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广州南方学院汉语国际教育和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 21:15:44 解决时间:2022-11-05 20:18

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广州南方学院汉语国际教育和数字媒体技术哪个好?小编通过比较汉语国际教育和数字媒体技术在广东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和数字媒体技术就业前景,汉语国际教育专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数字媒体技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和数字媒体技术录取分数线(广东)
物理类
年份汉语国际教育数字媒体技术
2021476(汉语国际教育(原中山大学南方学院)(非定向)(办学地点:校本部))472(数字媒体技术(原中山大学南方学院)(非定向)(办学地点:校本部))
历史类
年份汉语国际教育数字媒体技术
2021485(汉语国际教育(原中山大学南方学院)(非定向)(办学地点:校本部))--
理科
年份汉语国际教育数字媒体技术
2020456453
2018401401
2017393385
文科
年份汉语国际教育数字媒体技术
2020477--
2018492--
2017456459(计算机类)
二、汉语国际教育和数字媒体技术专业介绍
计算机类 数字媒体技术
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
数字媒体技术专业是集计算机、软件工程、设计等诸多领域于一体,融艺术学、社会科学、自然科学等学科特色为一身,围绕人机交互关系展开设计实践与研究的交叉学科。
本专业旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,掌握交互设计理念和交互设计流程,熟悉计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事互联网产品、多平台游戏等的设计、开发、测试、维护及其产品推广与项目管理,以及其它领域的软件开发等相关工作的高级复合型人才。
学生毕业后主要在互联网公司或数字媒体类、游戏类公司任职,也可在媒体、设计、广告等公司工作,还可以到政府部门及事业单位从事与新媒体有关工的具体工作,还可以继续在国内外高等院校进修深造。
中国语言文学类 汉语国际教育
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
汉语国际教育专业,致力于培养具有良好的人文素质和教师职业素养,以及健全的人格和高尚情操,有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语,具备较广泛的社会与人文学科基础知识与理论,能在国内外从事对外汉语教学的师资,或在国内外有关部门、新闻出版、文化管理和企事业单位从事中外文化交流相关工作的实用型专门人才。本专业以培养目标为指导,积极完善课堂教学、发展实习基地,已形成一套从课堂到实践基地的培养模式。具备完整的课程体系和优秀的师资队伍,优良的教学条件也为教学质量提供了保障。在对标建设工作中,主动调整课程设置、修订课程方案、开展课程建设,取得了不错的成果。未来将不断推进教学改革,保持在同类院校中位居第一的佳绩。
三、汉语国际教育和数字媒体技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江汉语国际教育理科本科二批A段普通类四年1
文科2
江苏数字媒体技术物理类本科批普通类四年4(02)首选物理,再选不限
福建汉语国际教育物理类本科批普通类四年32522(W999)首选物理,再选不限
数字媒体技术3
广东汉语国际教育(校本部)物理类本科批普通类四年7(204)首选物理,再选不限
数字媒体技术(校本部)89
汉语国际教育(校本部)历史类42(201)首选历史,再选不限
广西汉语国际教育文科本科二批普通类四年2
贵州数字媒体技术理科本科二批普通类四年4
云南汉语国际教育文科本科二批及预科普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
黑龙江汉语国际教育理科本科二批A段普通类29777203
江苏数字媒体技术物理类本科批普通类426146711(02)首选物理,再选不限
福建数字媒体技术物理类本科批普通类434847812512(W999)首选物理,再选不限
汉语国际教育2512(W999)首选物理,再选不限
广东数字媒体技术(原中山大学南方学院)(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类472172944(203)首选物理,再选不限
汉语国际教育(原中山大学南方学院)(非定向)(办学地点:校本部)476167551(203)首选物理,再选不限
历史类48562683(201)首选历史,再选不限
广西汉语国际教育(26000元/年)文科本科二批普通类45931176
贵州数字媒体技术理科本科二批普通类371124367
云南汉语国际教育文科本科二批及预科普通类52229387
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-05 20:18

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