| 年份 | 生物产品检验检疫 | 现代通信技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 341(现代通信技术（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) |
| 年份 | 生物产品检验检疫 | 现代通信技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 246(生物产品检验检疫（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) | 291(现代通信技术（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) |
广东岭南职业技术学院
广东岭南职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物产品检 验检疫、微生物检测技术、化学分析等基本知识，具备生物产品的理化检测、仪器分析、微 生物检测等能力，从事生物产品的样品处理、分析检测、数据处理、测定方法研发、动物检 疫等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向生物产品生产企业、检测机构等，在样品处理、分析检测、数据处理等岗位群， 从事生物产品的理化检测、仪器分析、微生物检测、测定方法研发、动物检疫等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；
3．具备生物产品测定方法研发的能力；
4．掌握生物产品理化检测相关知识与技能，具备生物产品理化检测的能力；
5．掌握生物产品仪器分析相关知识与技能，具备生物产品仪器分析的能力；
6．掌握生物产品微生物检测相关知识与技能，具备生物产品微生物检测的能力；
7．掌握生物产品样品处理相关知识与技能，具备生物产品样品处理的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
化学分析、仪器分析、生物化学、微生物基础、微生物检测技术、实验室安全与管理、 生物产品检验检疫等。
2．实习实训
在校内进行化学分析技能训练、仪器分析技能训练、微生物基础技能训练、微生物检测 技术技能训练、生物产品检验检疫综合训练等实训。
在生物产品生产企业和检测机构进行实习。
职业资格证书举例
食品检验工药物检验工饲料检验工畜禽产品检验工化学检验工
衔接中职专业举例
药品食品检验工业分析与检验
接续本科专业举例
生物技术 生物工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 现代通信技术（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 40 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 30 | （501） | 首选历史，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 现代通信技术（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 341 | 295641 | （501） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 291 | 239269 | （502） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 生物产品检验检疫（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区） | 246 | 259462 | （502） | 首选历史，再选不限 |
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生电子信息工程技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容1、电路基础基本要求：掌握常见的电子元器件，会画电阻、电容、电感元件的符号；会测量阻值和检测性能。考试内容：元件的电路符号、电阻阻值计算2、直流电路基本要求：掌握简单直流电路；掌握利用电阻定律，欧姆定律等基本定律计算电路的电流、电压、电阻、电能、电功率的方法；能进行
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生机电一体化、数控技术专业综合理论与专业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容专业综合理论的考试内容包括机械工程制图、机械设计基础两个模块。综合考查学生从事机械制造类专业学习必备的基本知识、技能和素质，以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。模块一机械制图基础知识1．考试要求该模块主要测试考生识图和绘图的基本知识和基本能力。要求考生掌握投
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生软件技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容软件技术专业综合理论的考试内容计算应用基础和办公自动化基础2个模块，综合考查考生从事计算机软件应用开发学习的必备基本知识、技能与素质。模块一计算机应用基础知识1.考试要求本模块着重考察考生掌握计算机应用的相关概念和基础知识。2.考试内容序号考试范围分值权重（%）知识点1计算
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