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广东培正学院汉语国际教育和商务英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 12:34:27 解决时间:2022-11-05 06:47

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广东培正学院汉语国际教育和商务英语哪个好?小编通过比较汉语国际教育和商务英语在广东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和商务英语就业前景,汉语国际教育专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和商务英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和商务英语录取分数线(广东)
物理类
年份汉语国际教育商务英语
2021458(汉语国际教育(非定向)(办学地点:校本部)(培养以英语和日语为主的汉语国际教育人才))459(商务英语(非定向)(办学地点:校本部)(外语>=95))
历史类
年份汉语国际教育商务英语
2021475(汉语国际教育(非定向)(办学地点:校本部)(培养以英语和日语为主的汉语国际教育人才))476(商务英语(非定向)(办学地点:校本部)(外语>=95))
理科
年份汉语国际教育商务英语
2020447448
2018398406
2017390395
文科
年份汉语国际教育商务英语
2020470469
2018475472
2017437439
二、汉语国际教育和商务英语专业介绍
外国语言文学类 商务英语
广东培正学院
层次 本科
学制 四年
  专业名称:商务英语   专业代码:660108   专业培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。   专业核心能力:在商贸领域较熟练地运用英语听、说、读、译的能力,具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。   专业核心课程与主要实践环节:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。   可设置的专业方向:商贸英语、经贸英语、外贸英语。   就业面向:可在外资企业、涉外企事业单位,从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。
中国语言文学类 汉语国际教育
广东培正学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养热爱祖国、热爱中华文化,具有较高的国际汉语教师职业素养、掌握中外文学、语言学理论、第二语言教学理论、汉语教学技能、跨文化交际等方面的专业知识,具备能在国外从事汉语国际教育、能在国内中小学从事语文教学、能在外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事中国语言文学传播、交流等工作的复合型、应用型人才。

培养规格:

㈠知识结构 1.掌握现代汉语、古代汉语、外国语言知识及其理论; ⒉掌握中国古代文学、中国现当代文学、外国语言文学文化及其理论; ⒊掌握语言学、第二语言教学知识及其理论; 4.掌握教育学、心理学和语文教学的基本理论。

㈡能力结构 ⒈运用现代汉语、古代汉语、外国语言知识和理论,汉语国际教育和中小学语文教学的能力; 2.运用中国古代文学、中国现当代文学、外国文学及其理论,从事汉语国际教育,能在国内中小学从事语文教学的能力; 3.运用教育学、心理学和语文教学的基本理论和技能进行教学的能力; 4.运用语言学、第二语言教学理论、从事汉语国际教育,能在国内中小学从事语文教学的能力; 5.具有较好的英语听、说、读、写、译能力,初步掌握一门第二外语,并能使用第二外语的简单课堂用语进行教学的能力。

㈢素质结构 1.具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,认同社会主义核心价值观; 2.夯实在国外从事汉语国际教育,能在国内中小学从事语文教学,在外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事中国语言文学传播、交流等工作的素质; 3.具有自觉的法制意识、良好的职业道德、自觉的公益意识和社会责任感; 4.具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的团队意识和沟通意识。

㈣职业资格要求 ⒈考取普通话二级甲等证书; ⒉考取大学英语四级(CET-4)证书或者日语(JLPT-N2)证书; ⒊考取国际汉语教师资格证书; ⒋考取国内中学(或者小学)语文教师资格证书。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:⒈中国古代文学ⅠⅡ ⒉现代汉语ⅠⅡ ⒊中国现当代文学ⅠⅡ ⒋古代汉语ⅠⅡ ⒌文学概论 ⒍语言学概论 ⒎外国文学ⅠⅡ ⒏基础写作 ⒐创意写作 ⒑中国文化概论 ⒒跨文化交际 ⒓国际汉语教学概论 ⒔国际汉语课堂教学法

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、汉语国际教育和商务英语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江商务英语综合普通类平行录取普通类四年5
安徽商务英语文科本科二批普通类-2
福建商务英语历史类本科批普通类四年32494(L999)首选历史,再选不限
江西商务英语文科本科二批普通类-4
山东商务英语综合普通类一段普通类四年5
河南商务英语(30800元/年)文科本科二批普通类四年4
湖南商务英语物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
历史类3(001)首选历史,再选不限
广东汉语国际教育(培养以英语和日语为主的汉语国际教育人才)(校本部)物理类本科批普通类四年32(201)首选物理,再选不限
商务英语(校本部)(英语)41
汉语国际教育(培养以英语和日语为主的汉语国际教育人才)(校本部)历史类58(203)首选历史,再选不限
商务英语(校本部)(英语)75
广西商务英语文科本科二批普通类四年2
重庆商务英语历史类本科批普通类四年3
新疆商务英语文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
浙江商务英语综合平行录取一段普通类523130049
安徽商务英语(29200元/年)文科本科二批普通类52745572
福建商务英语历史类本科批普通类463309052485(L999)首选历史,再选不限
江西商务英语文科本科二批普通类53226253
山东商务英语综合普通类一段普通类470218119
广东商务英语(非定向)(办学地点:校本部)(外语>=95)物理类本科批普通类459190015(201)首选物理,再选不限
历史类47670284(203)首选历史,再选不限
汉语国际教育(非定向)(办学地点:校本部)(培养以英语和日语为主的汉语国际教育人才)物理类458191381(201)首选物理,再选不限
历史类47571122(203)首选历史,再选不限
广西商务英语(29200元/年)文科本科二批普通类41948109
海南商务英语综合本科批普通类49431608(01)不限
重庆商务英语历史类本科批普通类47234072
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
商务英语
1.商务英语就业前景:
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。 然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说,还是面临较大的挑战。 商务英语专业就业方向比较广泛:能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作;胜任营销服务、运营策划;旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外,还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向:
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
  中专 2022-11-05 06:47

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