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广东技术师范大学学前教育(师范)和体育教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 22:07:21 解决时间:2022-11-05 06:44

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一、学前教育(师范)和体育教育录取分数线(广东)
二、学前教育(师范)和体育教育专业介绍
体育学类 体育教育
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

教育学类 学前教育(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有扎实的人文、社会、教育和心理学等理论基础知识,具有综合的学前教育专业知识和技能,具备较强的从事科研、教学以及班级管理等能力的高素质应用型人才。

【主干课程】:教育学、心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、教育科学研究方法、学前游戏论、幼儿园课程概论、幼儿园教育环境创设、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育等

【授予学位】:教育学 学士

【专业特色】:专业秉承学校“面向职教、引领职教、服务职教”的办学理念,以职业需求为导向,重视实践教学,培养创新能力,不断提高培养质量。学前教育专业充分利用现代化教学与实践资源,优化、整合专业课程体系,构建实验、实训、实践三位一体技能培训平台,培养学前教育课程开发与教学实践为核心能力的“宽基础、重实践、强技能”的优秀学前教育学专业人才。

【就业方向】:(1)中职学校学前教育专业教师;(2)幼儿园带班教师;(3)少年宫、早教机构教师;(4)为相近学科输送优质的研究生资源;(5)攻读本校研究生,成为专门人才。
三、学前教育(师范)和体育教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
广西学前教育(师范)(在河源校区办学,转氨酶异常的考生慎重报考;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)文科本科二批普通类四年5
  中专 2022-11-05 06:44

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