室内设计方向:-安徽工业大学
培养目标:：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，在相关企业、专业设计部门、科研院所从事各类型室内外装饰设计、展示设计、陈设艺术设计的高级应用型人才。
2、景观与公共艺术设计方向：
培养目标:：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，在相关企业、专业设计部门、科研院所从事景观、园林规划、雕塑、装置、公共设施等设计加工的高级应用型人才。
产品设计专业为四年制本科，学习成绩符合条件者授予艺术学学士学位。
培养目标:：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，在工业产品制造企业、专业设计部门、科研院所从事工业产品设计、视觉传达设计的高级应用型人才。
三、招生计划及学费标准：
1、2013年设计学类专业在安徽、山东、江苏和江西省计划招生110名。计划如有调整，以各省计划文件为准。
2、根据皖价行费[1999]240文件规定，设计学类专业学费标准为：7000元/人.学年。
四、报名：
1、报名对象：在我校设计学类专业招生省份内符合普通高校招生报名资格者。
2、报名条件：符合国家普通高等学校招生规定，并具有一定的绘画基础、且身体健康，无色盲、色弱者。
3、报名方式：
（1）安徽省考生：本省考生不需参加我校组织的专业考试，录取工作按安徽省教育招生考试院有关政策执行。
（2）外省考生：我校2013年分别在江苏、山东和江西省设置考试报名点，考生应在我校规定的时间内前往指定报名点报名，参加我校组织的专业课考试。报名时应提供以下材料：本人身份证、2013年参加户口所在省艺术专业测试报考证（或准考证）和省专业统考合格证，交纳报考费。考生不允许跨省参加我校组织的专业考试。
五、考试：
1、专业课考试：
（1）考生必须持报考我校的准考证、身份证参加考试，考生必须严格遵守考场纪律。
（2）考生应自备画具、颜料等考试工具。
（3）考试科目：素描（满分100分）、色彩（满分100分）。考试纸张大小为8K。每门课考试时间为3小时。
（4）报考地点及时间安排：
省份 报名地点 报名时间 考试时间 拟招生计划数 江苏无锡市高校招生办公室（无锡市湖滨中学）2013年1月28—1月29日2013年1月30日30（7产品+23环境）山东淄博市招生考试办公室2013年2月21—22日2013年2月23日30（7产品+23环境）江西南昌大学2013年2月19—2月20日2013年2月21日20（4产品+16环境）安徽参加安徽省统一考试30（7产品+23环境）
2、文化课考试：
（1）考生必须在其户口所在地参加高考，否则，文化课成绩不予承认。外省考生参加我校专业课考试合格者，我校发给艺术专业考试合格证；专业课考试成绩不合格者不再寄发成绩，考生可登陆安徽工业大学招生网查询自己的专业课考试成绩，网址为：http://zs.***.cn。
（2）高考类别为艺术类，文、理兼收。
六、录取与复查：
1、对政治思想品德考核合格、体格检查合格、专业课省统考合格，文化课达到所在省艺术类本科控制分数线者，根据考生志愿，按综合成绩从高分到低分择优录取。
综合成绩计算办法：
（1）外省考生：综合成绩=校考专业成绩*70%+文化成绩*30%
（2）安徽考生：按安徽省教育招生考试院有关文件执行。
2、我校环境设计和产品设计两个专业，专业校考和合格证发放时不分专业，填报志愿时按专业填报。
3、以上报考及录取办法如与教育部或各省招生考试政策冲突，以教育部或各省有关文件为准。
4、新生入学后，我校将按国家有关规定对新生进行复查，对复查不合格者或有舞弊行为者取消入学资格。
建筑室内设计专业-亳州职业技术学院
1、技能测试项目
考生在规定时间内，正确分析项目测试，充分考虑技能测试现状条件，合理运用完成技能测试。要求整个过程熟练迅速，操作规范。具体技能测试项目见下表：
测试项目测试时间分值测试地点室内制图抄绘90分钟30二号实训楼S2307教室样板房的测量50二号实训楼S2307教室样板房工程量的计算20二号实训楼S2307教室
2、技能测试要求
考生自己分配各模块考试时间，考试结束后，请举手示意监考教师，由监考教师确认后，方可离开考场。
装饰艺术设计(室内设计方向)-民办合肥经济技术职业学院
培养目标::本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，面向生产、建设、管理、服务第一线的，掌握本专业基本知识和基本技能，具有较强的从事装饰装潢相关岗位工作能力的，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专业人才。
主要课程:：效果图表现技法、人体工程学、AUTOCAD、3DMAX 、装饰制图与识图、室内商业环境设计、室内居室环境设计、室内办公环境设计、模型制作与实训、装饰材料与施工工艺等。
就业方向::学生毕业可面建筑工程公司、建筑规划设计单位、室内装饰工程公司、景观园林工程公司、室内外设计公司等从事室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制、三维建筑表现和室内装潢等工作。
建筑室内设计-亳州职业技术学院
一、主修课程：3dsmax室内效果图表现、建筑构造、建筑装饰设计基础、建筑装饰材料与构造、表现技法、建筑装饰施工与管理、室内设计、工程CAD、建筑装饰工程造价、公共建筑室内设计、灯光与照明、陈设与家具设计、室内设计经验点评等。
二、就业去向：毕业生主要面向各类装饰装潢公司及各企事业单位的设计部门从事室内设计师工作、室内装饰施工工作、绘图工作、预算工资；面向各类装饰装潢公司及各企事业单位的设计部门从事装饰工程施工的组织、管理工作；自主创业：做老板，创办自己的装饰装潢公司。
环境艺术设计(室内设计)-合肥安轻职业学校
主要课程:：素描、色彩、建筑速写、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居·办公室·商业空间设计、景观建筑设计、模型制作、园林规划与设计、计算机辅助设计、管理学概论、工程估价，环境艺术设计概论、立体构成、平面构成等。
培养目标:：培养能在企事业单位的专业设计部门、学校、科研单位从事环境与景观设计艺术的总体规划设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
就业方向:：园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才。
建筑室内设计专业-安徽工商职业学院
培养目标:：本专业面向建筑室内设计等行业领域，培养具有建筑室内设计、建筑室内构造与施工、材料概预算、空间方案设计、家具设计、室内软装陈设设计能力的复合型高技能专业人才。
就业方向:：适合在装饰设计企业、装饰施工管理企业、建筑公司、家装公司、房地产公司、家具设计与制作企业、软装设计公司、景观设计公司等从事相关工作。
核心课程:：本专业有多门省级品牌课程及建筑装饰专业国家教学资源库遴选课程。如居住空间设计、商业空间设计、构造与施工、材料与预算、家具设计、软装设计、手绘效果图、模型制作、景观方案设计等主干课程及AutoCAD、Photoshop、3Dsmax、skechup等软件设计课程。
专业特色:：工作室制+校企合作+项目实践教学
▲室内设计技术-亳州职业技术学院
主修课程:：3dsmax室内效果图表现、建筑构造、建筑装饰设计基础、建筑装饰材料与构造、表现技法、建筑装饰施工与管理、室内设计、工程CAD、建筑装饰工程造价、公共建筑室内设计、灯光与照明、陈设与家具设计、室内设计经验点评等。
就业去向::面向各类装饰装潢公司及各企事业单位的设计部门从事室内设计师工作、室内装饰施工工作、绘图工作、预算工资；面向各类装饰装潢公司及各企事业单位的设计部门从事装饰工程施工的组织、管理工作；自主创业：做老板，创办自己的装饰装潢公司。
室内设计技术专业-亳州职业技术学院
1、技能测试项目
考生在规定时间内，正确分析项目测试，合理运用绘图仪器。具体技能测试项目见下表：
测试项目测试时间分值测试地点建筑绘图基本技能测试120分钟150二号实训楼 S2209
2、技能测试要求：要求整个过程熟练迅速，操作规范。
专业方向:室内设计、景观设计-滁州学院
培养目标:：本专业以市场需求为导向，以提升学生专业能力和综合素质为核心，将课堂教学、实践教学、项目教学相结合，旨在培养具有德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济发展需要，具备较高的环境艺术专业设计理论和艺术设计素养，具有良好职业道德和人际沟通能力，系统掌握现代环境艺术专业理念与技术表现能力，具有较强的制图、制作模型等动手技能，能进行室内和景观设计、规划、施工管理等多层次综合型的高素质应用型专门人才。
主要课程:：室内设计概论、景观设计概论、电脑图文设计、构成设计、住宅环境设计、办公环境设计、商业环境设计、城市广场景观规划设计、园林绿地规划设计
特色课程:：环境设施艺术设计、绿化与植物配置、住宅环境设计
就业方向:：毕业生可在景观设计公司、规划设计院、园林部门和室内设计公司从事研究、设计、施工管理等方面的工作。
建筑工程类:建筑工程技术、建筑室内设计、工程造价-亳州职业技术学院
备注：以上各专业学制3年，招生专业及招生计划数以安徽省教育厅公布为准。
建筑装饰(室内设计)-安徽建筑工程学校
培养目标:：本专业主要为装璜公司、广告公司，培养能从事一般建筑装饰工程的设计工作的专业人才。
主要课程:：建筑识图、房屋构造、力学与结构、美术构成、装饰材料、装饰构造、装饰设计、装饰施工、装饰预算、建筑设备、计算机应用、建筑CAD、3DMax、PhotoShop等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向建筑及房产部门、建筑装饰施工、房地产开发等单位，能够在各类建筑企事业单位，从事建筑装饰技术和管理工作，也能从事其他行业的美工、装饰设计工作。
装饰艺术设计专业(室内设计方向)-安徽工商职业学院
培养目标:：
培养能适应市场经济发展要求，具有全面素质和综合职业能力，能够从事室内外装饰设计、工程制图、工程预算、施工和管理等工作的高等技术应用型专门人才。
主干课程:：
基础文化知识、专业基础知识、计算机文化知识、各种计算机图形表现与制作，雕塑造型基础、设计制图等基础知识、以及家具设计、室内设计与陈列、灯饰设计、环境艺术、建模与制作、效果图表现。
就业方向:：
学生毕业后可在建筑:、装饰行业及相关单位从事室内设计、电脑绘图及施工管理等工作。
招生专业名称：
室内设计方向-蚌埠经济技术职业学院
培养目标: ：室内设计就是对建筑物的内部空间进行设计。室内设计作为独立的综合性学科，它涉及上下游的环境、建筑、建材、室内用品、艺术景观作品等众多行业，同广大人民群众的生活息息相关，对促进社会经济发展具有重要作用。现代室内设计的人性化和人文化是通过生态、科技、智能等方面体现的。
就业方向: ：室内设计的就业前景非常广阔，主要有：大型室内设计公司室内设计师助理、室内设计师、个人工作室负责人、室内设计机构管理、商务或市场营销人员，随着我国房地产业的快速发展，室内设计专业必将成为金领专业。
主干课程: ：室内设计、家具设计、室内效果图表现技法、3DMAX、AutoCAD、PS、Vary、展示设计等。
室内设计专业- 蚌埠工艺美术学校
培养目标:：培养具备环境艺术设计、建筑艺术设计和室内装饰设计等方面基本知识和能力的实用型专业人员。
主修课程:：素描、色彩、三大构成、建筑制图、效果图表现技法、模型制作、装饰材料及施工、室内设计、景观设计、家具设计及计算机辅助设计等。
学历层次：五年高职或三年普通中专
主要就业方向:：本专业毕业生主要面向各类建筑及室内外设计装饰单位，从事各类建筑艺术设计、环境艺术设计和室内装饰设计以及与之相关的各类装修项目的施工管理工作。
部分《室内设计原理》-民办合肥经济技术职业学院
要求考生了解什么是室内设计，室内设计的方法和步骤。
（一）室内设计的含义发展和基本观点
1.室内设计的含义；
2.室内设计的发展；
3.室内设计的基本观点。
（二）室内设计的内容分类和方法步骤
1.室内设计的内容；
2.室内设计的分类；
3.室内设计的方法和程序步骤。
（三）室内设计的依据要求和特点
1.室内设计的依据；
2.室内设计的要求；
3.室内设计的特点和发展趋势。
（四）室内设计的其他相关因素
1.家具：家具的发展和分类；
2.绿化：原则与方法；
3.室内设计的采光与照明。
招生专业名称: 装饰艺术设计专业(室内设计方向)-安徽工商职业学院
招生对象： 高中毕业生 学制： 3年制 学历层次： 大专
培养目标:：
培养能适应市场经济发展要求，具有全面素质和综合职业能力，能够从事室内外装饰设计、工程制图、工程预算、施工和管理等工作的高等技术应用型专门人才。
主干课程:：
基础文化知识、专业基础知识、计算机文化知识、各种计算机图形表现与制作，雕塑造型基础、设计制图等基础知识、以及家具设计、室内设计与陈列、灯饰设计、环境艺术、建模与制作、效果图表现。就业方向：
学生毕业后可在建筑:、装饰行业及相关单位从事室内设计、电脑绘图及施工管理等工作。
2019年淮南联合大学专业介绍-建筑室内设计-淮南联合大学
建筑室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理等理论知识，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的专业。
专业培养目标:
本专业培养德:、智、体、美等方面全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:
学生的专业课程设置以市场需求为导向，以职业岗位分类为依据；课程结构、课程内容和教学目标涵盖相应职业资格证书。要求掌握的应知、应会内容。学生具有全面的艺术设计基础知识，熟悉多种工具、材料、设备的应用与操作，并在系统学习室内设计的相关理论基础上，熟练掌握平面设计和三维设计相关软件，具有协作、独立的艺术设计创作能力。
学生通过如设计基础、建筑装饰制图与构造、计算机辅助设计、室内设计构造与施工、室内工程概预算、公共空间设计、居住空间设计、陈设设计等相关课程学习，在行业上具备多方位的专业适应能力和拓展提高能力。
专业特色与职业面向:
本专业为建筑工程系与计算机系共建专业，拥有一支教学水平与实践能力出色，双师结构合理、专兼结合、师资力量雄厚的专业教学团队。现有专兼职教师16人，其中高级职称6人，中级职称10人，具有博士学位教师3人（包含博士后1人），硕士学位教师13人，多数具有企业相关工作经历，并取得建造师、造价工程师、监理工程师等职业资格证书的“双师素质”人才，师资力量雄厚，教学科研成果众多，新技术应用、推广效果良好。我系还与淮南市建筑管理处、淮南市公路局、安徽理工大学等相关单位密切合作，聘请具有高级职称的行业专家作为我系客座教授，多名企业技术人员长期担任我系兼职教师。专业教学上采用高端的中心机房配合新的BIM、VR技术等教学方式，培养学生掌握和应用新技术的能力，帮助学生获得快、好职业发展。
该专业未来就业主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。如室内设计师、软装设计师、监理工程师等。
职业资格证书:
本专业实行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”培养模式。要强化学生职业能力的培养，使毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上。在英语水平方面获得英语应用能力B级及以上等级证书；在计算机应用能力方面达到安徽省应用能力考试中级或国家计算机一级、国家计算机二级；在专业上通过考核可获得国际商业美术设计师、施工员、资料员、材料员、安全员等岗位证书；学生毕业后2年可考取二级建造师，毕业后6年可考取一级建造师或造价工程师。
装饰艺术设计(室内设计方向)-安徽工贸职业技术学院
培养目标:：培养德智体美全面发展，从事室内装饰艺术设计与管理工作的高端应用型专门人才。
职业面向:：主要面向装饰艺术设计行业，从事室内设计、效果图表现、工程施工组织与管理等工作，也可独立创业。
办学优势：学院与荷兰职教中心，以及北京、上海、浙江等地装饰公司合作，建造了一流的实训中心，该中心是省级示范实训中心。学生作品在省级大学生竞赛中获一等奖，在全国大学生竞赛中获二等奖。学生在实习期间普遍被各大装饰公司录用，收入高。
