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福建工程学院工业设计和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-05 10:58:43 解决时间：2022-11-04 20:56

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2018年北京汇佳职业学院天津市招生专业：体育运营与管理（花样滑冰）、学前教育（幼儿园教师教育）（师范类）、人力资源管理、学前教育（幼儿园教师教育）、国际商务、学前教育（国际双语教育）（师范类）、体育运营与管理（冰球）、学前教育（国际双语教育）等8个专业。2018年北京汇佳职业学院天津市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、北京汇佳职业学院天津市录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类-21537534130
文科专科批普通类-17815428130
二、北京汇佳职业学院天津市招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
国际商务理科专科批普通类-2
体育运营与管理（冰球）-2
学前教育（幼儿园教师教育）文科专科批普通类-3
学前教育（国际双语教育）-2
学前教育（幼儿园教师教育）（师范类）-3
学前教育（国际双语教育）（师范类）-2
体育运营与管理（花样滑冰）-2
人力资源管理-2
三、北京汇佳职业学院天津市各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
人力资源管理文科专科批普通类17815428
学前教育（国际双语教育）19815428
国际商务理科专科批普通类21537534
学前教育（幼儿园教师教育）文科专科批普通类21815368
四、部分专业介绍
公共管理类 人力资源管理
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年

培养扎实掌握人力资源管理专业基本知识，掌握人力资源管理方法与技巧等专业技能，具备运用专业知识初步分析和解决企业人力资源管理问题的能力，具有创新、创业能力；能在各种类型的企业事业单位从事人力管理工作的高素质技术技能型人才。

经济贸易类 国际商务
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年

培养具有扎实的国际商务专业基本知识；掌握通行的国际商务和国际贸易规则与惯例，具有创新、创业能力；能够协助上级业务管理或独立从事商务活动的高素质技术技能性人才。

教育类 学前教育（学前教育）（师范）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向 本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。 主要职业能力 1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能； 2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力： 3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力； 4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童； 5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能； 6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。 核心课程与实习实训 1．核心课程 幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。 2．实习实训 在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。 在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。 职业资格证书举例 幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级） 衔接中职专业举例 学前教育 接续本科专业举例 学前教育
体育类 体育运营与管理（足球运动青少年教育与管理）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握体育场馆管 理、体育赛事组织、体育服务的基本知识，具备体育运营与管理的基本能力，从事体育场馆 维护管理、赛事活动组织策划、体育用品营销、体育市场服务与推广、体育经营与管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向体育场馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司， 从事体育场馆运营与管理、赛事运营与推广、体育产品（服务）的营销推广、体育活动策划 与实施以及体育经纪等工作。 主要职业能力 1．具备体育场馆维护、运营与管理的能力； 2．具备客户开发、维护、沟通和处理客户投诉的能力； 3．具备体育产品（服务）的营销推广能力： 4．掌握体育活动策划与实施的专业知识，具备体育赛事、市场推广等活动方案策划与实 施的能力； 5．掌握体育经纪活动、运动项目、体育无形资产、法律法规、信息技术等基础知识，具 备体育经纪活动的信息收集、业务谈判、文案管理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 体育管理、体育赛事组织与管理、体育场馆运营管理实务、运动休闲会所运营管理、体 育市场营销、体育服务技巧、体育经纪等。 2．实习实训 在校内进行体育场馆管理、体育竞赛组织与管理、体育市场营销等实训。 在各体育场馆进行实习。 职业资格证书举例 体育场馆管理员社会体育指导员 体育经纪人营销师 客户服务管理师 衔接中职专业举例 休闲体育服务与管理体育设施管理与经营休闲服务市场营销 接续本科专业举例 体育经济与管理休闲体育
体育类 体育运营与管理（健身健美青少年体适能教育与管理）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握体育场馆管 理、体育赛事组织、体育服务的基本知识，具备体育运营与管理的基本能力，从事体育场馆 维护管理、赛事活动组织策划、体育用品营销、体育市场服务与推广、体育经营与管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向体育场馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司， 从事体育场馆运营与管理、赛事运营与推广、体育产品（服务）的营销推广、体育活动策划 与实施以及体育经纪等工作。 主要职业能力 1．具备体育场馆维护、运营与管理的能力； 2．具备客户开发、维护、沟通和处理客户投诉的能力； 3．具备体育产品（服务）的营销推广能力： 4．掌握体育活动策划与实施的专业知识，具备体育赛事、市场推广等活动方案策划与实 施的能力； 5．掌握体育经纪活动、运动项目、体育无形资产、法律法规、信息技术等基础知识，具 备体育经纪活动的信息收集、业务谈判、文案管理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 体育管理、体育赛事组织与管理、体育场馆运营管理实务、运动休闲会所运营管理、体 育市场营销、体育服务技巧、体育经纪等。 2．实习实训 在校内进行体育场馆管理、体育竞赛组织与管理、体育市场营销等实训。 在各体育场馆进行实习。 职业资格证书举例 体育场馆管理员社会体育指导员 体育经纪人营销师 客户服务管理师 衔接中职专业举例 休闲体育服务与管理体育设施管理与经营休闲服务市场营销 接续本科专业举例 体育经济与管理休闲体育
体育类 体育运营与管理（健身健美教练）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握体育场馆管 理、体育赛事组织、体育服务的基本知识，具备体育运营与管理的基本能力，从事体育场馆 维护管理、赛事活动组织策划、体育用品营销、体育市场服务与推广、体育经营与管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向体育场馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司， 从事体育场馆运营与管理、赛事运营与推广、体育产品（服务）的营销推广、体育活动策划 与实施以及体育经纪等工作。 主要职业能力 1．具备体育场馆维护、运营与管理的能力； 2．具备客户开发、维护、沟通和处理客户投诉的能力； 3．具备体育产品（服务）的营销推广能力： 4．掌握体育活动策划与实施的专业知识，具备体育赛事、市场推广等活动方案策划与实 施的能力； 5．掌握体育经纪活动、运动项目、体育无形资产、法律法规、信息技术等基础知识，具 备体育经纪活动的信息收集、业务谈判、文案管理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 体育管理、体育赛事组织与管理、体育场馆运营管理实务、运动休闲会所运营管理、体 育市场营销、体育服务技巧、体育经纪等。 2．实习实训 在校内进行体育场馆管理、体育竞赛组织与管理、体育市场营销等实训。 在各体育场馆进行实习。 职业资格证书举例 体育场馆管理员社会体育指导员 体育经纪人营销师 客户服务管理师 衔接中职专业举例 休闲体育服务与管理体育设施管理与经营休闲服务市场营销 接续本科专业举例 体育经济与管理休闲体育
体育类 体育运营与管理（网球运动青少年教育与管理）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握体育场馆管 理、体育赛事组织、体育服务的基本知识，具备体育运营与管理的基本能力，从事体育场馆 维护管理、赛事活动组织策划、体育用品营销、体育市场服务与推广、体育经营与管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向体育场馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司， 从事体育场馆运营与管理、赛事运营与推广、体育产品（服务）的营销推广、体育活动策划 与实施以及体育经纪等工作。 主要职业能力 1．具备体育场馆维护、运营与管理的能力； 2．具备客户开发、维护、沟通和处理客户投诉的能力； 3．具备体育产品（服务）的营销推广能力： 4．掌握体育活动策划与实施的专业知识，具备体育赛事、市场推广等活动方案策划与实 施的能力； 5．掌握体育经纪活动、运动项目、体育无形资产、法律法规、信息技术等基础知识，具 备体育经纪活动的信息收集、业务谈判、文案管理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 体育管理、体育赛事组织与管理、体育场馆运营管理实务、运动休闲会所运营管理、体 育市场营销、体育服务技巧、体育经纪等。 2．实习实训 在校内进行体育场馆管理、体育竞赛组织与管理、体育市场营销等实训。 在各体育场馆进行实习。 职业资格证书举例 体育场馆管理员社会体育指导员 体育经纪人营销师 客户服务管理师 衔接中职专业举例 休闲体育服务与管理体育设施管理与经营休闲服务市场营销 接续本科专业举例 体育经济与管理休闲体育
教育类 学前教育（幼儿体育教育）（师范）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向 本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。 主要职业能力 1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能； 2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力： 3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力； 4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童； 5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能； 6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。 核心课程与实习实训 1．核心课程 幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。 2．实习实训 在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。 在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。 职业资格证书举例 幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级） 衔接中职专业举例 学前教育 接续本科专业举例 学前教育
教育类 学前教育（幼儿园行政管理）（师范）
北京汇佳职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向 本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。 主要职业能力 1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能； 2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力： 3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力； 4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童； 5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能； 6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。 核心课程与实习实训 1．核心课程 幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。 2．实习实训 在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。 在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。 职业资格证书举例 幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级） 衔接中职专业举例 学前教育 接续本科专业举例 学前教育
  中专 2022-11-04 20:56
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