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广东省外语艺术职业学院数字媒体技术和歌舞表演哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 21:12:26 解决时间:2022-11-05 01:52

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一、数字媒体技术和歌舞表演录取分数线(广东)
历史类
年份数字媒体技术歌舞表演
2021427(数字媒体技术(非定向)(办学地点:五山校区))--
物理类
年份数字媒体技术歌舞表演
2021397(数字媒体技术(非定向)(办学地点:五山校区))--
二、数字媒体技术和歌舞表演专业介绍
表演艺术类 歌舞表演
广东省外语艺术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解歌舞表演艺 术的表现形式,具备歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的艺术审美和艺术鉴赏能力,熟练掌握 舞台表演的方法,从事歌舞表演和节目组织策划工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向专业艺术表演团体、各级文化馆(站),从事歌舞表演,文化活动组织、策划和 管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备一定的艺术鉴赏能力; 3.具备一定的节目策划和组织能力; 4.具备至少两种不同风格的舞蹈表演能力; 5.掌握正确的歌唱方法,具备演唱不同风格曲目的能力; 6.掌握一定的音乐基础理论知识; 7.了解舞蹈表演的基本形式,具备一定的舞蹈表演基本功。 核心课程与实习实训 1.核心课程 声乐、基本乐理、视唱练耳、古典舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、剧目表演、戏剧 表演等。 2.实习实训 在校内进行曲目、剧目排练、演出等实训。 在专业文艺团体和各级文化馆(站)进行实习。 职业资格证书举例 舞蹈演员 美声唱法演员 民族唱法演员 通俗唱法演员 礼仪主持人 衔接中职专业举例 音乐舞蹈表演 民族音乐与舞蹈 接续本科专业举例 音乐学音乐表演舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学
计算机类 数字媒体技术
广东省外语艺术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

三、数字媒体技术和歌舞表演招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东数字媒体技术(五山校区)物理类专科批普通类三年5(506)首选物理,再选不限
历史类5(501)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东数字媒体技术(非定向)(办学地点:五山校区)物理类专科批普通类397256467(512)首选物理,再选不限
历史类427115820(509)首选历史,再选不限
五、就业前景
表演
1.表演就业前景:
看着电视、电影长大,我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功,不少人有了一个明星梦,表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系,报名人数与招生计划比例悬殊,其难度往往超过百里挑一。 在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下,为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,表演人才有了较大的岗位选择空间,表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向:
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作,比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。
  中专 2022-11-05 01:52

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