专业展望:美国前总统罗斯福曾说“不做总统,就做广告人”,广告业因此被誉为“仅次于总统的职业”。通过学习你将成为能胜任现代广告策划创意、设计制作的实用型高级人才。核心课程:广告基础与案例分析、摄影基础、平面设计基础、广告创意、摄像基础、网页设计软件、影视特效合成、艺术短片摄制、录音技术、三维设计、广告制品制作、企业形象设计、影视广告创意与制作、分类广告设计与制作等。职业方向:广告公司、设计公司担任影视广告设计师;在电视台、影视公司、大型网站等媒体单位担任影视编辑或设计师。职业资格证书:广告设计师
培养目标:主要培养面向装备制造企业的机械加工工艺人员、自动化设备使用与维修技术人员、机械加工程序编程人员、生产管理人员等高端技能型人才。
专业核心课程:机械制图与建模、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术、单片机原理与应用、CAD/CAM、机械加工工艺、数控编程与加工、特种加工技术、数控原理与数控系统、生产过程与自动化、生产组织与管理等
职业资格证书:(1)国家职业资格证书:车工、铣工、磨工、钳工、CAD绘图员、数控机床操作工(数控车工、数控铣工、加工中心操作工)、数控机床装调维修工、维修电工等。(2)国家职业技能培训证书(CETTIC):数控工艺员、机电一体化助理工程师、可编程控制设计师等。(3)软件原厂认证证书:AutoCAD、PRO/E、UG、SolidWorks、Protel等。
职业方向:(1)工艺工程师(2)设备工程师(3)机械加工程序员(4)质量检验(或管理)工程师(5)生产管理人员(6)机电设备销售人员等
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖北 | 机械制造及自动化 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | (W10) | 首选物理,再选不限 |
| 机械制造及自动化(乡村振兴) | 15 | (W08) | ||||||
| 广告艺术设计 | 15 | (W10) | ||||||
| 机械制造及自动化 | 历史类 | 10 | (L03) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 机械制造及自动化(乡村振兴) | 20 | (L01) | ||||||
| 广告艺术设计 | 15 | (L03) | ||||||
| 云南 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 机械制造及自动化 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 228 | 93278 |
| 文科 | 266 | 76422 | ||||
| 安徽 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 270 | 218029 |
| 文科 | 462 | 90187 | ||||
| 江西 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 370 | 0 |
| 文科 | ||||||
| 广西 | 机械制造及自动化(5000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 305 | 163792 |
| 四川 | 机械制造及自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 365 | 218590 |
| 文科 | 442 | 92512 |

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