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广西师范大学教育技术学和生物科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 18:53:32 解决时间：2022-11-04 23:36

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广西师范大学教育技术学和生物科学哪个好？小编通过比较教育技术学和生物科学在广西往年的录取分数线，教育技术学就业前景和生物科学就业前景，教育技术学专业介绍和生物科学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和生物科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和生物科学录取分数线(广西)

理科

年份	教育技术学	生物科学
2021	518(教育技术学（师范，5600元/年，在雁山校区办学）)	531(生物科学（师范，5500元/年，在雁山校区办学）)
2020	529(教育技术学（师范，5600元/年）)	537(生物科学（师范，5500元/年）)
2019	530	540
2018	529(教育技术学（师范）（在雁山校区办学）)	539(生物科学（师范）（在雁山校区办学）)
2017	491	495

二、教育技术学和生物科学专业介绍

生物科学类生物科学

广西师范大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

培养具有生物科学的基本理论、基础知识和实验技能，懂得教育规律、教育方法的人才。

2.就业方向

能在中等学校进行生物学教学、研究的师资以及其他教育工作者。

教育学类教育技术学

广西师范大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

为各级各类学校和各级电教机构、电视台培养一专多能的教育技术师资、教学软件制作人员和电视节目制作、管理、设备维修的专门人才

2.就业方向

各级各类学校和各级电教机构、电视台。

三、教育技术学和生物科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	生物科学（师范类）（雁山校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	物/化/生(3选1)
山西	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	生物科学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	教育技术学（师范）（雁山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	生物科学（师范）（雁山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	教育技术学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2510（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	生物科学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	教育技术学（师范类；办学地点雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	生物科学（师范类；办学地点雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（007）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物科学（雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（210）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	教育技术学（在雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	39
	生物科学（在雁山校区办学）					113
	生物科学（民族班，在雁山校区办学）					10
重庆	教育技术学（师范类。办学地点:雁山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	生物科学（师范类。办学地点:雁山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	生物科学（师范）（雁山校区）（雁山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	教育技术学（师范类）雁山校区	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	生物科学（师范类）雁山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	教育技术学（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	生物科学（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	生物科学（师范类）（雁山校区）	综合	本科批A段	普通类	585	15511	（5）	物/化/生(3选1)
山西	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
内蒙古	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	460	21025
黑龙江	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	425	35614
江苏	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	511	75086	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	教育技术学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	565	80580
浙江	生物科学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	602	39855
安徽	教育技术学（师范）（5500元/年）	理科	本科二批	普通类	492	86228
安徽	生物科学（师范）（5500元/年）	理科	本科二批	普通类	490	88054
福建	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	556	26075	2499（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	518	49867
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	531	88218
山东	生物科学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	545	68071
湖南	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	545	43213	（10组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物科学（非定向）（办学地点：雁山校区）	物理类	本科批	普通类	553	66764	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	教育技术学（师范，5600元/年，在雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	518	28924
广西	生物科学（师范，5500元/年，在雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	531	23222
海南	教育技术学（师范类）	综合	本科批	普通类	614	7904	（03）	物理必选
重庆	教育技术学	物理类	本科批	普通类	568	27826
重庆	生物科学	物理类	本科批	普通类	568	27826
四川	生物科学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	532	72135

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

中专 2022-11-04 23:36

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