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邯郸学院化学和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 14:19:22 解决时间：2022-11-05 02:06

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邯郸学院化学和地理科学哪个好？小编通过比较化学和地理科学在河北往年的录取分数线，化学就业前景和地理科学就业前景，化学专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解化学和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、化学和地理科学录取分数线(河北)

历史类

年份	化学	地理科学
2021	--	498

物理类

年份	化学	地理科学
2021	475	474

文科

年份	化学	地理科学
2020	--	513(地理科学（师范类）)
2019	--	516(地理科学（师范类）)
2018	--	508
2017	--	465

理科

年份	化学	地理科学
2020	499(化学（师范类）)	498(地理科学（师范类）)
2019	463(化学（师范类）)	464(地理科学（师范类）)
2018	452	452
2017	426	426

二、化学和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

邯郸学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业主要培养具有坚实的地理科学、教育学基本理论知识，掌握地理科学、教育学基本思维方法和实践技能，胜任中学地理学科及相关学科的教学、教育研究和教育管理的专门人才。

二、主要课程

地质学基础、地球概论、地理信息系统、气象与气候学、地貌学、水文学、土壤地理学、植物地理学、经济地理学、地图学基础、中国地理、世界地理、遥感概论、人文地理学、区域分析与规划等。

三、就业方向

从事中等地理学科及相关学科的教学、教育研究和教育管理工作。

化学类化学

邯郸学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，了解化学科学及相关交叉学科的前沿动态，具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力，能胜任化学及相关领域教学、基础教育管理及与化学相关的其他工作的应用型人才。

知识培养与能力塑造：在教学过程中加强学生思想道德教育，要求学生在具备大学英语、计算机科学、高等数学和普通物理学等基础知识的前提下，系统学习和掌握无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学以及化学工程的基础知识、基本原理和实验技能；了解教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学等基础理论，具备良好的教师素养和应用现代教育技术进行化学教学及教学研究的基本能力；掌握化工方面的基本知识和技能，具备对生产和实验过程与结果进行分析和检测的基本能力；掌握外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能和科研能力；了解化学发展的最新研究成果，具有一定的创新能力和较强的自学能力。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学工程基础、专业基础实验、化学综合实验、高等数学、大学物理、大学英语、化学教学基本理论、化学课程标准与教材研究、教育心理学、中学教育基础、教育基本技能等。

就业方向：本专业学生基础扎实，可以在中等学校和社会办学机构从事化学教学和教学研究工作，物理、数学等课程教学工作，基础教育管理工作或自由创业；亦能在化工、轻工、制药、冶金、食品、环保等企事业单位从事化学实验员、化工技术员等工作；成绩优秀者可以进一步攻读本专业和相近专业研究生。

三、化学和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	化学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（2）	化学必选
河北	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	30
河北	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	30
安徽	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2597（W500）	首选物理，再选化学
	地理科学（师范类）	物理类				3	2597（W900）	首选物理，再选地理
	地理科学（师范类）	历史类				3	2597（L900）	首选历史，再选地理
重庆	地理科学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
贵州	地理科学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	地理科学	理科	本科二批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	529	27175	（4）	化学必选
河北	化学	物理类	本科批	普通类	475	111128
	地理科学	物理类			474	112067
	地理科学	历史类			498	38163
安徽	化学（师范）（4900元/年）	理科	本科二批	普通类	454	122403
福建	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	482	62285	2578（W500）	首选物理，再选化学
	地理科学（师范类）	物理类			489	58735	2578（W900）	首选物理，再选地理
	地理科学（师范类）	历史类			502	18288	2578（L900）	首选历史，再选地理
广东	化学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	485	155329	（203）	首选物理，再选化学
重庆	地理科学	物理类	本科批	普通类	518	51213
重庆	地理科学	历史类	本科批	普通类	524	17761

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-05 02:06