| 年份 | 汉语言文学 | 电子信息科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 582(汉语言文学（师范类）) | -- |
东北师范大学
专业代码：080714T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
相近专业：
电子科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学
主要实践教学环节
包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
培养目标
本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
东北师范大学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 不限 |
| 天津 | 汉语言文学（师范类）（自由校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （4） | 不限 |
| 河北 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 吉林 | 汉语言文学（师范类）（学费待定） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 21 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 汉语言文学（师范）（自由校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 汉语言文学（师范类；办学地点自由校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L10） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 汉语言文学（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 汉语言文学（师范）（自由校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 汉语言文学（国家免费师范生）（国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》）（自由校区） | 本科提前批 | 1 | （101） | |||||
| 广西 | 汉语言文学（在自由校区办学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 汉语言文学（师范类。办学地点:自由校区。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 汉语言文学（师范）（自由校区）（自由校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 汉语言文学（师范类）自由校区 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 西藏 | 汉语言文学（师范类。） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 汉语言文学（师范类。国家公费师范生。免学费。） | 本科提前批 | 2 | ||||||
| 陕西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 汉语言文学（师范）（（3850元）办学地点本部校区） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 606 | 7185 | （01） | 不限 |
| 天津 | 汉语言文学（师范类）（本部校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 643 | 5330 | （4） | 不限 |
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 | 1480 | ||
| 山西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 590 | 1448 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 564 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 635 | 466 | ||
| 吉林 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 582 | 713 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 591 | 666 | ||
| 上海 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 532 | 8874 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 汉语言文学（师范，本部校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 3762 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 647 | 8257 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范）（3850元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 631 | 1380 | ||
| 江西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 1625 | ||
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 612 | 10859 | ||
| 河南 | 汉语言文学（师范类）（本部校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 623 | 2519 | ||
| 湖南 | 汉语言文学（公费师范）（国家专项） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 1953 | （8组） | 首选历史，再选不限 |
| 汉语言文学（师范） | 595 | 2157 | （4组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 2144 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学（师范，3850元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 1486 | ||
| 海南 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 703 | 1317 | （11） | 不限 |
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 1524 | ||
| 四川 | 汉语言文学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 2478 | ||
| 贵州 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 621 | 1565 | ||
| 云南 | 汉语言文学（师范类）（本部校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 630 | 1182 | ||
| 陕西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 2043 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 572 | 1094 | ||
| 宁夏 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 442 | ||
| 新疆 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 0 |
东北师范大学财政学和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较财政学和电子信息科学与技术在吉林往年的录取分数线，财政学就业前景和电子信息科学与技术就业前景，财政学专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解财政学和电子信息科学与技术这
东北师范大学经济学和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较经济学和电子信息科学与技术在吉林往年的录取分数线，经济学就业前景和电子信息科学与技术就业前景，经济学专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解经济学和电子信息科学与技术这
东北师范大学哲学和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较哲学和电子信息科学与技术在吉林往年的录取分数线，哲学就业前景和电子信息科学与技术就业前景，哲学专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解哲学和电子信息科学与技术这二个专业，
东北师范大学汉语言文学和信息资源管理哪个好？小编通过比较汉语言文学和信息资源管理在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和信息资源管理就业前景，汉语言文学专业介绍和信息资源管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和信息资源管理这二个专业，
长春电子科技学院汉语言文学和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较汉语言文学和电子信息科学与技术在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和电子信息科学与技术就业前景，汉语言文学专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文
长春理工大学汉语言文学和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较汉语言文学和电子信息科学与技术在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和电子信息科学与技术就业前景，汉语言文学专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和
东北师范大学汉语言文学和地理信息科学哪个好？小编通过比较汉语言文学和地理信息科学在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和地理信息科学就业前景，汉语言文学专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和地理信息科学这二个专业，
东北师范大学汉语言文学和智能科学与技术哪个好？小编通过比较汉语言文学和智能科学与技术在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和智能科学与技术就业前景，汉语言文学专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和智能科学与技术这
东北师范大学汉语言文学和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较汉语言文学和计算机科学与技术在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和计算机科学与技术就业前景，汉语言文学专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和计算机科
东北师范大学汉语言文学和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较汉语言文学和电子信息科学与技术在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和电子信息科学与技术就业前景，汉语言文学专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
