| 年份 | 机电一体化技术 | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2021 | 299 | 274 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2021 | 379 | 370 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2019 | 319(自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业)) | 315 |
| 2018 | 216(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 228 |
| 2017 | 233(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 241 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2019 | 315(自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业)) | 334 |
| 2018 | 203(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 227 |
| 2017 | 208(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 241 |
一、专业特色简介
电子商务专业为学院重点建设专业,学制三年。教学团队实力雄厚,拥有经验丰富、梯次合理的中青年教师15人,全部为硕士以上学历,其中副教授以上职称的10人,国家高级、中级电子商务师2人,校外行业专家10人,具有在阿里巴巴、苏宁易购、京东商城等电子商务公司以及省级重点电子商务企业的工作经历,理论功底深厚、实践经验丰富。同时,专业群还聘请武汉大学、义乌工商学院、阿里电商学院等知名院校专家和电子商务企业专业运营人员组成智库团队,做到人才培养始终与行业发展同步。专业拥有设施齐备、网络通联的电商实训室、电商工作室等校内实训实习场所,与10余家电子商务企业合作建立校外实训基地,能够最大限度满足学生实际操作训练需要,同时为学生就业打开了渠道。学生在校期间可考取电子商务师、阿里巴巴跨境电子商务师、电商运营助理、电商运营师、物流师等相关职业资格证书。近年来,专业人才培养成绩斐然,先后在河北省高职院校专业技能大赛、邯郸市职业院校学生技能大赛等多项比赛中取得优异成绩。
二、专业主干课程
电子商务专业坚持瞄准行业发展方向和学生就业导向,重点发展跨境电商、教育电商、旅游电商、农业电商四个专业方向,开设课程包括电子商务基础运营、网络营销、网站规划与设计、网页平面设计(图形图像处理)、电商客服、专业英语职业素养、电商物流管理、电子商务综合实训、项目实战等。
三、就业方向
近年来,在国家政策扶持和网络技术助推下,我国电子商务发展迅速,人才缺口巨大。同时,电子商务与其它行业渗透结合趋势明显,毕业生就业基本不受行业限制。目前,专业毕业生主要就业方向有独立商城运营、电子商务营销员、SEO搜索引擎优化、SEM搜索营销、网络信息编辑、网络运营管理、企业网络推广员、电商客服专员、商业摄影、网页网店美工、专业网店产品摄影、网店店长等,也可自主创业做老板。近年来,毕业生就业率高达99%。
一、专业特色简介
本专业为国家骨干高等职业院校中央财政重点支持建设专业,是河北省高等职业教育示范专业,承担高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设任务,专业群教学团队为省级教学团队,2015年获省科技厅优秀创新团队,专业核心课程之一《数控编程与加工技术》为省级精品课。
专业教学团队实力雄厚,专业教师中,教授7人,高级工程师、副教授9人,引进的国内外研究生7人,一半具有企业工作经历,有较高的双师素养,在教学和科研等方面取得了丰硕的成果,教师参加省市科技项目20余项。
本专业具有完善的校内实验、实训、实习场所,设备总值1000余万元。专业拥有的现代制造技术实训基地为省级数控技术示范基地(国家数控紧缺人才培养基地),引入了涵盖机械、强电、弱电等相关设备研发生产的三家合作企业建设“校中厂”,为学生校内实习实训服务。
本专业实施项目化教学改革,建有机械设计与制造、电控与PLC、单片机等教学做一体化教室,采用教、学、做一体化的教学方法,学生通过完成贴近实际的学习项目和任务,掌握相关专业知识和技能,全面培养学生的专业能力、社会能力和方法能力,使学生获得工程师和技师的初步训练,掌握机电行业综合知识及技能,具备解决一般机电工程技术问题的能力和素养。本专业学生在全国的各项竞赛中获得优异的成绩,近三年在河北省机械设计大赛、“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛、全国“发明杯”大学生创新创业大赛等比赛中获得30多个(次)奖项;师生获得国家专利10项。
二、专业主干课程
本专业学制三年,主要课程有:高等数学、专业英语、机械制图、机械CAD/CAM、机械设计、工程材料及成形工艺、电工与电子技术、单片机原理及接口技术、机床电气控制与PLC、液压与气动、机械制造技术、数控编程与加工技术、现代设计与制造软件等,以及相关的课程设计、实习实训等实践课程。
三、就业方向
本专业是面向装备制造业的基础专业,专业的发展前景广阔,人才需求长盛不衰。自建校之初就开设了本专业,面向现代制造业的技术、工艺、管理与维护、现代设备运用、现代设计制造等领域,培养适应现代制造业发展需要的高端技能人才。本专业具有宽广的就业途径,就业率连续多年在95%以上,学生就业后受到就业单位的广泛好评,毕业生中有国家级就业之星。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 | ||
| 电子商务 | 5 | |||||||
| 机电一体化技术 | 历史类 | 15 | ||||||
| 电子商务 | 50 | |||||||
| 河南 | 机电一体化技术(5000元/年;办学地点校本部) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 电子商务 | 2 | |||||||
| 机电一体化技术 | 历史类 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 电子商务 | 2 | |||||||
| 四川 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 电子商务 | 2 | |||||||
| 机电一体化技术 | 文科 | 1 | ||||||
| 电子商务 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 电子商务 | 2 | |||||||
| 机电一体化技术 | 文科 | 1 | ||||||
| 电子商务 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 299 | 208314 |
| 历史类 | 379 | 122976 | ||||
| 电子商务 | 物理类 | 274 | 211632 | |||
| 历史类 | 370 | 129473 | ||||
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 296 | 212729 |
| 文科 | 344 | 154954 | ||||
| 电子商务 | 理科 | 273 | 217500 | |||
| 重庆 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 339 | 95265 |
| 历史类 | 346 | 69268 | ||||
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 305 | 239746 |
| 文科 | 310 | 171679 | ||||
| 电子商务(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 332 | 161511 |

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