）、材料中的固态相变（48学时）、材料结构与性能（48学时）、冶金原理（48学时）、材料合成与制备（32学时）。

(1)金属材料方向：金属材料学（56学时）、表面工程学（48学时）、材料综合实验Ⅱ（48学时）；

(2)无机非金属材料方向：陶瓷材料（56学时）、材料综合实验Ⅱ（48学时）、粉体工程学(56 学时)。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或专业综合试验、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方法与测试技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类车辆工程

常州大学

层次本科

学制四年

培养目标：

本专业立足地方，培养社会责任感强，德、智、体、美全面发展，熟练掌握轨道交通基本理论、知识和技能，能够从事与轨道车辆相关的研究、开发、生产和管理等方面工作的高级复合型人才。

主干课程：

机械原理、城市轨道车辆工程、城市轨道车辆牵引与传动、城轨车辆制冷与空气调节、城市轨道车辆制动技术、噪声与控制及测试、电力拖动、车辆制造与检修、接触网受流技术、轨道交通电气维护与检修

就业方向：

本专业的就业领域涉及城市轨道交通公司、车辆厂、铁路局以及其他与轨道交通领域相关的企事业单位，毕业生可以在上述单位从事生产制造、设计研发、质检监督、维修保养和运营管理等工作。

三、车辆工程和材料科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	材料科学与工程（科教城校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	材料科学与工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	48	（03）	首选物理，再选不限
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	56	（06）	首选物理，再选化学
安徽	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	6	2378（W999）	首选物理，再选不限
福建	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	2378（W500）	首选物理，再选化学
山东	材料科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	材料科学与工程（5800元/年；办学地点科教城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广西	材料科学与工程（在科教城校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	7
重庆	材料科学与工程（办学地点:科教城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	材料科学与工程（科教城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	12
甘肃	材料科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	材料科学与工程（科教城校区）	综合	本科批A段	普通类	541	24624	（3）	物理必选
山西	材料科学与工程（办学地点科教城校区）	理科	本科一批B段	普通类	517	28992
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	472	18595
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	505	81375	（06）	首选物理，再选化学
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	512	74060	（03）	首选物理，再选不限
福建	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	543	32058	2372（W500）	首选物理，再选化学
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	550	28774	2372（W999）	首选物理，再选不限
河南	材料科学与工程（科教城校区）	理科	本科一批	普通类	574	47907
广西	材料科学与工程（5800元/年，在科教城校区办学）	理科	本科二批	普通类	481	47644
海南	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	544	20257	（02）	物理必选
重庆	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	559	31947
四川	材料科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	552	53981
贵州	材料科学与工程（科教城校区）	理科	本科一批	普通类	479	36033
陕西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	476	40947
甘肃	材料科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	472	22385
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	476	21035
宁夏	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	428	10739
新疆	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	449	0

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

材料科学与工程

1.材料科学与工程就业前景：
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向：
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

中专 2022-11-04 01:12

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