| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 549(中国语言文学类(非定向)(050101.汉语言文学+050302.广播电视学+120210.文化产业管理)(办学地点:松山湖校区)(第二学期开学前专业分流,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(全省除东莞市)) | 536(计算机科学与技术(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) |
| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 539(汉语言文学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(全省除东莞市)) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 538 | 510(计算机科学与技术(联合培养项目)(粤台产业科技学院)) |
| 2019 | -- | 478(计算机科学与技术(培养跨境电商、多媒体设计人才)(莞城校区)) |
| 2018 | 507 | 519 |
| 2017 | 482 | 499 |
| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 523 | -- |
| 2018 | 529 | -- |
| 2017 | 497 | -- |
培养目标:计算机科学与技术专业,坚持知行合一、立德树人,以计算机系统知识体系和校企合作为依托,以软、硬件并重和专业领域交叉为特色,着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东,特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。
就业方向:IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。
培养目标:本专业立足汉语言文学的内在规律,培养德智体美全面发展,具有良好文学综合素养与应用能力,较强审美能力、实践能力和创新能力,熟悉掌握我国有关语言、文学、文秘方面的方针政策,系统掌握文秘档案的基本理论和业务技能,勇于担当、善于学习、敢于超越,能够从事文学评论与写作、新闻出版、文秘、宣传等工作,并具有较强的创新创业意识的高素质应用型人才。
就业方向:紧扣学校“知行合一,立德树人”办学理念和创建高水平理工科大学的发展契机,基于文学与传媒学院的优势学科基础,针对东莞经济社会双转型及文化产业创新发展的实际需求,立足东莞,面向珠三角,辐射广东省和全国,培养适应地方经济与社会发展需要的高素质应用型创新人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 广东 | 计算机科学与技术(联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(莞城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 95 | (217) | 首选物理,再选不限 |
| 汉语言文学(松山湖校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 历史类 | 23 | (206) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 33 | (207) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学((师范类))(办学地点松山湖校区) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 532 | 8112 | ||
| 广东 | 汉语言文学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(东莞市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 26273 | (207) | 首选历史,再选不限 |
| 汉语言文学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(全省除东莞市) | 539 | 24552 | (206) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 536 | 86647 | (217) | 首选物理,再选不限 |

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