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贵州师范大学汉语国际教育和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 17:17:03 解决时间:2022-11-04 22:46

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贵州师范大学汉语国际教育和广播电视学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和广播电视学在贵州往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和广播电视学就业前景,汉语国际教育专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和广播电视学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和广播电视学录取分数线(贵州)
文科
年份汉语国际教育广播电视学
2021553547
2020540(汉语国际教育(要求语文单科成绩达该科总分的70%.))537
2019--529
2018567562
2017542532
理科
年份汉语国际教育广播电视学
2021473456
2020485(汉语国际教育(要求语文单科成绩达该科总分的70%.))471
2019--461
2018487475
2017470442
二、汉语国际教育和广播电视学专业介绍
新闻传播学类 广播电视学
贵州师范大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、写作、策划、节目制作与管理等工作的高级人才。

中国语言文学类 汉语国际教育
贵州师范大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的汉语言文学基础知识、较高的中华文化素养、较强的英语应用能力,掌握汉、英教学基本理论和教学技能,胜任国内外相关学校、部门汉、英教学或中外文化交流工作的宽口径、厚基础、强能力应用型人才。

三、汉语国际教育和广播电视学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川广播电视学理科本科二批普通类四年2
文科2
贵州汉语国际教育(要求语文单科成绩须达该科总分的70%。)(花溪校区)理科本科二批普通类四年10
广播电视学(花溪校区)13
汉语国际教育(要求语文单科成绩须达该科总分的70%。)(花溪校区)文科35
广播电视学(花溪校区)58
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川广播电视学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。花溪校区就读)理科本科二批普通类52182994
广播电视学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科54018804
贵州广播电视学理科本科二批普通类45649262
文科54712419
汉语国际教育理科47339188
文科55310854
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
  中专 2022-11-04 22:46

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