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淮北师范大学文化遗产和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 09:46:39 解决时间:2022-11-04 07:14

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淮北师范大学文化遗产和智能科学与技术哪个好?小编通过比较文化遗产和智能科学与技术在安徽往年的录取分数线,文化遗产就业前景和智能科学与技术就业前景,文化遗产专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解文化遗产和智能科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文化遗产和智能科学与技术录取分数线(安徽)
理科
年份文化遗产智能科学与技术
2021--497
2020--538(智能科学与技术(3900元/年))
2018--505(计算机类(含计算机科学与技术、网络工程))
2017--487(计算机类(含计算机科学与技术、网络工程))
文科
年份文化遗产智能科学与技术
2021566(历史学类(3500元/年;含历史学〈师范〉、文化遗产))--
2020543(历史学类(3500元/年;含历史学(师范〉、文化遗产))--
2019552(历史学类(含历史学(师范)、文化遗产))--
二、文化遗产和智能科学与技术专业介绍
计算机类 智能科学与技术
淮北师范大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:080907T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为本科生开设提高性的课程,使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为本科生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。
相近专业:
控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业论文等。
培养目标
本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。
专业培养要求
智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识;2.掌握计算机技术方面的基本技能;3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;4.了解本学科的发展动态;5.了解智能科学与技术的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。
历史学类 文化遗产
淮北师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养学生的人文精神、科学精神,使学生具有现代文化理念,热爱文化遗产事业,掌握有关文化遗产保护的法律法规,了解文化遗产的调查、评估、保护、开发、利用、管理、宣传等基本流程,熟练掌握专业外语,成为具备一定的自然科技知识和人文艺术素养、文化遗产保护与开发利用能力的应用型人才。
主要课程:文化遗产概论、文化遗产规划与管理、文化遗产法规与政策、文化遗产保护技术、非物质文化遗产保护、文化遗产保护案例、文化人类学、安徽文化遗产、考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、文化遗产专业外语、中国戏曲史、中国通史、世界通史、安徽史、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源学等。
 本专业学制四年,毕业后授予历史学学士学位。
三、文化遗产和智能科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北智能科学与技术物理类本科批普通类四年2
江苏智能科学与技术物理类本科批普通类四年1(07)首选物理,再选化学
安徽智能科学与技术理科本科一批普通类-78
江西智能科学与技术理科本科二批普通类-1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北智能科学与技术物理类本科批普通类52762507
江苏智能科学与技术(滨湖校区)物理类本科批普通类50482413(06)首选物理,再选化学
安徽智能科学与技术理科本科一批普通类49781825
江西智能科学与技术理科本科二批普通类51750637
五、就业前景
智能科学与技术
1.智能科学与技术就业前景:
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔,薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作,以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向:
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作,或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。
  中专 2022-11-04 07:14

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