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广东金融学院2019年在广西录取分数线是多少分,2019广金广西分数线

技校网 更新时间:2022-12-07 13:23:38 解决时间:2022-11-04 21:00

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2019年广东金融学院广西招生专业:会计学、国际经济与贸易、互联网金融、金融学等4个专业。2019年广东金融学院广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广东金融学院广西录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-53327634347
文科本科二批普通类-5534121388
二、广东金融学院广西招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
互联网金融理科本科二批普通类四年1
会计学四年1
金融学文科本科二批普通类四年1
国际经济与贸易四年1
三、广东金融学院广西各专业分数线(2019)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
互联网金融理科本科二批普通类53327634
会计学53427235
金融学文科本科二批普通类5534121
国际经济与贸易5534121
四、部分专业介绍
金融学类 互联网金融
广东金融学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业的培养目标是适应社会主义现代化建设需要,培养掌握雄厚的信息科学、金融学知识,掌握互联网金融基本理论,熟悉互联网金融行业的业务流程和实践,及与业务密切相关的风险管理与控制、产品设计与创新的知识和技巧,能在行业内从事风险控制、产品分析与设计等相关工作,具备较强的团队精神、责任意识、创新精神和实践能力的新型互联网、金融复合型人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、互联网金融概论、金融工程学、金融机构与金融市场、互联网金融理财与投资、互联网金融风险管理、互联网思维、互联网金融大数据分析、电子商务、移动编程技术、互联网金融安全技术等。

就业方向:本专业毕业生主要面向互联网金融企业、传统金融企业、商贸企业、互联网信息服务企业、事业单位、政府部门,运用互联网金融知识、经济学知识和互联网、大数据技术从事互联网金融产品设计、产品营销、金融数据挖掘分析、互联网金融产品开发、互联网金融行业管理等工作。

金融学类 金融学
广东金融学院
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养学生成为德、智、体、美全面发展、具有一定职业素养和业务操作技能并有开拓创新精神的应用型人才。经过四年的学习,使学生掌握经济与现代金融等方面的基本理论和专业知识,具备扎实的金融理论知识和国际金融知识、熟识国际惯例,能够在对外经济交往中掌握国际结算、国际投资等具体的国际金融业务能力;具备较强的创新意识和市场开拓能力。

主要课程:金融学、金融市场与金融机构、商业银行经营学、信用担保、国际金融学、国际结算、投资学、公司金融、金融工程学、金融风险管理等。

就业方向:本专业毕业生适合在商业银行、信托公司、信用评估、担保公司等各类经营性金融中介机构、管理性金融机构、企事业单位、各级政府部门、学校及相关研究机构从事金融专业工作。

经济与贸易类 国际经济与贸易
广东金融学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,面向华南地区、特别是广东经济社会发展,熟悉通行的国际贸易惯例、规则及其外经外贸政策,掌握国际贸易理论、专业知识和基本技能,能够在政府部门、外经贸企事业单位从事管理、宣传、策划工作,及其国内商贸物流企业从事外经、外贸实务等工作,德、智、体、美全面发展,具有创新精神的外向型、应用型专门人才。

主要课程:国际贸易、国际贸易实务、国际贸易单证实务、外贸英文函电(双语)、出口实务管理(双语)、外贸口语(双语)、世界贸易组织概论、国际金融(双语)、国际商务沟通(双语)、国际经济学(双语)、国际服务贸易、海关实务、微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、经济法、统计学原理、外销员从业资格等。

就业方向:本专业毕业生能在政府部门、外经贸企事业单位及其国内商贸物流企业从事外经、外贸及其调研、宣传、策划等工作。

工商管理类 会计学
广东金融学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应现代经济社会发展需要,面向广东经济发展的人才需求,能具备宽厚的管理学、经济学理论知识,全面掌握会计学基本理论、专业知识和操作技能,具有较强职业能力和创新精神的应用型专门人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、市场营销、会计学原则、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、资产评估、财务报告分析、成本会计、管理会计、审计学、银行会计、预算会计等。

就业方向:本专业毕业生主要在工商企业、金融企业、机关事业单位及会计师事务所等,从事财会工作及相关经济管理工作。

五、广东金融学院
334
校友会(综合)
455
武书连
学校简介

广东金融学院是一所省属公办普通本科院校,是华南地区唯一的金融类高校。学校由中国人民银行创办于1950年,是一所具有“央行基因”的院校。2004年,学校升格为本科院校,招收第一批本科生;2012年,招收第一批金融专业硕士研究生;2012年,招收第一批港澳台生;2014年,招收第一批留学生;2016年,与英国诺丁汉大学、宁波-诺丁汉大学合作,联合招收博士研究生;2021年11月获批为硕士学位授权单位。

学校缘金融而生、为金融而办、偕金融同行、与金融共荣,始终坚守应用型、高端化、特色化、国际化的办学使命,秉承“明德、敏学、笃行、致远”的校训,弘扬“励学乐教、求实拓新”的精神,坚持“金融为根、育人为本、应用为先、创新为范”的办学理念,走出一条依托金融发展、扎根金融办学、服务金融需求的办学之路,逐渐铸就了鲜明的金融教育文化、金融创新文化、金融服务文化、金融制度文化,成为华南地区乃至全国金融学科建设、金融人才培养、金融应用研究不可或缺的重要基地。建校71年来,学校为社会培养输送了20多万名各类人才,被誉为“华南金融人才摇篮”和“南粤金融黄埔军校”。

学校现有广州、肇庆、清远三个校区,总占地面积近2300亩。广州校本部位于广州天河龙洞,肇庆校区位于肇庆七星湖畔,清远校区位于清远市清城区。

学校现有全日制普通本科生近2.5万人,全日制专业硕士研究生300多人,外国留学生120多人。教职工1600多人,其中专任教师1300多人。还在学界、业界和政界聘请了一批兼职(名誉)教授。

学校设有19个学院(校区、部),现有本科专业48个,涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学7个学科门类,形成了以经管法为主体、以金融学为内核的应用型学科体系。金融学为国家级一流本科专业建设点,金融学、信用管理、国际经济与贸易、会计学、经济学、保险学、金融数学、信息管理与信息系统、财务管理9个专业为省级一流本科专业建设点。金融学、应用经济学、工商管理和经济法学是广东省重点学科。应用经济学、工商管理、法学3个学科入选成为广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科。开办了全国首批、广东首个互联网金融专业和广东首个精算学专业,拥有同类高校中最为齐全的金融学类专业体系。

学校建成以国家级实践教学基地浦发银行广州分行为代表的校外实践教学基地100多个,金融学科实验教学示范中心是国家级实验教学示范中心,金融学科虚拟仿真实验中心是国家级虚拟仿真实验中心,是少数拥有2个国家级示范中心的高校。学校是全国仅有的两个经管类专业实践教学规范研究单位之一。同时拥有一大批省级精品课程、省级人才培养模式创新实验区、省级应用型人才示范基地、省级协同育人平台和省级教学科研团队。

学校坚持开放办学,加强校际、校政和校企协同合作。学校与美国西阿拉巴马大学,英国拉夫堡大学、女王大学,加拿大圣玛丽大学,澳大利亚西澳大学、莫纳什大学等40多所国(境)外知名高校合作,联合培养本科生和研究生。与英国诺丁汉大学合作成立“广东-诺丁汉高级金融研究院”,开展高端金融人才培养、高端金融研究、高端智库建设;与中国人民银行金融研究所、广东省金融办、中国人民银行广州分行等机构合作,共同举办高端论坛,合作编制发布金融创新白皮书,组建金融智库联盟。与梅州、揭阳、汕尾、肇庆、汕头、广东金融高新区、佛山南海等地方政府在政策咨询、人才交流等方面开展广泛合作;与广东粤财投资控股有限公司、广晟集团、中国农业银行广东省分行、广州日报集团等知名企业在人才培养、科学研究等领域实施全面合作。

学校着力提升科学研究和社会服务能力。近年先后建成广东省重点实验室(广东省科技金融实验室),广东省重点智库(华南创新金融研究院)、广东省普通高校人文社会科学重点研究基地(区域金融政策研究中心、战略新兴产业共性技术政策与管理创新研究中心)、广东省人文社科重点实验室(行为金融与区域重点实验室),和广东省政策咨询决策基地(广东省科技金融研究中心)、广东省社会科学研究基地(广东省青少年健康促进与体育发展决策咨询研究中心)等重大科研平台;形成了“中国金融论坛—广金·千灯湖金融峰会”“中国科技金融高峰论坛”“华南信用管理论坛”“中国·南方金融法治论坛”等四大论坛体系;主持或参与完成省内多个地市“十二五”和“十三五”金融发展、信用体系发展规划编制,研究报告得到上级领导批示,相关政策建议被多地政府采纳;学报《金融经济学研究》是CSSCI、北大中文核心、中国社会科学院人文核心等三大权威索引来源期刊。

学校入选广东省首批普通本科高校向应用型转型试点高校,入选广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划。学校以党和国家对金融业和高等教育发展的要求为引领,向应用型深化、向高端化提升、向特色化发展、向国际化迈进,努力建成中国第一所“金融大学”,做广东金融强省建设的支撑者、区域金融事业发展的引领者和国家金融高等教育的示范者。

(更新时间:2021年12月)


  中专 2022-11-04 21:00

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