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广东工业大学山东专业代码(2022),山东招生专业代码

技校网 更新时间:2022-07-20 22:46:11 解决时间:2022-07-20 17:27

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2022年广东工业大学在山东招生专业有机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(第三学期专业分流;机械电子工程(创新班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)在专业分流后选拔。)、电子信息类(电子信息工程、通信工程、信息工程)(第五学期专业分流;信息工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全者。)、自动化类(自动化、机器人工程)(自动化(创新班、卓越工程师班)第二学期选拔;机器人工程专业不直接招生,第一学期在自动化类、机械类、电子信息类、计算机类、数学类、工业设计专业的录取生中选拔。)、计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(第三学期专业分流;软件工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全者。)、工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理)(第三学期专业分流)、国际经济与贸易、机械电子工程、工业设计(不招色盲)、电气工程及其自动化(不招色盲)、电子科学与技术、计算机科学与技术(不招单色识别不全者)、化学工程与工艺(不招色盲色弱)等12个。以下是各专业的专业代码.
广东工业大学2022山东专业代码列表
专业代码专业名称批次学制人数学费
0802机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(第三学期专业分流;机械电子工程(创新班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)在专业分流后选拔。)普通类一段四年46850
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程、信息工程)(第五学期专业分流;信息工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全者。)普通类一段四年46850
0808自动化类(自动化、机器人工程)(自动化(创新班、卓越工程师班)第二学期选拔;机器人工程专业不直接招生,第一学期在自动化类、机械类、电子信息类、计算机类、数学类、工业设计专业的录取生中选拔。)普通类一段四年46850
0809计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(第三学期专业分流;软件工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全者。)普通类一段四年46850
1202工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理)(第三学期专业分流)普通类一段四年46060
020401国际经济与贸易普通类一段四年46060
080204机械电子工程普通类一段四年36850
080205工业设计(不招色盲)普通类一段四年46850
080601电气工程及其自动化(不招色盲)普通类一段四年26850
080702电子科学与技术普通类一段四年46850
080901计算机科学与技术(不招单色识别不全者)普通类一段四年36850
081301化学工程与工艺(不招色盲色弱)普通类一段四年26850
机械类 机械电子工程
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

机械电子工程专业原为机械设计制造及其自动化专业(机械电子工程方向),是一个“机”和“电”相融合的专业。主要学习机械制造、机电传动控制、工程测试技术、单片机原理及应用、数控技术、机器人技术、液压与气压传动等核心课程,同时也完成相关实验实训以及课程设计,包括机械制造技术训练、电工电子实验实训、生产实习、机器人系统设计与实践、机械设计课程设计、数控技术课程设计、单片机原理及接口技术课程设计、液压综合课程设计等。通过理论和实践相结合,使学生掌握机械制造、机械自动化、电子技术、计算机应用及其管理等基础理论和专业知识,具备分析和解决复杂机电工程问题的能力,适合从事机械设计与制造、数控技术、机器人技术、机电液智能测控一体化、技术管理等方面的高素质创新应用型人才。

发展前景

随着“中国制造2025”战略的发布以及智能制造技术的发展,社会对机械电子工程专业的人才需求非常旺盛,社会的强劲需求给机械电子工程专业的建设带来了更大的发展机遇。机械电子工程专业面向新工科建设的要求,主动对接粤港澳大湾区建设与广东省经济社会发展需要和企业技术创新要求,充分利用地方资源,深化产教融合、校企合作、协同育人等,增强学生的就业创业能力。机械电子工程专业培养高素质机电一体化人才,可对广东经济发展和产业转型升级发挥支撑作用,具有很好的发展前景。

培养特色

机械电子工程专业师资力量雄厚,科研实力强,为我校最早获得博士点的学位点。本专业根据教师科研方向紧密结合广东省产业发展的特点,积极将科研成果引入教学,丰富教学内容,贴近生产实际。重点突出“机”和“电”的融合,在机械制造、数控技术、机器人技术、机电液智能测控一体化等方面,实施全方位、多层次的科教融合模式,全面培养学生解决复杂机电工程问题的能力,增强学生的就业、创业及职业发展能力。同时,教师吸收本科生参与科研项目研究、组织和指导学生参加各类课外科技竞赛活动、依托校内与校外的创新创业训练基地开展活动等。近5年来本专业学生在“挑战杯”、“机械创新设计大赛”、“机器人大赛”等比赛中获国家级奖100多项,包括“挑战杯”特等奖两项。形成了学生积极参加、教师乐于指导的学生课外科技创新活动氛围,学生的创新能力和就业竞争力明显提高。

行业地位

机械电子工程专业在广东省内排名第2,仅次于华南理工大学。

就业情况

机械电子工程专业原为机械设计制造及其自动化专业(机械电子工程方向),目前已有毕业生约2600人,大部分从事机电相关领域的工程设计、技术开发、工程应用等方面的工作,得到企业广泛认可和一致好评。本专业学生当年就业率连续5年保持在98%以上。著名企业代表包括广汽传祺、广汽本田、广州数控、深圳汇川、深圳大族、深圳华为、TCL电子、美的集团、三星电子、海信科龙、珠海格力、深圳比亚迪等。在历届毕业生中,均有部分同学选择继续深造,考入国内外知名大学,或保送本专业继续攻读硕士学位。

招生咨询电话:(020)39322212

联系人:刘老师

邮箱liujq@gdut.edu.cn

电子信息类 电子科学与技术
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

电子科学与技术专业培养学生成为具有健全人格、德智体美全面发展,专业基础理论知识宽厚扎实,具有工程实践与创新意识,掌握电子领域专业基础知识,具备独立发现、研究与解决现实中复杂工程问题的能力, 能在电子领域承担科学研究、技术开发、产品设计、项目管理工作,成为适应经济建设和社会发展需求的高素质创新应用型人才。

发展前景

随着“新工科”中的“人工智能”、“工业制造4.0”、“中国制造2050”带动了新一代信息技术、电力装备、高档数控机床和机器人等新科技迅猛发展,相关新兴电子技术产业和创新型企业需要一大批工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。

培养特色

我院电子科学与技术专业创办于2000年,2004年广东工业大学主体进入大学城校区,招生规模增加到300人。2012年,我校电子科学与技术专业成为教育部第二批申请卓越工程师培养专业。从2014级开始,培养方向采用大平台的模式,不分方向模块课程,根据市场需求调整专业课程。目前在校学生约800人。

电子科学与技术专业坚持以创新性人才培养为中心,以“3+1”模式,培养厚基础、宽口径、强能力的高素质电子工程技术人才,具有较强的师资队伍和教学科研环境,并与海外著名高校或科研机构及团队建立了良好的科研合作关系,为优质人才培养提供了优越的专业教学条件和一流的科技实践环境。

本专业拥有多种实践基地,其中包括省级实验教学示范中心—光电技术实验中心、17个校外实践教学基地、周立功电子企业联合实验室等等,为电子科学与技术专业本科学生的实践教学提供了良好的支持环境,实现了“理论教学、实习实践和就业”的培养模式。此外,学院建有大学生创新实验室,它是电子科学与技术专业的重要实践教学基地。同时,本专业的学科实验室、电子科学与技术和材料物理与化学学科实验室等等,它们都是电子科学与技术专业教学研究的重要场所。

自2000年招生以来,电子科学与技术专业本科生在各类科技创新竞赛活动中屡创佳绩,获国家级奖励17项,获省级奖励43项。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,自2007年第十届起至2017年第十三届连续五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛都有作品参加全国决赛,共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。近六届全国电子设计大赛,该专业每届学生都有作品获得全国二等奖以上奖项,累计获得一等奖2项、二等奖6项, 2017年全国电子设计大赛全校唯一的一等奖。

行业地位

广东工业大学物理与光电工程学院拥有“电子科学与技术”及“光学工程”一级学科硕士点,“材料物理与化学”二级学科博士点。2004年,电子科学与技术专业开始硕士招生,2012年,材料物理与化学专业开始博士招生。2007年,“电子科学与技术”学科被广东省列为省级重点扶持学科,2012年,被广东省列为省级重点学科——优势重点学科。物理与光电工程学院是广东省物理学会的常务理事单位、光学学会的理事单位。本专业建设项目“专业综合改革试点(含应用型人才培养示范专业、卓越计划专业)”、“基于项目研究的创新拔尖人才培养”分获省级项目资助。“本科学生科技创新活动的平台建设和体系构建”获 2014年广东省第七届教学成果奖二等奖。

就业情况

电子科学与技术专业扎根南粤大地,坚持“与广东崛起共成长,为广东发展做贡献”的办学理念,努力培养学生的科学素质和创新能力,以广东省产业需求为导向,为社会培养高级应用型人才。累计培养电子科学与技术专门人才2400余名,有50多人进入500强企业(如华为、中兴、移动电信等企业)并成为中层以上技术主管,众多毕业生已成为广东经济社会建设中坚力量。近三年,电子科学与技术专业毕业生平均就业率达到了98.9%。

联系人:张老师

联系电话:13926438242

化工与制药类 化学工程与工艺
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
广东省名牌专业、国家级特色专业、教育部“卓越工程师计划”专业

专业概况

化学工业与工艺专业是一个极富创造性、挑战性的专业,是研究化学工业生产过程中的共同规律,并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。主要学习化学基础、化工单元操作、反应工程、化工过程控制与模拟等化工基本原理和方法。主要课程有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、化工过程设计、化工过程分析与合成等。通过理论和实践相结合,培养适应国家经济(特别是广东经济)与科技发展的需求,通晓化工过程的基本原理、专业技能与研究方法,能够在化学工业及其他相关过程工业,如精细化工、化工、环保、冶金、能源、材料、生物、轻工、医药等行业从事产品研制与开发、装置设计、生产过程控制以及经营管理等方面工作,具有厚基础、宽口径、强能力的应用型高级工程技术人才。

发展前景

化学工业是我国国民经济的支柱产业,也是中国制造业的主要产业之一。广东省是化工行业(石化及精细化工)大省,对于化工类专业的人才需求一直非常旺盛。随着全球经济一体化的深化、以及人们对绿色环保的需求,化工行业在市场导向的引领下,将不断地进行技术革新,向“绿色”升级发展。毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

培养特色

本专业2005年成为广东省级名牌专业,2008年获评国家级特色专业,2011年入选教育部“卓越工程师计划”。本专业既注重绿色化工基础教育,同时又重视实践教学,注重培养创新应用型复合人才,建立了基础实验、专业实验、工程训练、虚拟仿真、课外实践和工厂实习的立体实训实践模式。

面向行业和企业需求,以“卓越工程师班”、“创新班”和“英文班”为代表,实施多种人才培养方案并行的培养模式,培养理论与实践相结合的高素质创新应用型人才。

本专业拥有化学工程与技术一级学科博士点、博士后流动站;2015年随着学校整体进入广东省高水平大学重点建设序列,化学工程与技术学科被学校列为优先重点发展的五大学科之一。目前本专业建有国家级虚拟仿真实验教学中心、广东省教育厅基础化学化工实验教学示范中心、“省级工程实践教育中心—立白集团实践教学基地”等

行业地位

2017 年,在由教育部化学工程与技术学科评估中,本校化学工业与工艺专业结果为 B 级。

就业情况

本专业办学60余年,目前已有毕业生约4000余人,培养了一大批高素质化学工程技术人才,校友遍及省内知名制造企业。本专业学生当年就业率连续5年保持在97 %以上。在历届毕业生中,均有部分同学选择继续深造,考入国内外知名大学,或保送本专业继续攻读硕士学位。

著名企业广州石化、茂名石化、广州浪奇、立白集团、丹姿集团、广州分析测试中心、广东省出入境检验检疫局、惠州市出入境检验检疫局、惠州澳宝集团,中山天图精细化工等。

联系人:王老师

招生咨询电话:(020) 39322203

邮箱:tjwang@gdut.edu.cn

自动化类 自动化
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

自动化专业是一个应用性极强的专业,属于控制科学与工程学科。专业以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制。主要学习自动控制原理、计算机控制系统、电力拖动与运动控制、模拟与数字电路、微机原理及单片机技术、模式识别可编程逻辑控制器等核心课程,以及一系列的综合实训和专业实习,包括自动化综合课程设计、嵌入式系统设计与开发、控制系统设计与实践、创新创业实践、生产实习、毕业设计等。通过理论教学和实践教学相结合,培养学生成为自动化专业相关领域从事工程设计、技术开发、运营维护、工程应用等方面工作的专门人才。

发展前景

自动化专业有着广阔的发展前景与就业渠道!

在国家大力推动“创新驱动发展”、“一带一路”、“新一代人工智能发展规划”、“中国制造2025”、“互联网+”等重大战略的背景下,以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展。到2025年,与自动化领域密切相关的新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人,电力装备的人才缺口将达到909万人。

具有“新时代,新思想,新目标,新征程”意义的党的十九大报告中明确提出“加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”。在这种形势之下,自动化专业人才必然有广阔的发展前景!

培养特色

在“新工科”导向下,秉承以学生为中心、成果导向教育(OBE)和持续质量改进(CQI)的教育理念,以智能制造和智能系统为主要发展方向,着力培养学生快速学习新事物的能力、主动学习和终身学习的能力、培育精益求精的工匠精神,更好地为区域(广东)经济社会发展和产业转型升级提供领域专业人才支撑。

专业在国内领先的智能制造教学平台上设计了一系列的实践教学活动,以提高学生综合实践与应用创新能力。此外,专业注重校外实习基地建设,与多家知名企业签订校外实习实践基地,为学生到企业实习创造条件。

针对学生的兴趣、爱好、知识基础、职业规划、继续深造意向等因素,基于国际工程教育认证标准,采用灵活多样的人才培养模式,通过开设创新班、卓越工程师班、机器人班等形式,强化学生的个性化综合能力的培养。

专业注重学生创新创业精神的培养,指导学生在积极参与各类竞赛、参与科研项目、撰写科研论文,在挑战杯、致青春创业大赛、数学建模等重大赛事均取得优异成绩。

行业地位

2000年获得"控制理论与控制工程"二级学科博士点, 2001年获广东省首批IT名牌专业,2007年获国家级特色专业,2008年获广东省211工程重点学科项目建设,2011年获广东省重点专业,2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”建设专业,2011年获批“控制科学与工程”一级学科博士点,2012年获批广东省攀峰重点学科,2016年,通过中国工程教育认证(国际专业认证)。该专业全国排名第17名。

2018年,在全国第四轮学科评估中,自动化专业所属的“控制科学与工程” 学科, 通过凝练学科方向,优化整合资源,构筑人才高地,打造高端平台,提升学科水平,一举挺进了全国学科排位前10%。

就业情况

近三年来,毕业生初次就业率一直保持在99%以上,其中智能装备、机器人、电力及新能源、汽车占比40%,电子信息、信息服务、金融信息等相关领域占比约35%。

毕业生工作5年左右,从事技术开发的达32%,技术支持的达25%,管理岗位的23%,产品销售的8%。

应届毕业生在广东省内就业的占比高达95%。

本专业毕业生工作5年左右,年薪水平分布如下图所示, 10-14万年薪水平占比最高,达到35%,6-10万年薪占28%,14万以上年薪占26%。统计结果表明,本专业毕业生具有较高的薪资水平,反映毕业生的就业竞争力明显,符合本专业的培养目标。

招生咨询电话:(020) 39322556

机械类 工业设计
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

工业设计是一个应用性较强的专业,培养具备“国际化视野、与产业深度融合、跨专业协同创新”能力,具有独立设计能力和跨学科协同创新的研究应用型人才,为战略新兴产业和传统优势制造业服务,从事工业设计创新开发及相关领域研究的高级工业设计人才。

发展前景

工业设计专业是我院最早设立的专业,本专业依托广东省优越的地理位置、强大的产业背景支撑,经过十余年发展,在广大师生的共同努力下,本专业积累了一定的经验成果,为行业输送了大量的优秀人才,在省内外工业设计教育界拥有较高的影响力和知名度。

培养特色

(1)国际化:国际化教授队伍10人,从北欧引进的 “工业设计集成创新科研团队”, 2012年入选广东省第三批引进创新科研团队,团队带头人及核心成员均为来自欧洲、美国的顶级工业设计大师。产业化:依托工业设计集成创新团队、大师工作室、东莞设计创新院、华南工业设计院、广东省工业设计技术集成工程技术研究中心、广东省电子产品工业设计工程技术中心等自有平台,面向广东成熟的产业优势及市场需求。

(2)“2+2”创新班培养模式:1-2学年基础课程按入学行政班教学,3-4学年按学生兴趣及能力分别进入“智能装备”、“绿色设计”、“电子产品”、“体验设计”4个创新方向学习的个性化培养模式,系统培养学生创造力与设计实践能力,提倡科学、技术、美学的有机结合,重视现代工业设计的理论方法研究及实践训练,鼓励学生参加国内外设计大赛,并多次获得红点、iF等国际顶级设计大奖。 行业地位

本专业为广东省特色示范专业,,拥有国家级大学生艺术学实践教育基地、广东省工业设计集成创新协同育人基地。建有省级工程技术研究中心:电子产品工业设计工程技术研究中心、工业设计集成创新工程技术研究中心、可持续设计创新工程技术研究中心等,省部共建“中国体验设计发展研究中心”,中央财政专项建设“广东省体验设计集成创新基地”等。 就业情况

毕业生就业以服务广东省地区的产业为主,多在广州、深圳等珠三角地区从事电子产品、家具、交通工具、互联网产业等领域的工作,包括工业设计、结构设计、产品经理、用户研究等相关职位。国内的产业转型和消费升级都在召唤着创新与设计,本专业的毕业生供不应求,专业就业前景理想,毕业生有进入华为、腾讯、TCL、美的、广汽、三一重工、洛可可设计等知名企业工作的,有继续攻读硕士、博士学位,有的赴欧美留学和工作,也有的自主成功创业,就业率历年保持98%以上。

成果展示

  中专 2022-07-20 17:27

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