| 年份 | 风景园林 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 521 | -- |
| 年份 | 风景园林 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | -- |
| 年份 | 风景园林 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 529 | -- |
| 2018 | 551 | -- |
| 2017 | 491 | -- |
| 年份 | 风景园林 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 503 | -- |
| 2019 | 493 | -- |
| 2018 | 491 | -- |
| 2017 | 446 | -- |
培养目标:本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展,具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力; 能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能;熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工 艺;具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术;
3.具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力;
4.熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规;
5.了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
核心课程:工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成 (平面、色彩、立体构成)、世界工业设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节:按产品设计专业方向,将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起,进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验:按产品设计专业方向,在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
风景园林专业办学始于2003年。2003年9月,开办的城市规划本科专业, 分为城市规划与风景园林两个方向。2013年9月,风景园林专业开始面向福建省本科第一批专业单独招生,文理兼收,学制五年,毕业生授予工学学士学位。
2018 年,我校风景园林专业通过学士学位授权评估。 风景园林专业以建筑学、城乡规划学工科背景为支撑,依托校内福建工大建筑设计院和校外福建省城乡规划设计研究院、福州市规划设计研究院等10多家校外设计单位和企业建立实习基地、校企合作,有效利用社会资源,传承历史办学经验。主要开设课程有建筑设计基础、建筑设计原理、建筑构造、风景园林学 导论、中外风景园林史、风景园林规划与设计原理、风景园林规划与设计、生态学基础、风景园林遗产保护与设计、风景园林建筑设计、风景园林植物应用、风景园林工程与管理等。
本专业培养具有丰富的人文素养、扎实的专业素质,掌握风景园林学基础理论知识和专业技能,重视建筑学课程的基础训练,具备系统的专业知识、较强的实践能力,具有良好的工程职业道德、团队合作精神和创新意识的高素质工程应用型人才,毕业生能在城乡人居环境领域从事风景园林规划与设计或施工管理工作,也可在本专业或相关专业继续深造。预期毕业后五年左右能够成长为风景园林及其相关领域的技术骨干或管理人才。
现有专任教师23人 , 其中教授2人,副教授6人,博士4人,在读博士3人。有国家注册城市规划师1人,国家一级注册建造师2人,高级工程师3人,工程师2人。
本专业注重学生综合素质培养和学生创新精神和实践能力的提高,近年来,在校生共获得国家级奖项15项,2013级首届风景园林专业学生有10位同学报考硕士研究生并全部获得复试资格。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 风景园林 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 6 | ||
| 安徽 | 风景园林(5年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 福建 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 15 | 1001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 12 | 1001(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 风景园林(五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 4 | (001) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 风景园林 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 6 | ||
| 云南 | 风景园林(学制五年) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 风景园林(5年)(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 153885 | ||
| 福建 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 42683 | 1001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 516 | 14450 | 1001(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 风景园林(五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 61757 | ||
| 湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 76444 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 风景园林(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 96912 | (202) | 首选物理,再选不限 |

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