| 年份 | 应用心理学 | 临床药学 |
|---|---|---|
| 2021 | 444 | 487 |
| 2020 | 459(应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区)) | 503(临床药学(南校区)) |
| 2019 | 444(应用心理学(南校区就读)) | 493(临床药学(南校区)) |
| 2018 | 440 | 504 |
| 2017 | 428 | 463 |
| 年份 | 应用心理学 | 临床药学 |
|---|---|---|
| 2021 | 536 | -- |
| 2020 | 527(应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区)) | -- |
| 2019 | 520(应用心理学(南校区)) | -- |
| 2018 | 517 | -- |
| 2017 | 512 | -- |
培养具有临床药学专业基本理论、基本知识、基本技能,系统掌握临床药学、药剂学、药理学、药物化学和生物学的实践知识与技能,具备从事临床合理用药的咨询和服务、治疗药物监测和个体化给药方案设计、药物不良反应监测、药物利用评价、药物信息服务工作的能力等以合理用药为核心的全程化药学服务工作的应用型专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 临床药学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | 2556(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 重庆 | 临床药学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按健、信号灯、几何图形者不能报考该专业。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 贵州 | 应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常I度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿,蓝、紫各种颜色中任何一.种颜色的导线。按键、信号灯。几何图形者不能报考该专业。)(南校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 25 | ||
| 应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线,按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)(南校区) | 文科 | 25 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 临床药学(南校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 43955 | (02) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 福建 | 临床药学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 19820 | 2543(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 重庆 | 临床药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 22519 | ||
| 贵州 | 临床药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 487 | 32093 | ||
| 应用心理学 | 本科二批 | 444 | 57290 | |||||
| 文科 | 536 | 15800 |

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