通过学习日语语法,使学生对现代日语语法有一个全面的认识与理解,以便达到使学生熟练掌握日语语法规则,并熟练运用的目的。

(一)基本素质和能力要求本专业学生主要学习日韩语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识。接受日韩语听、说、读、写、译等方面的良好训练(强化口语训练),掌握一定的科研方法,具有从事管理及接待工作较好的口语交流能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.了解我国有关的方针、政策、法规;2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3.具有扎实的日韩语语音基础和

(一)职业基础课1.思想道德修养与法律基础引导学生认清时代要求与历史责任,明确社会主义大学的培养目标,正确认识和处理个人和社会的关系,树立为人民服务的思想和改革进取精神,端正学习目的与态度。通过法律基础教育,使学生树立较高的法律意识、法律观念,知法、懂法、守法,并运用到本专业当中。2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本门课程主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,

(一)职业基础课1.思想道德修养与法律基础引导学生认清时代要求与历史责任,明确社会主义大学的培养目标,正确认识和处理个人和社会的关系,树立为人民服务的思想和改革进取精神,端正学习目的与态度。通过法律基础教育,使学生树立较高的法律意识、法律观念,知法、懂法、守法,并运用到本专业当中。2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本门课程主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,

13.日文报刊导读目的与要求:在于使学生了解中国出版的日文刊物内容,在笔译和口译时能较顺利地把中国的政治、文化及改革的新情况真实地介绍给日方,同时选读日本出版的报刊内容,能使学生了解日本社会发展的新动态及语言的新变化,便于促进经济文化等语言交流。

招生对象、学制及学习形式(一)、招生对象:应届高中毕业生;应届技校、中专、职高毕业生(二)、学制:三年(三)、学习形式:全日制

招生对象、学制及学习形式(一)、招生对象:应届高中毕业生;应届技校、中专、职高毕业生(二)、学制:三年(三)、学习形式:全日制

(一)、招生对象:应届高中毕业生;应届技校、中专、职高毕业生

(一)、招生对象:应届高中毕业生;应届技校、中专、职高毕业生

9.日语语法通过学习日语语法,使学生对现代日语语法有一个全面的认识与理解,以便达到使学生熟练掌握日语语法规则,并熟练运用的目的。

9.日语语法通过学习日语语法,使学生对现代日语语法有一个全面的认识与理解,以便达到使学生熟练掌握日语语法规则,并熟练运用的目的。