| 年份 | 资产评估 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2021 | 431 | -- |
| 年份 | 资产评估 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2021 | 469 | -- |
| 年份 | 资产评估 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2020 | 465 | 457 |
| 2019 | 463 | -- |
| 2018 | 444 | -- |
| 2017 | 375 | -- |
| 年份 | 资产评估 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2020 | 406 | 427 |
| 2019 | 396 | -- |
| 2018 | 379 | -- |
| 2017 | 335 | -- |
广播电视编导专业是培养复合型知识结构、有较高艺术素质、全面专业技能的高级应用型人才。具备广播电视节目编导、策划能力,掌握摄像、照明、美工、后期编辑及现代数字新媒体制作技术。能在广播电台、电视台、及各类传媒行业中担任节目编导、策划、记者、编辑、后期制作及党政机关、企事业单位从事宣传和传播管理的相关工作。该专业设有影视编导和网络新媒体两个方向。
授予学位:艺术学学士学位。
本专业拥有我省著名影视表、导演艺术家、“高校教学名师”、二级教授张锦华;省电视家协会副主席、国家一级编剧杨国荣客座教授;原福建电影制片厂厂长詹金灿客座教授等一批富有教学经验、治学严谨的老教师。青年教师中有博士1人,硕士7人。本专业办学理念新,积极实施“卓越工程”计划,具有鲜明的办学特色。
本专业具备能够满足师生教学、科研和实践制作需要的实验教学条件。现有演播厅、录播间、非编性编辑实验室、影视后期制作室、摄影实验室等先进的教学设备。现有重点课程4门,省厅级以上课题7项,国家级、省级大学生创新创业项目11项。
本专业教学采用“以赛促学,以展促学”等措施,为学生提供各级影视节目竞赛平台。近年来多位学生在全国及省级微电影、纪录片比赛中获得奖项。同时,积极拓展国际合作交流空间,为学生提供参加国际交流会议、出国考察访问等机会。
我们真诚欢迎广大莘莘学子报考我校广播电视编导专业!
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 吉林 | 资产评估 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 资产评估 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 浙江 | 资产评估 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 福建 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 66 | 1105(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 16 | 1105(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖南 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 四川 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 370 | 87474 | ||
| 历史类 | 493 | 22482 | ||||||
| 吉林 | 资产评估 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 | 17542 | ||
| 黑龙江 | 资产评估 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 383 | 20574 | ||
| 浙江 | 资产评估 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126597 | ||
| 安徽 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 420 | 153083 | ||
| 文科 | 531 | 42518 | ||||||
| 福建 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 431 | 85968 | 1105(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 469 | 28820 | 1105(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 108405 | ||
| 文科 | 518 | 34590 | ||||||
| 广西 | 资产评估(22000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 425 | 45369 | ||
| 海南 | 资产评估 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 502 | 29834 | (01) | 不限 |
资产评估培养目标:培养具有经济管理与资产评估理论基础,掌握资产评估、金融投资、财务管理、会计等专业知识,熟悉资产评估有关方针政策和法律法规,从事资产管理和价值评估工作的应用型、复合型专业人才。就业方向:资产评估属于中国三大专业服务行业之一,行业前景广阔,学生毕业后可在大型企业、上市公司、政府部门、资产评估行业、金融机构、各类投资公司、证券公司、会计师事务所、管理咨询公司、事业单位等从事资产评估相关工
资产评估资产评估(文理兼收)培养目标:培养具有坚实的经济管理与资产评估的理论基础,掌握金融投资、财务管理、会计等相关专业知识,熟悉资产评估有关方针政策、法律法规,具有创新、实践及资产评估业务能力,并有较强的外语和语言表达能力的高素质应用型、复合型资产评估专业人才。就业方向:可参加各级政府的公务员考试,进入政府资产管理部门、土地管理部门、财政局、国税局、地税局等从事资产管理及财务税收工作可到各类资产评

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