| 年份 | 工程管理 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2020 | 551 | -- |
| 2019 | 517(工程管理（不招单色识别不全者办学地点：第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区）) | -- |
| 2018 | 518 | -- |
| 2017 | 504 | -- |
| 年份 | 工程管理 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2017 | 528 | -- |
| 年份 | 工程管理 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 70 |
| 2017 | -- | 333 |
广州大学
1.学制学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
2.人才培养目标：坚持知识与能力协调发展的原则，突出广播电视编导能力的培养，突出广播电视节目制作能力和创新能力以及新闻职业素质的培养，在把握媒介融合发展趋势的前提下，以节目策划、导演为核心，培养具有采、编、制作能力的复合型跨媒体专业人才。
3.主干专业课程：影视艺术理论、影像语言、媒体节目编导、电视节目导播、电视文艺编导、电视摄像艺术、电视画面编辑、纪录片创作、广播电视栏目与频道策划等。
4.专业特色与优势：本专业师资力量较强，拥有以原湖南广播电视台台长欧阳常林教授为代表的一批知名专家学者，专业现有专任教师14人，其中教授5人，副教授4人，专任教师中获博士学位9人。本专业现有省级人才培养模式创新实验区1个，联合省级主流媒体和境外高校开展协同人才培养。依托本专业建设有广东省唯一的广播电视艺术学特色重点学科，立足两岸三地和艺术传播的融合开展专业建设和科学研究。
广州大学
1. 学制学位: 学制4年，授予工学学士学位。
2．培养目标：培养具备由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，具备较强的专业综合素质、技能与能力，具备良好的实践能力与一定的创新能力，具备健康的个性和良好的社会适应能力，基本符合相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事全过程工程管理的高级专门人才。
3.主干专业课程：工程管理相关的土木工程及其它专业工程技术和管理、经济、法律等四个方面的专业基础知识和各方向的专业知识，专业实践训练等知识体系。
4. 专业特色、在省内外的影响力
本专业课程体系由通识类教育课程、专业教育课程及第二课堂组成，全面覆盖学生的核心素养、人格品质和关键能力。通识类教育课程重在培养学生的人文素养和科学精神，夯实学生的知识底蕴。专业教育课程以学科基础课程和专业必修课程为核心，同时加强实践性训练，旨在为学生打下坚实的专业基础并使学生具备较强的实践能力。在整个课程体系中，设置了大量可供学生自由选择的选修课程，覆盖了从人文社科到本专业前沿的各种内容，给予了学生充分的自主选择权，充分体现了个性化培养的特色。通过本专业课程体系的培养，学生将具有坚实的专业基础和宽广的适应性，未来可在行业内任何方向自主发展。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 工程管理（不招单色识别不全者） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 工程管理（6850元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广东 | 工程管理（不招单色识别不全者）（第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 104 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 工程管理（地方专项计划）（不招单色识别不全者）（第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区） | 20 | （221） | ||||||
| 甘肃 | 工程管理 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 宁夏 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 18648 |
| 河南 | 工程管理（校区二） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 38526 |
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