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河北师范大学国际经济与贸易和教育学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 12:17:48 解决时间：2022-11-05 01:08

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河北师范大学国际经济与贸易和教育学（师范）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和教育学（师范）在河北往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和教育学（师范）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和教育学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和教育学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和教育学（师范）录取分数线(河北)

历史类

年份	国际经济与贸易	教育学（师范）
2021	563(经济与贸易类)	--

物理类

年份	国际经济与贸易	教育学（师范）
2021	554(经济与贸易类)	--

理科

年份	国际经济与贸易	教育学（师范）
2020	587(经济与贸易类（含金融工程、国际经济与贸易专业）)	--
2019	557(经济与贸易类（含国际经济与贸易、金融工程专业）)	--
2018	566(经济与贸易类)	--
2017	530	--

文科

年份	国际经济与贸易	教育学（师范）
2020	576(经济与贸易类（含金融工程、国际经济与贸易专业）)	--
2019	583(经济与贸易类（含国际经济与贸易、金融工程专业）)	--
2018	597(经济与贸易类)	--
2017	557	559(教育学类)

二、国际经济与贸易和教育学（师范）专业介绍

教育学类教育学（师范）

河北师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

经济与贸易类国际经济与贸易

河北师范大学

层次本科

学制四年

1.国际经济与贸易专业特色介绍

国际经济与贸易专业始建于2000年，为商学院最早建立的本科专业之一。毕业生广泛分布在北京、上海、石家庄及全国各地的外贸、外企、银行、证券公司、海关、大型国企、大型私企等单位和美国、澳大利亚、韩国等国家以及自主创业。培养模式为“扎实的经济学基础+流利的英语能力+良好的专业素质+通识的管理技能”。2014年开始招收国际留学生。

2.国际经济与贸易专业培养目标

培养学生能够正确认识和把握当代国际经济、贸易发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

3.国际经济与贸易专业培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法；

能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；

熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

4.学制与学位

全日制本科学制为四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业；毕业最低学分不得低于155学分；对符合学位授予条件者，授予经济学学士学位。

5.主要实践环节

常规实践性教学环节包括：教学见习与实习、毕业实习、毕业论文、军事训练、生产劳动和社会实践等。

教学练习与见习——教学过程进行课堂练习（模拟操作），到涉外经济贸易部门、外资企业及有关政府机构见习，增强感性认识。

毕业实习——安排学生到涉外经济贸易部门、外资企业及有关政府机构进行国际贸易业务的实践锻炼。这也是社会适应性实习，它不仅是对学生理论知识的检验，而且是对教育、教学过程及结果的检验，如教师的社会适应性、教学内容的社会适应性、学生的职业素质和学生的社会适应性。

毕业论文——是检查培养学生从事科学研究初步能力的重要方式。根据所学专业知识，能够写出具有一定水平的科研论文。要求论点明确，论据充分，论证有力，能顺利通过答辩。

军事训练、生产劳动和社会实践——是为提高学生的国防意识、劳动意识和社会意识，为贯彻兵役法中“高等学校学生在校期间必须接受基本军事训练”的规定，以及国家教育部有关大学生参加生产劳动和社会实践的规定，组织学生参加一定的军事训练、义务劳动和社会实践活动，使学生掌握一定的军事知识，培养大学生热爱劳动、回报社会的思想。

三、国际经济与贸易和教育学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易（地方专项计划）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	国际经济与贸易	物理类				8
	国际经济与贸易（地方专项计划）	历史类				4
	国际经济与贸易	历史类				24
江苏	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选不限
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选历史，再选不限
四川	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	6
四川	教育学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	国际经济与贸易	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	教育学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	563	9331

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-05 01:08

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