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大理大学园林和工商管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 16:54:11 解决时间:2022-11-04 08:30

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大理大学园林和工商管理哪个好?小编通过比较园林和工商管理在云南往年的录取分数线,园林就业前景和工商管理就业前景,园林专业介绍和工商管理专业介绍等数据帮助大家了解园林和工商管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、园林和工商管理录取分数线(云南)
二、园林和工商管理专业介绍
工商管理类 工商管理
大理大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现 代管理理论,具有国际化视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;

2.掌握企业管理的定性、定量的分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力;

4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。

主干学科:工商管理。

核心课程:管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

林学类 园林
大理大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备园林植物、园林规划与设计等方面的基本知识和技能,同时熟悉滇西北地区优势园林植物等方面的区域特色知识体系,思想品德优良,个性充分发展,具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

主要课程:园林建筑设计、园林工程、园林规划设计、园林花卉学、园林树木学、植物学、园林植物造景、城市园林绿地系统规划与设计、计算机辅助设计、构成设计、园林设计初步、素描、色彩。 学 制:四年 学位授予:农学学士

三、园林和工商管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津工商管理类(工商管理、财务管理)(校本部)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
河北工商管理类(含工商管理、财务管理专业)物理类本科批普通类四年4
山西工商管理类(包含专业:工商管理、财务管理)文科本科二批B段普通类-2
辽宁工商管理类(工商管理、财务管理)历史类本科批普通类四年2
福建工商管理类(工商管理、财务管理。)历史类本科批普通类四年22422(L999)首选历史,再选不限
湖北工商管理类(工商管理、财务管理)历史类本科批普通类四年2(L02)首选历史,再选不限
广西工商管理类(包含专业工商管理、财务管理)理科本科二批普通类四年2
四川工商管理类(包含专业:工商管理、财务管理)理科本科二批普通类四年2
贵州工商管理类(工商管理,财务管理)理科本科二批普通类四年2
工商管理类(工商管理、财务管理)文科2
云南工商管理类(包含专业工商管理、财务管理)理科本科二批及预科普通类四年26
文科40
陕西工商管理类(工商管理、财务管理)文科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津工商管理类(工商管理、财务管理)(校本部)综合本科批A段普通类54224386(1)不限
山西工商管理类(包含专业工商管理、财务管理)文科本科二批B段普通类50414178
辽宁工商管理类(工商管理、财务管理)历史类本科批普通类52914217
上海工商管理类(含工商管理、财务管理专业)综合本科批普通类41932613(1)不限
浙江工商管理类综合平行录取一段普通类56976433
福建工商管理类(含工商管理、财务管理)历史类本科批普通类524124162416(L999)首选历史,再选不限
广西工商管理类(4000元/年,包含专业:工商管理、财务管理)理科本科二批普通类47849336
海南工商管理类(包含专业工商管理、财务管理)综合本科批普通类57613776(01)不限
重庆工商管理类历史类本科批普通类54013351
四川工商管理类(包含专业:工商管理、财务管理)理科本科二批普通类51094154
五、就业前景
园林
1.园林就业前景:
在现代,由于高度工业化现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。 当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会需要大批更优秀的园林专业人才。
2.园林就业方向:
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
工商管理
1.工商管理就业前景:
工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广,可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。 工商管理专业可以在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择,如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间,考生不要只学一个学科,可以再选修一个其他学科,如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识,或有选择性地向某一专业领域倾斜,形成“工商管理+专业”的复合型知识结构。既懂管理又懂技术的毕业生,才是用人单位所看好的“香饽饽”。
2.工商管理就业方向:
本专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
  中专 2022-11-04 08:30

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大理大学园林专业

培养目标:培养具备园林植物、园林规划与设计等方面的基本知识和技能,同时熟悉滇西北地区优势园林植物等方面的区域特色知识体系,思想品德优良,个性充分发展,具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。主要课程:园林建筑设计、园林工程、园林规划设计、园林花卉学、园林树木学、植物学、园林植物造景、城市园林绿地系统规划与设计、计算机辅助设计、构成设计、园林设计初步、素描、色彩。学制:四年学位授予:农学学士

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培养目标:培养基础实,学识广,能力强,有特长,能在政府部门、旅游管理部门、大中型旅行社、高星级酒店、商业集团等胜任旅游管理和其他相关工作的高素质应用型人才。主要课程:礼宾学原理与实务、现代饭店管理概论、旅行社经营与管理、旅游规划与开发、景区景点管理、导游业务、管理学原理、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、旅游心理学、旅游经济学、旅游学概论等。学制:四年学位授予:管理学学士

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培养目标:培养思想品德优良,基础理论扎实,能在政府组织、事业单位、非政府组织等公共部门和企业组织从事管理工作的高素质应用型人才。主要课程:行政管理学、公共事业管理概论、管理文秘、公共政策学、管理定量分析、财务管理、电子政务、社会学、组织行为学、社会工作概论、管理学原理、政治学、社会经济统计学、西方经济学等。学制:四年学位授予:管理学学士

大理大学财务管理专业

培养目标:培养德才兼备,掌握财务管理及相关金融、会计、法律等方面的基本理论和基本知识,具备财务可行性评价、财务报表分析、税务筹划等能力和技能。能胜任企事业单位及政府部门财务管理工作的高素质应用型人才。主要课程:中级财务管理、中级财务会计、会计电算化、高级财务管理、财务分析与预算、管理会计学、管理信息系统、基础会计学、统计学等。学制:四年学位授予:管理学学士

大理大学酒店管理专业

培养目标:本专业培养基础实,学识广,能力强,品德好,有特长,心理健全,有创新精神,适应地方经济社会发展需要,熟练掌握酒店、餐饮、康乐及旅游相关企业服务管理知识技能及运作方式的高素质应用型专门人才。主要课程:旅游学概论、酒店心理学、现代饭店管理概论、酒店前厅服务与管理、酒店客房服务与管理、酒店餐厅服务与管理、管理学原理、市场营销学、组织行为学、财务管理等。学制:四年学位授予:管理学学士

大理大学社会体育指导与管理专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能主动适应我国体育社会化发展需要的,具备社会体育的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的社会体育实践能力,能在社会体育领域中从事全民健身活动的组织管理、专业咨询、专业指导、经营开发及社会体育竞赛、科学研究等方面工作的高素质应用型人才。下设户外运动、休闲体育与运动康复三个方向。主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育心理学、教育学、户外方向(户外急救与

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