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桂林旅游学院汉语国际教育和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 10:08:37 解决时间:2022-11-06 05:05

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桂林旅游学院汉语国际教育和旅游管理哪个好?小编通过比较汉语国际教育和旅游管理在广西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和旅游管理就业前景,汉语国际教育专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和旅游管理录取分数线(广西)
理科
年份汉语国际教育旅游管理
2021398(汉语国际教育(4150元/年))400(旅游管理(4587元/年))
2020422(汉语国际教育(4165元/年))431(旅游管理(4589元/年))
2019418349(旅游管理类(中外合作办学))
2018416399
2017377377
文科
年份汉语国际教育旅游管理
2021461(汉语国际教育(4150元/年))458(旅游管理(4587元/年))
2020437(汉语国际教育(4165元/年))438(旅游管理(4589元/年))
2019454398(旅游管理类(中外合作办学))
2018463453
2017451440
二、汉语国际教育和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

专业特点:本专业紧密对接国家旅游业发展需要,积极响应旅游业快速发展对人才的迫切需求,实施“政、产、学、研、用”五位一体的人才协同培养。本专业着力培养学生进行休闲旅游、健康养生旅游、运动体验旅游项目的设计、开发、运营所必备的知识、素养和能力,使毕业生成为具有现代旅游管理理论、良好的人文素养、国际化视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能够胜任旅游产业融合发展需要的各类旅游企事业单位及其相关机构的应用型、复合型管理人才。

主干课程:旅游学概论、旅游礼仪、旅游研究方法、旅游心理学、旅游财务管理、旅游地理学、旅游市场营销、旅游文化、旅游消费者行为学、专业英语、酒店管理、旅行社经营管理、旅游规划与开发等课程。

就业方向:本专业毕业生可在各级旅游行政管理部门,酒店、度假区、邮轮、旅行社、景区等各类线上线下旅游企业,高尔夫俱乐部等旅游休闲养生企业,从事规划、策划、运营、营销、管理等工作,也可继续深造。

中国语言文学类 汉语国际教育
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

1.专业培养目标:本专业培养系统掌握汉语语言基础知识,具备较强的汉语口头表达和写作能力,熟练使用外语进行交际,熟悉中西方文化,具备跨文化交际方面的知识,具有汉语作为第二语言的实际教学能力以及汉语言文化的国际推广能力,能够在中外教育单位或机构从事汉语教学工作,也适合在涉外企事业单位或机构从事和汉英双语及文化传播相关工作的、具有一定国际视野和创新能力的高层次、复合型、应用型人才。

2.就业方向

(1)对口就业方向:孔子学院的汉语教师、国内外汉语培训机构的教师、国内外中小学的汉语教师、国际学校的汉语教师。

(2)同类就业方向:涉外企事业单位的文秘或翻译、外语导游、出境领队、传媒机构的记者或新闻编辑、传媒机构文化推广项目的策划人员、外贸机构的文秘或翻译等。

3.专业特色:文化与传播学院汉语国际教育专业师资雄厚,多名教师毕业于北京大学、复旦大学等著名学府,拥有丰富的汉语作为第二语言教学的经验以及海外留学或工作经历。

为提高学生的教学实践能力和跨文化交际能力,学院积极开拓学生海外教学实习场所,并与我校国际教育学院建立合作关系,开展由专业学生和留学生共同参与的多种形式实践教学和文化活动,学院还定期选拔专业优秀的学生担任我校留学生教学部的教学助理。

为提高学生专业素养和能力,学院定期举行由老师指导、学生策划与筹备的专业赛事和文化活动,并定期举办与中华传统文化相关的教学成果展示活动。本专业还依托学校在旅游文化实践教学方面的优秀师资,培养学生在旅游文化国际传播、民族器乐欣赏和演奏、茶艺等方面的特长。

为拓宽学生的就业途径,专业开设相关选修课程,学生在考取教师资格证、掌握汉语作为第二语言教学能力的基础上,通过选修课程的学习具备在新闻传媒、旅游或外贸等涉外机构就职的能力或资质。

4.主干课程与主要实践环节:

(1)专业核心课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中文写作、中国文化通论、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学实用语法、对外汉语教学法、跨文化交际、大学英语、中英语言对比、英语翻译、英语写作等。

(2)主要实践环节:普通话训练、钢笔字训练、中英文口头和书面表达能力训练、说课和讲课技能训练、中华传统才艺训练(书法、茶艺、民族歌舞、剪纸和中国结编织等)等。

5.实验实训室:本专业依托学院现有丰富而先进的教学设施设备和实习实训基地,可满足广大学生的专业学习需求。其中,校内拥有国内先进的“七玄乐府”非物质文化遗产实训室、广西典型文化遗产实训室、汉语国际教育专业综合实训室、模拟导游中微格实训室、模拟旅行社等20余个实验实训室。

三、汉语国际教育和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北旅游管理物理类专科批普通类三年1
历史类2
山西旅游管理理科本科二批A段普通类-1
文科1
内蒙古汉语国际教育理科本科二批普通类四年1
文科2
黑龙江旅游管理理科本科二批A段普通类四年1
文科2
浙江旅游管理综合普通类平行录取普通类三年5
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类四年3
旅游管理2
河南汉语国际教育理科本科二批普通类四年1
旅游管理2
旅游管理(6477元/年)专科批三年1
汉语国际教育(4150元/年)文科本科二批四年2
旅游管理(4587元/年)2
旅游管理专科批三年2
湖北旅游管理物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
专科批三年1(W05)
历史类本科批四年2(L01)首选历史,再选不限
专科批三年2(L04)
湖南旅游管理物理类专科批普通类三年1(008)首选物理,再选不限
历史类2(007)首选历史,再选不限
广东旅游管理(校本部)物理类专科批普通类三年1(504)首选物理,再选不限
历史类2(502)首选历史,再选不限
广西汉语国际教育理科本科二批普通类四年21
汉语国际教育(精准专项)3
旅游管理19
旅游管理(民族班)5
旅游管理(精准专项)5
旅游管理专科批三年39
汉语国际教育文科本科二批四年51
汉语国际教育(精准专项)7
旅游管理35
旅游管理(民族班)5
旅游管理(精准专项)10
旅游管理专科批三年100
重庆旅游管理物理类本科批普通类四年1
历史类1
四川旅游管理理科专科批普通类三年1
文科2
贵州汉语国际教育理科本科二批普通类四年1
文科2
云南汉语国际教育理科本科二批及预科普通类四年2
旅游管理专科批三年1
汉语国际教育文科本科二批及预科四年2
旅游管理专科批三年2
陕西旅游管理理科专科批普通类三年1
文科2
甘肃旅游管理理科高职(专科)批R段普通类三年1
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西旅游管理理科本科二批A段普通类43279349
文科49117686
内蒙古汉语国际教育理科本科二批普通类35645251
文科45111879
黑龙江旅游管理理科本科二批A段普通类38349188
文科40317203
山东旅游管理综合普通类一段普通类482190899
汉语国际教育485183630
湖南汉语国际教育物理类本科批普通类48695267(5组)首选物理,再选不限
历史类51227231(1组)首选历史,再选不限
广东旅游管理(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类495141511(204)首选物理,再选不限
历史类50447610(201)首选历史,再选不限
广西旅游管理(4587元/年)理科本科二批普通类40096969
文科45831568
汉语国际教育(4150元/年)理科39898335
文科46130427
重庆旅游管理物理类本科批普通类50258335
历史类51819524
贵州汉语国际教育理科本科二批普通类40986501
文科52121381
云南汉语国际教育理科本科二批及预科普通类46373719
文科53025383
青海旅游管理理科本科一段普通类37111561
文科4134131
汉语国际教育理科34015564
文科4084422
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-06 05:05

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