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广西科技大学汉语国际教育和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 18:52:04 解决时间:2022-11-04 23:52

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广西科技大学汉语国际教育和车辆工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和车辆工程在广西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和车辆工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和车辆工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和车辆工程录取分数线(广西)
文科
年份汉语国际教育车辆工程
2021502(汉语国际教育(4200元/年,在东环校区办学))--
2020470--
2019487--
2018509--
2017494--
理科
年份汉语国际教育车辆工程
2021--488(车辆工程(4600元/年,在柳东校区办学))
2020--473(车辆工程(4600元/年,在柳东校区办学))
2019--470
2018--472(车辆工程(在柳东校区办学))
2017--435
二、汉语国际教育和车辆工程专业介绍
机械类 车辆工程
广西科技大学
层次 本科
学制 四年

业务培养目标:培养适应我国社会主义建设事业需要的德、智、体、美全面发展并具有汽车产品开发设计、制造和试验研究、检测及汽车应用等方面知识和能力的高级工程技术专门人才。

主要课程:发动机原理与构造、汽车底盘构造、汽车理论、汽车设计、汽车改装设计、汽车现代设计方法、汽车制造工艺学、汽车试验学、汽车电气设备、汽车电子控制技术、计算机辅助设计、有限元基础与应用、汽车液压与液力传动、专业英语及计算机辅助开发技术系列课程。

就业主要去向:可到汽车产品开发设计、制造、试验检测等方面的有关企事业单位以及汽车销售服务中心,从事汽车技术和管理工作,也可到高等院校和科研部门从事教学、科研工作。

中国语言文学类 汉语国际教育
广西科技大学
层次 本科
学制 四年

业务培养目标:培养掌握系统的汉语言文学知识,具有较高的人文素养及较强的沟通与交流能力,具备中国文学、中国文化、跨文化交流等方面的专业知识与技能,熟悉汉语国际教育的规律和方法,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型专门人才。

主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、中国现代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化通论、写作、外国语。

就业主要去向:可到国内外各类学校、文化及新闻出版领域、企事业单位从事汉语国际教育、文化交流与传播、涉外管理、办公室文员等工作。

三、汉语国际教育和车辆工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北车辆工程物理类本科批普通类四年2
山西车辆工程(35-37专业办学地点柳东校区)理科本科二批A段普通类-2
内蒙古车辆工程理科本科二批普通类四年2
辽宁车辆工程物理类本科批普通类四年2
黑龙江车辆工程理科本科二批A段普通类四年2
江苏车辆工程物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
汉语国际教育历史类5(01)首选历史,再选不限
安徽车辆工程理科本科二批普通类-2
汉语国际教育文科4
福建车辆工程物理类本科批普通类四年22504(W999)首选物理,再选不限
江西车辆工程理科本科二批普通类-3
河南车辆工程(4600元/年;办学地点柳东校区)理科本科二批普通类四年2
湖北车辆工程(办学地点柳东校区)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
汉语国际教育(办学地点东环校区)历史类4(L01)首选历史,再选不限
湖南车辆工程物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
汉语国际教育历史类4(001)首选历史,再选不限
广西车辆工程(在柳东校区办学)理科本科一批普通类四年38
汉语国际教育(在东环校区办学)文科本科二批7
重庆车辆工程(办学地点:柳东校区。)物理类本科批普通类四年2
贵州汉语国际教育文科本科二批普通类四年2
云南车辆工程(柳东校区)理科本科二批及预科普通类四年2
陕西车辆工程理科本科二批普通类四年2
汉语国际教育文科2
甘肃车辆工程理科本科二批K段普通类四年2
宁夏车辆工程理科本科二批普通类-4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北车辆工程物理类本科批普通类51573018
山西车辆工程(办学地点柳东校区)理科本科二批A段普通类46756491
内蒙古车辆工程理科本科二批普通类38537906
辽宁车辆工程物理类本科批普通类46159291
黑龙江车辆工程理科本科二批A段普通类39545247
江苏汉语国际教育(东环校区)历史类本科批普通类51532182(01)首选历史,再选不限
车辆工程(柳东校区)物理类477109491(02)首选物理,再选不限
安徽汉语国际教育文科本科二批普通类55326619
车辆工程理科47998488
福建车辆工程物理类本科批普通类515456932494(W999)首选物理,再选不限
江西车辆工程理科本科二批普通类48379524
湖南汉语国际教育历史类本科批普通类51923741(1组)首选历史,再选不限
车辆工程物理类51072756(2组)首选物理,再选不限
广西汉语国际教育(4200元/年,在东环校区办学)文科本科二批普通类50217022
车辆工程(4600元/年,在柳东校区办学)理科本科一批48843919
重庆车辆工程物理类本科批普通类52448472
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-04 23:52

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