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广东创新科技职业学院2020年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-27 12:29:59 解决时间：2022-08-24 20:02

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广东创新科技职业学院2020年安徽各专业录取分数线：应用英语理科录取分数线为280分，幼儿发展与健康管理理科录取分数线为279分，工程造价理科录取分数线为277分，电子商务理科录取分数线为276分。

一、广东创新科技职业学院2020年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	应用英语	理科	专科批	普通类	280	213235
2020	幼儿发展与健康管理	理科	专科批	普通类	279	213406
2020	工程造价	理科	专科批	普通类	277	213711
2020	电子商务	理科	专科批	普通类	276	213887

二、部分专业

建设工程管理类工程造价

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
工程造价专业为系级特色专业，创办于2015年，自开办以来，一直以“珠三角发展规划纲要”为导向，立足广东，面向建筑行业，服务珠三角地区。该专业拥有一支实践技能强的“双师型”教学团队，教师具有一级建造师、二级建造师、注册造价工程师等职业资格证书。教师参加省级教学能力竞赛获二等奖1项，三等奖1项，参加国家级教师创课大赛获得二、三等奖4项。拥有工程造价实训室，BIM建模实训室、土工材料实训室、钢筋模板实训室、项目管理沙盘推演实训室、建筑工程识图实训室、建筑装饰施工工艺实训室等。与广东裕达建工集团、东莞市鑫伯房地产投资等多家企业建立多个校外实训基地，为培养学生专业核心能力提供了良好的实训条件。学生参加省工程造价技能竞赛荣获二等奖、三等奖7项，参加省级识图竞赛获得三等奖2项，参加省级工程测量竞赛二等奖、三等奖共4次。
【培养目标】
工程造价专业将人才培养锁定在职业领域内集生产、建设、服务和管理等岗位。培养掌握施工图的识读、建筑工程预决算、工程招投标管理、工程造价软件应用、BIM技术应用等专业技术知识，能够独立完成施工图预算、招投标文件编制、工程成本核算、工程结算和工程审计等任务的高素质建筑技能人才。
【主干课程】
本专业主干课程基本采用企业真实项目进行实操训练。主要课程有建筑构造与识图、建筑设备与识图、建筑CAD、建筑与装饰工程施工工艺、平法识图与钢筋算量、建筑工程计量与计价、装饰装修工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程施工工艺与计量与计价、工程造价软件应用、建筑工程招投标与合同管理（含法规）、工程造价控制与管理、毕业设计及顶岗实习等。
【就业方向】

（1）主要就业单位：国家建设管理机关、投资管理部门、工程管理咨询公司、工程招投标代理公司、房地产公司、建筑施工企业等。
（2）主要从事岗位：造价员、招投标代理员、资料员、施工员等。

语言类应用英语

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业名称与代码】

【专业名称】
应用英语
【专业代码】
670203
【修业年限】
全日制学制三年
【培养目标】
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市经济社会发展和产业转型升级需要的，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，具有扎实的英语基本知识（英语听、说、读、写、译基本知识），掌握熟练掌握现代化办公管理知识和技能；掌握市场营销、经济、物流等基本原理和技能；熟悉国内外会展业的行业现状和管理法规；能够在中小型涉外企事业、外贸公司、进出口公司等行业；能从事秘书、文员、商务（行政）助理、以及在会展公司、会展中心、展览策划公司、物流公司、展品贸易公司、大型酒店等行业从事助理、文员、翻译、接待等岗位的高素质技术技能型人才。
【课程体系的架构与说明】
应用英语专业课程体系的构建以人才培养方案为依据，以培养学生的职业技能为主线，以行业需要的职业资格要求为标准，按照“理论教学案例化、实践教学职业化”的原则构建。
【专业教师配置条件】
1.1. 本专业专任教师具有扎实的应用英语专业知识和技能，具有系统的专业知识素养，熟悉文秘、会展、外贸、物流等活动的基本业务流程，能够胜任应用英语专业基础课程和专业课程的教学和科研工作，具有较强的工作责任心，具有团队合作精神，具有良好的职业道德，热爱本职工作，具有高等学校教师资格证和本专业相关专业职称资格。 1.2. 本专业兼任教师具有从事过商业活动、文秘、会展、物流、国际进出口贸易工作经历、具有会展策划、市场营销与策划的企业工作人员，具有扎实的本专业知识与技能，有较强的工作责任心，道德高尚，团结合作，能够完成本专业的教学任务。
【毕业要求】
1.学分要求：需要修满本专业所要求的总学分130并全部课程考核合格； 2.外语能力要求：英语应用能力等级考试A级； 3.计算机应用能力要求：计算机能力等级考试1级； 4.职业资格/技能证书要求：获得本专业要求的职业资格/技能证书之一

电子商务类电子商务

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业名称】
电子商务
【专业代码】
630801
【招生对象】
普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或同等学历者。
【专业介绍】
广东创新科技职业学院电子商务专业创办于2013年，2016年成为学校重点培育专业。目标是培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市电子商务产业发展需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，掌握网络营销、网店运营、市场推广、客服等知识和技术技能，面向珠三角及东莞地区电子商务行业领域、能从事网络运营专员、网络营销员、客服岗位的高素质技术技能人才。电子商务专业坚持以就业为导向、以能力为主线，每年通过调研收集和分析电子商务类专业学生的社会人才需求状况信息，了解社会、行业以及企业对电子商务类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，培养目标与建设跟踪了经济社会发展对技术技能型电商人才的需求，培养目标定位准确、办学理念先进。
【专业特色】
校内实训室4个（包含电子商务实训室、电商创业基地跨境电商实训室等），校外实训基地达到74个，立项了一批省级教科研项目，电子商务创新创业也取得成果。将创新创业模块融入电子商务专业群课程体系中，有效提高学生的实践创新能力，持续促进专业群发展。支持学生跨专业学习，丰富知识体系，构建个性化的知识能力结构，培养多元融合的复合型创新人才；开设创新创业课程，如《大学生就业与创业指导》、《创业管理》等，保证学生创业过程的顺利实施；深化教学改革，改进教学方法，采取多种评价手段，着重考核学生的学习过程和灵活运用知识分析和解决问题的能力；实施学分制教学改革，鼓励学生通过技能大赛、社会服务等渠道获得学分；开设创新工作室，运营企业真实工作项目，组织学生参加各类创新创业大赛；改革实践环节，探索认知实习、跟岗实习、顶岗实习阶段校企协同育人机制。最终形成可持续发展的创新创业教育体系。
【就业方向】
网店运营、网店美工、网店推广专员、新媒体推广专员、电商客服专员等
【职业资格证书】
电子商务应用工程师、助理跨境电子商务师、图像处理（Photoshop类）等。
【师资团队介绍】
电商专业采用“引进、培养、外聘”策略，实行绩效考核、聘用（可以低职高聘）与奖励相结合的教师管理办法，大力引进和培养名师、专业带头人、专业骨干教师，按1:1比例聘请企业财经专家或能手为兼职教师，建成一支师德过硬、业务精湛、特色鲜明、专兼结合的高素质专业化教师队伍，并形成“教授引领、专业带头人负责、专兼职教师优势互补”的专业教学团队。2020年专任教师中，高级职称教师占20%，具有硕士及以上学位教师占80%，专业课“双师素质”教师比例达80％。

中专 2022-08-24 20:02

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