广州医科大学是不是双一流大学?附大学简介

广州医科大学创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的国家“双一流”建设高校。

学校现有番禺、越秀两个校区，占地面积37.23万平方米，建筑面积48.65万平方米。下设22个学院，15所附属医院，28个研究机构。拥有1个国家医学中心，1个国家临床医学研究中心，1个国家重点实验室，11个省部级重点实验室，3个省部级工程技术研究中心/工程实验室，3个省部级协同创新中心、1个国家大学科技园培育基地、32个市（厅）级重点实验室。拥有1个国家重点学科，7个省部级重点学科，32个市（厅）级重点学科；临床医学入选国家“双一流”建设学科；临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、免疫学、神经科学与行为学、微生物学进入ESI排名全球前1%，全学科ESI综合排名位居全国高校百强。学校拥有19个国家临床重点专科，80个省（部）级重点专科，其中呼吸内科排名全国第一、变态反应科排名全国第二、胸外科排名全国第四、小儿外科排名全国第四、小儿内科排名全国第六、精神医学专科排名全国第七。

学校坚持“人才兴校”战略，现有教职工7789人（其中校本部908人），包括共和国勋章获得者、中国工程院院士、长江学者、国家自然科学杰出青年基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、国家有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家等一批优秀教师；博士研究生导师683人，硕士研究生导师1279人。

学校是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，坚持和落实立德树人根本任务，致力于培养凸显责任担当和业务精湛、具有较强创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。开设本科招生专业21个，覆盖医学、理学、管理学、工学、法学5个学科门类，其中国家级一流本科专业占招生专业的半数以上，省级一流本科专业覆盖全部招生专业。建有国家临床教学培训示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验项目2个、国家级大学生校外实践教学基地1个；省级虚拟仿真实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心12个；拥有国家级教学团队1个、省级教学团队17个；建有国家级、省级精品类课程102门，其中国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程30门。拥有临床医学博士后流动站，一级学科博士学位授权点5个（含1个专业学位博士授权点），一级学科硕士学位授权点9个，专业学位硕士授权点6个。现有全日制本科生和研究生1.3万余人。近五年，毕业生总体就业率超过96%，位居全省同类院校前列。

2017-2021年，学校承担了市（厅）级以上各类纵向科研课题2500余项，其中国家自然科学基金立项数连续多年位居全国百强；获得国家级科技奖励5项、省部级科技奖励20余项；在包括《Nature》《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》在内的世界知名杂志发表SCI论文10000余篇；1项科技成果入选中国高等学校十大科技进展，1项科技成果入选国内十大科技新闻。

学校广泛开展对外学术和教育交流合作，是广东省本科教育国际化办学改革试点单位，先后与美国、加拿大、英国、法国、荷兰、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、韩国以及中国台湾、香港、澳门等国家和地区的多所院校和研究机构建立了稳定的合作交流关系。学校与法国诺贝尔奖获得者朱尔斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。学校自2010年起开展来华留学生教育，目前在校留学生285人，来自亚洲、欧洲、美洲、非洲的25个国家。

半个多世纪的薪火相传，学校逐渐形成了“艰苦创业、脚踏实地、开拓进取”的广医人精神，确立了“德术兼修，医文相融，师生为本”的办学理念，在人才培养、科研医疗等方面与区域经济社会发展紧密互动，并在抗击非典、亚运医疗服务、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中发挥了重要作用。

在新的历史时期，学校将扎根广州，辐射广东，面向全国，放眼世界，积极推进“学科强校、人才兴校、特色引领、创新发展”发展战略，凝心聚力，开拓进取、锐意创新，努力建设成为一所综合实力位居全国独立建制医科院校前列、特色鲜明、优势突出的高水平医科大学，力争在人才培养、科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新等方面做出更大的贡献！

（2022年2月更新）

2012年普通高等教育本科毕业生就业行业及单位流向

2012年普通高等教育本科毕业生就业单位地区流向

2011年普通高等教育本科毕业生就业行业及单位流向

2011年普通高等教育本科毕业生就业单位地区流向

第七章  收费标准

第二十九条  学生学费按省政府批准同意实施的标准执行。住宿费按广东省教育厅、广东省物价局、广州市物价局有关文件执行。参见各省专业目录。

                                      摘自《广州医科大学2018年招生章程》

第五章 录取规则

第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。

第十七条  在生源省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取原则及办法，按照文科类、理科类分类录取。

第十八条  根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%—120%以内，我校视生源情况在此比例内作适当调整。在实行平行志愿投档的省（区、市），学校可根据各省级招办公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。

第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合我校投档要求的情况下，我校依据考生专业志愿和学校确定的录取原则择优录取。

第二十条 已投档至我校的文科类、理科类考生，在体检合格且服从专业调剂的情况下，均不退档。

第二十一条 文科类、理科类考生按照以下原则录取：

采取“分数优先”的原则，按照分数由高到低的顺序，优先录取分数排在前面的考生，再录取分数排在后面的考生。高考文化课成绩相同时，依据各省的排名方法按顺序录取，排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识(模块)的考生或专业相关科目成绩较高者。安排专业时，参考考生填报的专业志愿顺序进行安排。当考生填报的专业志愿都未被录取时，若考生服从专业调剂，调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，作退档处理。

在内蒙古自治区录取原则单列，实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则。

第二十二条  港澳地区、台湾学生、新疆高中班以及农村专项计划的招生录取，按照国家、省和我校的有关规定执行。

第二十三条 我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

第二十四条  有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。

第二十五条  在广东省，报考我校文科类、理科类本科层次专业的高中毕业生，普通高中学业水平考试三门科目均须获得等级成绩，且至少须有两门学科成绩达到C级及以上等级。

第二十六条我校在浙江的选科要求按照（提前）公布的选科要求执行，录取原则按照在浙江公布的方案及有关办法执行。

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招生网址：http://zs.gzhmu.edu.cn/

咨询电话：020-37103483          

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