| 年份 | 汉语国际教育 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 524 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 579(中国语言文学类) | 525 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2020 | 589(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业)) | 495(护理学(医学部校区)) |
| 2019 | 593(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业)) | 550(护理学(医学部校区)) |
| 2018 | 610(中国语言文学类) | 561(护理学(医学部校区)) |
| 2017 | 568(中国语言文学类) | 525(护理学(医学部校区)) |
| 年份 | 汉语国际教育 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 559(护理学(医学部校区)) |
| 2019 | -- | 514(护理学(医学部校区)) |
| 2018 | -- | 550(护理学(医学部校区)) |
| 2017 | -- | 515(护理学(医学部校区)) |
学 制:四年
授予学位:理学学士学位
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理、护理管理及健康促进等工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本能力。
主要课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学、护理研究、护理教育。
专业特色:为适应社会需求,学院在普通护理人才培养基础上,根据学生兴趣,逐步打造助产士、养老服务与管理及英语护理三个特色选修方向,增加学生适应社会的专业能力,并增加学生就业途径。
就业前景:毕业生主要去向各级医疗卫生机构,主要为市级以上综合性医院,另有10%左右“推免”或考取硕士研究生,由于医疗卫生改革,各级 医院护士缺编严重,学生就业前景较好,近年来就业率达100%。
学 制:四年
授予学位:文学学士学位
培养目标:本专业培养具备一定的汉语和外语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的语言学复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,接受中国语言文学、比较文学、第二外语、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语或其他外语,具有从事语言或文化研究的基本能力。
主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、当代文学史、现代文学史、古代文学史、文学概论、对外汉语教学概论、跨文化交际学等。
专业特色:本专业拥有一支职称结构、年龄层次、专业分布、学缘构成合理的教师队伍,强调通识教育、素质教育,注重因材施教,加强专业基本训练,注重激发学生的学习潜力和创造潜能,在培养高素质的同时,掌握中外文化知识和交往能力。
就业前景:就业情况良好,毕业生在在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作,能够才尽其用。就业率和考研率达到90%以上。

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