东北电力大学2019年在辽宁录取分数线是多少分,2019东电辽宁分数线

一、专业特色

基于学术型，技术型，综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践多元化发展的特色：

注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；

强化学生实践能力训练，通过课内实验，课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；

依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择。

本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。

二、培养目标

培养德智体美全面发展，数学理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能运用所学理论知识和计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济等领域从事科学研究、教学、信息处理、数据分析与科学计算、决策分析、软件研发等工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、C语言、常微分方程、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、复变函数、计算方法、实变函数、数据库、数据分析方法、面向对象程序设计、信息与编码、计算机图形学、数字信号处理。

一、专业概况

本专业始建于1990年，经过近三十年发展，培养了大批优秀的专业人才。测控技术与仪器是研究传感信息的获取和处理，以及对相关要素进行变换、控制的理论与技术，是电子、计算机、光学、精密机械、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型专业，内容涉及工业、军事、国防、农业和科学研究等各个领域。该专业是目前发展最为迅速和活跃的前沿领域，是国家重点支持的领域之一。

本专业面向全国招生，社会需求始终保持着旺盛势头，就业始终呈现供不应求的态势，就业率连续保持95％以上。有研究生保送资格。

二、专业特色及培养目标

全国唯一的以发电厂热工参数检测和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展最新动态，掌握电力行业热工参数检测技术、化学参数检测技术和新能源测控技术及其工程应用方法，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，主动适应现代化建设对测控技术的需要，以电力行业发展需要为重心，突出实践能力、创新意识和创业精神，具备测量与控制、仪器仪表、计算机、信息处理、热工自动化、化学分析自动化、新能源测控技术、电能质量监测等方面的技术知识及测控设备、自动化仪表的设计和使用能力，能从事与测控技术有关的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、维修与维护等方面的高素质应用型人才。

四、主干课程

电路原理 、模拟电子、数字电子、微型计算机原理及接口技术、DSP原理与应用、嵌入式系统原理与设计、测控系统设计、电子电路CAD实验、传感器原理、集散控制系统、发电厂开关量控制、发电厂热工过程控制、无机与分析化学、仪器分析、化学分析自动化、发电厂成份分析检测仪表、虚拟仪器、面相对象程序设计、计算机网络、电力系统基础、电能质量监测、测控设备与仪器仪表、自动控制原理、信号与系统、数字图像处理、新能源发电测控技术等，实验环节及实践内容充分，课外科技活动、文体活动和社会活动丰富。

五、就业方向

本专业毕业生主要从事仪器仪表、自动化技术、电子技术、微型计算机应用、信息技术等相关领域，在仪器仪表设计、电子产品开发、自动化装置生产与调试、科学研究、工程设计、系统维护、市场营销以及业务管理等多个方面具有较强的工作适应性和进一步学习的潜力，在各种领域均受到了欢迎。

就业领域主要涵盖电力、化工、石油、冶金、轻工、食品等工业生产过程。

一、 专业简介

本专业于2002年开始招收本科生，2005年获批应用数学硕士点，2010年获批数学一级学科硕士点。本专业现有国家级精品课1门、国家精品资源共享课1门、国家级“十二五”规划教材1部、吉林省精品课2门、吉林省优秀课6门，数学学科ATC人才培养模式试验区为省级人才培养模式创新实验区，运筹学系列课程教学团队为省级优秀教学团队，数值计算及软件开发实践基地为吉林省大学生创新实践示范基地。

专业现有教师26人，其中教授5人、副教授12人。具有博士学位教师15人，硕士指导教师12人。现有教师中全国优秀教师1人、吉林省教学名师1人、吉林省教书育人楷模1人、吉林省教书育人先进个人1人、全国大学生数学建模竞赛国家级优秀指导教师1人、吉林省优秀指导教师5人、吉林省高校科研春苗人才1人、吉林市青年科技创新创业人才“253”人才培养扶助项目人选4人。

近5年来，本专业学生在全国大学生数学建模竞赛中获国家一等奖3项、国家二等奖12项、省一等奖22项，承担大学生创新创业训练项目国家级2项、省级12项。

本专业已毕业本科生12届，其中部分毕业生考入国内外知名大学继续深造，如美国杜兰大学、英国利物浦大学、清华大学、中国科学院、吉林大学、浙江大学、南开大学、上海交通大学、华中科技大学、山东大学、西安交通大学、华北电力大学等。毕业生就业行业包括电力、金融、保险、银行、IT、教育等，就业地区遍布全国各大城市，如北京、上海、深圳、广州、南京、杭州、厦门、天津、重庆、西安、成都、福州、沈阳、大连、哈尔滨、长春等。

二、 培养目标

培养德智体美全面发展, 数学理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握数学与应用数学的基本理论和方法，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能在科技、教育、经济、金融等领域从事研究、教学工作或从事实际应用、决策分析、开发和管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

三、 专业特色

经过多年的探索、改革与实践，本专业形成了既符合学校办学定位和专业人才培养目标，又适应社会对人才需求的多元化发展的特色，具体如下：

１．实施ATC人才培养模式，培养厚基础、强实践、多元化发展的高级专门人才。学术型（A）：培养学术方面初步具备研究生水平的学术型人才；技术型（T）：培养技术方面初步具备项目经理水平的技术型人才；综合型（C）：培养具有较强综合能力及特质的综合型人才。

２．依托数学理论与工程应用创新实践中心，开展数学建模、数据统计分析、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

３．积极开展校企合作，为学生就业打通渠道。目前，本专业已建立4个校外实习基地，并与北京、上海、深圳、吉林等地多家企业建立了协作关系。

四、 就业方向

本专业的学生毕业后可在科技、教育、经济、金融、统计等部门从事研究、教学等工作，也可在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，也可以继续攻读数学学科、计算机、能源、电力、电子、自动化等等理工专业的硕士研究生。

一、专业概况

工程管理专业于2001年成立，现有专业教师12人，其中教授2人，副教授7人，博士5人，硕士7人。本专业在吉林省输电工程安全技术工程实验室、吉林省土木工程实验教学示范中心及输变电运行实训基地等实践平台基础上，强化电力工程项目管理和建筑工程项目管理两个方向，形成了以本科教学为中心的完善的人才培养体系。

二、专业特色及培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握土木工程技术及项目管理所需的管理、经济和法律等专业知识，具有较强的实践能力、创新意识和创业精神，能够在电力工程建设领域及建筑行业承担工程项目设计、施工、造价、监理、投资分析与控制等相关工作的高素质应用型人才。

三、主干课程

工程力学、工程制图、管理学原理、工程测量、建筑材料、工程经济学、数据库应用、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、工程地质与地基基础、土木工程施工、建筑工程概预算、输电线路施工、输电工程概预算、工程项目管理等。

四、就业方向

毕业后主要到电力建设行业从事工程设计、施工、造价及管理工作，到各级供电企业（南网、国网等）从事线路运行、维护和管理工作，也可以到建筑企业、工程咨询（如工程造价、资产评估、房地产估价等）及其主管部门、投资与金融等领域从事工程项目管理及相关工作，或在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。近两年工程管理专业毕业生一次平均就业率85%以上。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力；

4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：财务管理模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。