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河北工业大学数学类和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 16:42:25 解决时间：2022-11-03 18:33

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河北工业大学数学类和测控技术与仪器哪个好？小编通过比较数学类和测控技术与仪器在天津往年的录取分数线，数学类就业前景和测控技术与仪器就业前景，数学类专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解数学类和测控技术与仪器这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学类和测控技术与仪器录取分数线(天津)

综合

年份	数学类	测控技术与仪器
2021	630(数学类（信息与计算科学、数学与应用数学）（天津校区）)	622(测控技术与仪器（天津校区）)
2020	637	631

理科

年份	数学类	测控技术与仪器
2019	599(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）)	596
2018	--	597
2017	--	574

二、数学类和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

河北工业大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器专业是研究信息的获取、传输、处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的高新技术密集型复合型专业，测控技术与仪器专业所属的一级学科为仪器科学与技术学科。
本专业前身为始于1960年的精密仪器专业，1998年学院整合资源，成立了测控技术与仪器本科专业，2007年获评“河北省特色专业”，河北省本科教育创新高地，河北省创新人才实验区，2018年通过教育部工程教育认证。2019年入围河北省一流专业建设序列，2021年入围国家一流专业建设序列。
专业依托一级学科办学，具备仪器科学与技术学术硕士学位、电子信息（仪器仪表方向）专业硕士学位授予权。专业现有一线教师18名，其中教育部创新人才1人，河北省三三三人才2人，河北省知名专家2人，河北工业大学教学名师1人，河北工业大学优秀教师4人。

数学类数学类

河北工业大学

层次本科

学制四年

学院秉承“工学并举”办学特色，在新工科背景下，遵循“厚基础、宽口径、有侧重”的指导思想，按“数学类”大类进行招生。数学类包括“数学与应用数学”、“信息与计算科学”两个本科专业。学生入学前两年统一培养，两年后进行分流选择专业。

三、数学类和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	8	（4）	物理必选
天津	测控技术与仪器（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（4）	物理必选
河北	数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）（地方专项计划）	物理类	本科批	普通类	四年	8
	数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）					102
	测控技术与仪器					96
山西	数学类（包含专业:数学与应用数学信息与计算科学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	-	3
安徽	数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	2610（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学类（5300元/年；包含专业数学与应用数学、信息与计算科学；办学地点天津校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学；办学地点天津校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	测控技术与仪器（办学地点天津校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	数学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（在天津校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	测控技术与仪器	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学类（信息与计算科学、数学与应用数学）（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	630	7335	（5）	物理必选
天津	测控技术与仪器（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	622	8689	（5）	物理必选
河北	数学类	物理类	本科批	普通类	589	18507
	数学类（地方专项计划）				586	20047
	测控技术与仪器				583	21718
山西	数学类（包含专业信息与计算科学、数学与应用数学）	理科	本科一批A段	普通类	577	8744
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	573	9633
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	548	6539
吉林	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	531	9530
安徽	数学类（5300元/年;含信息与计算科学、数学与应用数学）	理科	本科一批	普通类	597	15342
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	587	13813	2591（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	592	10966
山东	数学类	综合	普通类一段	普通类	595	19569
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	590	22552
河南	数学类	理科	本科一批	普通类	617	15697
湖南	数学类	物理类	本科批	普通类	595	14053	（2组）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	558	13424
海南	数学类（包含专业信息与计算科学、数学与应用数学）	综合	本科批	普通类	640	4994	（01）	物理必选

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-03 18:33

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