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大连科技学院吉林多少分能考上,2022大科院吉林分数线

技校网 更新时间:2022-11-26 10:45:23 解决时间:2022-11-04 21:21

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2022年大连科技学院吉林省招生专业:会计学、网络工程、智能制造工程、信息管理与信息系统、通信工程、机械设计制造及其自动化、信息管理与信息系统、自动化、劳动与社会保障、交通运输、物联网工程、工业设计、社会工作、交通工程、电气工程及其自动化、数据科学与大数据技术、软件工程、机械电子工程、轨道交通信号与控制、车辆工程、智慧交通、计算机科学与技术等22个专业。2022年大连科技学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、大连科技学院吉林省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类-6
机械电子工程-5
工业设计-5
车辆工程-10
智能制造工程-4
电气工程及其自动化-10
通信工程-3
自动化-5
轨道交通信号与控制-8
计算机科学与技术-5
软件工程-7
网络工程-5
物联网工程-5
数据科学与大数据技术-5
交通运输-15
交通工程-10
智慧交通-5
信息管理与信息系统-5
社会工作文科本科二批A段普通类-6
信息管理与信息系统-5
会计学-6
劳动与社会保障-5
二、部分专业介绍
公共管理类 劳动与社会保障
大连科技学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握管理学、社会学、经济学等学科的基础理论知识以及劳动就业和社会保障方面的专业知识,具有较强的社会调查研究能力和社会保险、社会福利、社会救助、劳动就业等业务的实务操作技能,能够在政府部门、企事业单位及社区等社会组织从事劳动与社会保障相关工作的应用型专门人才。
工商管理类 会计学
大连科技学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,满足社会主义现代化建设需要,具有从事会计工作应有的职业道德和职业技能,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理的理论知识,掌握会计基本理论和操作技能,熟悉财经法规,能够在各类企事业单位、会计师事务所、政府机关及有关部门从事会计核算、财务管理、审计及其他管理工作的应用型人才。
电气类 电气工程及其自动化
大连科技学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握电气工程的基本原理、基础知识与基本技能,具有电力系统安装、调试、运行、维护及分析设计能力,能够在电力系统、铁路系统、工程企业等行业从事电力电子技术、电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维护或相关设备的生产设计以及工程技术管理等方面工作,生产建设管理服务一线需要的应用型技术型人才。
计算机类 数据科学与大数据技术
大连科技学院
层次 本科
学制 四年
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
交通运输类 智慧交通
大连科技学院
层次 本科
学制 四年
学制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的工程技术,较好地掌握智慧交通领域的基础理论、专门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,拥有国际化视野,具备道路交通大数据、道路交通智慧信控、轨道交通智慧运营与控制等方面的专业知识及能力的复合型、应用型本科人才。

毕业生去向:毕业生可在智慧交通领域高科技单位、交通类设计院、交通规划单位、交通局、公交公司、轨道公司、以及公安交通管理等部门,从事与道路交通和轨道交通有关的大数据、智慧信控和智慧运营等方面的技术工作。

计算机类 网络工程
大连科技学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的自然科学素养、职业道德、创新意识和团队协作精神,掌握计算机基础理论知识和计算机网络专业知识,具备计算机网络的规划、设计、管理、维护、安全保障和应用开发的能力,能够在计算机网络、通信及相关领域从事网络工程规划设计与实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障、网络应用系统设计与开发等工作,能够通过自主学习提升自己,以适应社会发展需求的应用型技术型人才。
  中专 2022-11-04 21:21

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