| 年份 | 法学 | 电子科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 551(电子科学与技术(龙子湖校区)) |
| 2020 | -- | 571(电子科学与技术(5000元/年)) |
| 2019 | -- | 530 |
| 2018 | -- | 530 |
| 2017 | -- | 514 |
| 年份 | 法学 | 电子科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 571(法学(龙子湖校区)) | -- |
| 2020 | 566 | -- |
| 2019 | 544 | -- |
| 2018 | 556 | -- |
| 2017 | 523 | -- |
★电子科学与技术
专业特色:本专业以电子器件及其系统应用为核心,以电子理论为基础,围绕电子材料与元器件、集成电路、微波技术、物理电子、电路与系统等方向,具有基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业特色。
培养目标:培养符合社会经济建设和科技发展需要,具备良好的人文社会科学素养,具有社会责任感和工程职业道德;具有国际视野、终身学习、团队合作与沟通等可持续发展潜能及素质;具有扎实的数学和自然科学基础,掌握物理电子、微电子、光电子、电力电子、电路与系统等方面的专业知识;具有学习能力、实践能力、创新能力和创业能力,能够在水利电力和电子工业相关领域从事电子器件、电力电子技术、电路与系统等方面的技术研发、工程设计、生产制造及管理工作的高素质应用型专业技术人才。
就业方向:能够在水电工程局、电力系统、电子工业领域及相关企业事业单位,从事电力电子技术、光电子技术、微电子技术、电子元器件、电磁场与微波、电子系统设计研究、开发、制造及管理工作。毕业生就业率基本保持在100%。
本科,学制四年
★法学
河南省实践教学基地
专业特色:在满足国家规定的法学本科专业核心课程知识的基础上,结合学校水利电力办学特色,以水法、环境资源法等为特色办学方向,实现了我校特色优势学科与法学专业的交叉融合。毕业生在掌握中外法学基本知识体系之外,还具备在环境资源管理等部门从事法务、管理工作的能力。
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,掌握马克思主义基本理论,具有深厚法学专业知识功底,熟悉我国法律法规和国家相关政策,具有较强创新能力、实践能力的高素质应用型人才。
就业去向:国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外机构等单位及各级政府、企事业单位从事法律相关工作。
本科,学制四年
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 安徽 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 8 | ||
| 河南 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 49 | ||
| 法学 | 文科 | 85 | ||||||
| 湖南 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (001) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子科学与技术(在龙子湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 | ||
| 安徽 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 45190 | ||
| 河南 | 法学(龙子湖校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 16517 | ||
| 电子科学与技术(龙子湖校区) | 理科 | 551 | 73198 | |||||
| 湖南 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 41745 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子科学与技术(5000元元/年,在龙子湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 45020 |

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