东北电力大学2018年安徽各专业录取分数线

1．专业概况

软件工程专业2008年获批，2009年开始招生，拥有省级实验教学示范中心1个，吉林省优秀教学团队1个，省级精品课程2门，先后获各级教学成果奖20余项，编著出版教材11部，其中获吉林省优秀教材奖4部。拥有吉林省发改委重点实验室1个、吉林省工程研究中心1个、吉林省教育厅重点实验室1个，获科研成果奖30余项。本专业已有4届毕业生，一次就业率稳定在90%以上。

2．培养目标及专业特色

本专业注重培养扎实的软件工程领域基本理论以及良好的软件工程专业素质，系统的掌握现代软件工程设计、开发和测试技能，具有较强的工程实践能力、创新能力、外语应用能力和团队协作能力，面向信息技术产业，能够从事软件设计、开发、测试、维护等工作的高素质应用型专门人才。

本专业以计算机软件系统设计、开发及应用为主，以数据库、网络安全、软件测试、软件项目管理为方向，紧跟企业人才需求实时调整培养方案，构建真实的企业环境，部分课程由企业工程师授课，与企业无缝对接，实现零距离就业。

3．主干课程

离散数学、数据结构、算法设计与分析、数据库原理、操作系统、计算机网络、软件工程、软件体系结构、软件项目管理、软件质量与测试、C语言程序设计、面向对象程序设计、Java语言程序设计。

4．就业方向

毕业生在信息技术产业及国民经济其它行业从事软件项目系统分析、设计、开发、测试和软件项目管理工作，或继续攻读软件工程及相关专业的硕士学位。

一、专业特色

本专业适用我国新能源材料、新能源器件等国家战略性新兴产业发展需要而设立，以光伏电池、锂电池材料与器件为主要教学方向，强化物理及化学基础，突出材料与器件结合，形成材料学，物理学，化学等多学科交叉形成的新兴专业。

二、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，专业基础扎实，综合素质高，实践能力强和发展潜力较好的高级应用技术人才。学生通过基础理论与专业课程的学习，接受现代新能源材料设计与制备的基本训练。学生毕业后能胜任新能源材料设计与制备、器件设计与制造以及新能源技术开发等方面的技术与管理工作，或攻读相关专业研究生。

三、主要课程

材料科学基础、普通物理（材料类）、普通物理实验（材料类）、大学化学、物理化学、大学化学实验、热力学统计物理、量子力学、固体物理、电工电子技术、电工电子学实验、材料制备技术、能源科学概论、新能源材料与器件、计算材料学导论、半导体器件物理基础、光伏电池原理、锂电池原理与结构、电化学基础等。

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力 与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础 （224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学 时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概 率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、 试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学 时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统 计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计 分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

一、专业概况

智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，是脑科学、认知科学、人工智能等的交叉学科，它涉及人工智能技术、机器人技术、控制技术、计算机技术、信息处理技术、检测技术及与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，已成为一个国家科技发展水平和国民经济现代化、信息化的重要标志。其发展及应用前景日趋广阔，就业面广。有研究生保送资格。

二、专业特色及培养目标

本专业是全国唯一的以电站自动化和信息化为背景的智能科学与技术专业。培养了解智能技术发展最新动态，掌握电站智能信息处理、智能传感与检测、智能机器人、智能感知、电力生产设备及过程智能控制、电力系统智能化等较宽阔、扎实的专业知识，具有较强的工程实践动手能力的创新应用型高级人才。

培养目标：本专业培养面向现代智能技术的，德、智、体全面发展的，具有扎实的数学、物理、电子、计算机等基础知识的高素质专业人才。通过学习使学生具备信息论、控制论领域专业思想和创新思维，全面掌握智能系统与应用、智能信息处理、智能机器人、电子技术、软件技术等领域的专业知识和工程技术，成为素质、能力、知识协调统一的应用型高级技术人才。

四、主干课程

本专业主干课程主要包括：电路原理、模拟电子、数字电子、C语言程序设计、面向对象程序设计、Matlab及其应用、运筹学、自动控制原理、计算机控制系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、软件技术与数据库、计算机网络、脑与认知科学基础、信号与系统、人工智能、最优化理论、模式识别、专家系统、机器人、火电厂智能控制、风光生发电机组智能控制系统与信息处理等。实验环节及实践内容充分，课外科技活动、文体活动和社会活动丰富。

五、就业方向

本专业毕业生的知识结构具有鲜明的电力系统特色，毕业后能在电力生产智能控制、机器人、智能电网、IT行业、高新技术产业等相关领域从事科学研究、开发设计、工程应用和决策管理等工作，具有进一步攻读硕士或博士研究生的扎实基础和优势。

1．专业概况

计算机科学与技术专业创建于1982年，是国家级特色专业，入选教育部卓越工程师培养计划，在2016年吉林省专业评价中排名第三。1998年获计算机应用技术硕士学位授予权，2005年获计算机领域工程硕士授予权，2010年获批“计算机科学与技术”一级硕士学位授予权，2011获批省优势特色重点学科。拥有吉林省发改委重点实验室1个、吉林省工程研究中心1个、吉林省教育厅重点实验室1个。本专业已为国家培养出近3000名本、专科毕业生，活跃在IT、电力及其相关领域，一次就业率稳定在90%以上。

2．培养目标及专业特色

本专业培养具有创新能力和创业精神，具备扎实的数学与自然科学知识基础、良好的外语运用能力，了解电力系统基本知识，掌握计算机学科的基础理论、基本技能和基本方法，具有系统设计、应用开发等工程实践能力、学习能力以及团队协作能力，能从事科学研究、工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。

本专业以计算机软件、硬件系统设计、开发及应用为主，形成以数据库、网络安全、嵌入式为方向，以智能电网信息技术为侧重点的专业特色。

3．主要课程设置

C语言程序设计、离散数学、数据结构、模拟电子与数字逻辑、计算机组成原理、面向对象程序设计、算法设计与分析、计算机网络、数据库原理、操作系统、计算机系统结构、Java程序设计、软件工程

4．就业方向

毕业生在信息技术产业、电力行业及国民经济其它行业的生产、科研及相关部门，从事产品设计、研发、技术支持等工作，或攻读计算机科学与技术及相关专业的硕士学位。