高考石家庄建筑室内设计专业(石家庄哪些高校开设建筑室内设计专业)

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

【专业】建筑室内设计（原室内艺术设计）——市级骨干专业

培养目标：培养面向建筑室内装饰设计行业生产、建设、服务和管理一线需要的，具备从事绘图员、室内设计师、建模师、渲染师等工作岗位的高端技能型专门人才。

主干课程：设计基础、手绘设计、室内设计概论、图形图像处理、建筑工程制图、家居设计、工装设计、展示设计、虚拟现实等。

开设软件：Photoshop、AutoCAD、3dsMax、Vray、SketchUp等。

就业方向：毕业后就职于装饰设计公司、装修工程公司、环境艺术设计公司、展示设计公司、虚拟现实制作公司等，也可以自由创业或升入本科院校继续深造。

职业证书：室内设计师职业资格证书。

培养目标：培养掌握室内设计专业领域必备的基础理论和专业技能，具备居住空间室内设计、公共空间室内设计、设计图形表现、设计模型制作等实践工作能力的高素质技能型人才。

就业方向：室内设计公司、装饰公司、建筑设计企业及相关行业从事建筑装饰工程图形绘制、设计模型制作、居住空间室内设计、公共空间室内设计等工作。

专业特色：着重打造学生在室内设计中的艺术品位，培养学生室内设计方面的手绘能力和电脑绘图能力。

培养目标：本专业培养具有室内装修工程设计、装修施工、装修工程预算等专业技能，能从事室内装饰装修设计与施工管理工作，有较强实践能力的高等技术应用性专业人才。

主干课程：绘画基础与表现、设计基础实技、AutoCAD建筑工程制图、3DMS室内装饰效果图制作、室内设计基础、室内装修材料与构造、室内装修工程概预算、居住空间室内设计、商业店面室内设计、餐饮娱乐空间室内设计、办公空间室内设计。

就业方向：本专业毕业生可在装饰装修设计公司、装饰装修工程公司、环境艺术设计公司、展览展示设计公司、房地产企业及其他需求相关职业岗位的企事业单位，从事室内装饰装修设计、工程造价及施工管理工作。

培养目标：本专业旨在培养德、智、体等全面发展，适应社会经济发展，人民大众不断提出美化室内居住环境的需求；具有一定现代化设计理念，熟练掌握室内设计理论知识和技术，能运用现代设计手段进行室内装潢设计，从事室内陈设、家具设计及技术与管理；既具有一定的自身艺术素养和设计理论水平，还具有较高的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力，能够独立完成装饰工程的整体设计和施工管理的高端技能型专业人才。

主干课程：设计基础、色彩与装饰、设计制图、材料与施工工艺、房屋建筑学、施工与管理、概预算、设备与环境、室内设计、AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX、摄影、家具陈设、设计艺术等。

就业方向：从事建筑装饰设计、装饰施工与管理的应用型、技能型高级职业技术人才。为社会输送急需的专业室内建筑效果图设计师.学员可以胜任室内外效果图设计师、后期制作、装饰施工设计师、装饰技能型高级职业技术人才、装饰施工管理型人才等岗位的工作。

就业优势：室内设计师已经成为一个备受关注的职业,而被媒体誉为“金色灰领职业”之一.随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展,室内设计人才需求量大,室内设计师就业前景看好.市场繁荣,人才需求旺盛.本专业己持续三年实现100％就业。