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河北大学汉语国际教育和编辑出版学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 04:33:42 解决时间:2022-11-03 19:35

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河北大学汉语国际教育和编辑出版学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和编辑出版学在河北往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和编辑出版学就业前景,汉语国际教育专业介绍和编辑出版学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和编辑出版学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和编辑出版学录取分数线(河北)
物理类
年份汉语国际教育编辑出版学
2021--570(新闻传播学类)
历史类
年份汉语国际教育编辑出版学
2021579(中国语言文学类)583(新闻传播学类)
文科
年份汉语国际教育编辑出版学
2020589(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业))593(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、编辑出版学专业))
2019593(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业))598(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、编辑出版学专业))
2018610(中国语言文学类)613(新闻传播学类)
2017568(中国语言文学类)572(新闻传播学类)
理科
年份汉语国际教育编辑出版学
2020--599(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、编辑出版学专业))
2019--574(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、编辑出版学专业))
2018--587(新闻传播学类)
2017--553(新闻传播学类)
二、汉语国际教育和编辑出版学专业介绍
新闻传播学类 编辑出版学
河北大学
层次 本科
学制 四年

学 制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标:本专业培养具备编辑、出版、发行、贸易等方面的知识,能在出版社、期刊社、杂志社、报社、电台电视台、网站、发行公司、版权代理公司、文化传播公司等部门从事文案、创意、策划、市场、贸易等工作的新闻传播学科应用型、复合型兼创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习编辑、出版、发行、贸易等方面的基本理论和基本知识,接受传统出版和数字出版两方面的基本训练,具备现代出版传媒企业运作和管理的基本能力,并具有版权谈判和版权交易的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握人文社会学科的基本理论、基本知识;掌握市场营销、国际贸易的设计方法;具有文化生产、文化鉴赏、文化传播、文化管理的基本能力;熟悉有关新闻出版、文化产业的方针、政策和法规;了解手机出版、数字出版、动漫出版等的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求; 具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主要课程:出版学概论、中国编辑出版史、图书营销学、书籍编辑学、出版经营与管理、出版选题策划、现代出版技术、数字出版技术

专业特色:该专业设立于2001年,同年开始招收第一届本科生,现已经毕业10届学生800多人。目前全国开设编辑出版学本科专业的高校有58所,据近年排名,该专业排名稳定在全国五至八位。专业建设和学科发展近年来取得了突破性发展,2010年获批全国首批出版专业硕士授予权。自2012年开始培养编辑出版学二级学科博士研究生。目前本专业在京津冀一带拥有十余家教学参观实习实训基地,同时每年开办十余场高质量学术讲座。并建有专业实验室,拥有多套业界一线专业编辑出版和出版管理软件,尤其是在数字出版方面,可提供与业界同步的编印教学和服务。

就业前景:可在省内外各出版社、期刊社、杂志社、报社、电台电视台、网站、发行公司、版权代理公司、文化传播公司等部门工作,就业率100%。

中国语言文学类 汉语国际教育
河北大学
层次 本科
学制 四年

学 制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标:本专业培养具备一定的汉语和外语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的语言学复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,接受中国语言文学、比较文学、第二外语、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语或其他外语,具有从事语言或文化研究的基本能力。

主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、当代文学史、现代文学史、古代文学史、文学概论、对外汉语教学概论、跨文化交际学等。

专业特色:本专业拥有一支职称结构、年龄层次、专业分布、学缘构成合理的教师队伍,强调通识教育、素质教育,注重因材施教,加强专业基本训练,注重激发学生的学习潜力和创造潜能,在培养高素质的同时,掌握中外文化知识和交往能力。

就业前景:就业情况良好,毕业生在在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作,能够才尽其用。就业率和考研率达到90%以上。

三、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
编辑出版学
1.编辑出版学就业前景:
随着中国编辑出版学高等教育完备的、多层次的教育体系的形成,随着越来越多的高等院校增设编辑出版学专业,未来的编辑出版学专业教育亟须明确培养目标,创新办学模式和培养方式,在课程体系设置上要有所侧重,以便为中国出版业培养更多适应实际需要的高层次的复合型、创新型人才。 本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能,扎实的语言文学基本功,具有宽广的文化与科学知识和较强的网络传播、多媒体制作、出版策划、数字出版物编排、制作等专业能力,能在书刊报出版发行企业、新闻传播和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研工作的复合型高级应用人才。 这一类型的专业培养目标明确,教学内容侧重文学、编辑,很多学校的编辑专业不仅包括图书编辑,还包括报纸编辑、广播电视编辑和多媒体编辑。学生的文学功底比较扎实,毕业后主要从事各类媒体的采编工作和与文学相关的其他工作。
2.编辑出版学就业方向:
本专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。 就业单位:出版社、杂志社、新闻媒体、传媒公司、互联网公司、电台电视台等。
  中专 2022-11-03 19:35

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