| 年份 | 机电一体化技术 | 电子信息工程技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 299 | 204 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 电子信息工程技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 379 | 366 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 电子信息工程技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 319(自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业)) | 303(电子信息类(含电子信息工程技术、物联网应用技术专业)) |
| 2018 | 216(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 200(电子信息类(包含电子信息工程技术、物联网应用技术专业)) |
| 2017 | 233(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 201(电子信息类(包含电子信息工程技术、物联网应用技术专业)) |
| 年份 | 机电一体化技术 | 电子信息工程技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 315(自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业)) | 311(电子信息类(含电子信息工程技术、物联网应用技术专业)) |
| 2018 | 203(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 200(电子信息类(包含电子信息工程技术、物联网应用技术专业)) |
| 2017 | 208(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | 200(电子信息类(包含电子信息工程技术、物联网应用技术专业)) |
一、专业特色简介
电子信息产业是近几年新兴高科技产业,被称之为“朝阳产业”,电子信息工程已经成为现代科学技术最卓越的学科之一,世界各国都把电子信息产业作为国家的战略产业之一予以重点支持发展。 电子信息工程技术专业是培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子产品和信息系统的设计开发、生产维护和应用,单片机及嵌入式计算机应用,德、智、体、美全面发展的高技能应用性人才。
本专业拥有具有双师素质的教学团队,其中河北省劳模1名,邯郸市优秀教师2名,邯郸市名师1名,河北省新世纪“三三三人才工程”2名。教学团队师资力量雄厚,工作经验丰富,社会服务能力强,获得省市科技进步奖和取得国家专利多项,专业学生在国家和省级技能比赛中多次获奖。
二、专业主干课程
本专业学制三年,主干课程有电路与模拟电子技术、数字电路、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、传感器原理与应用、数字信号处理、数字音视频技术、多媒体技术、网络技术、网页设计、电视原理、图像处理、现代通信技术、数据库原理与应用、面向对象的程序设计等。三、就业方向
毕业生主要面向电子工程、电子信息网络、信息家电、邮电、通信、广播电视行业等企事业单位,从事技术开发、工程设计、产品营销及技术服务等方面的工作;亦可在高等院校、科研机构从事科研和教学等工作,本专业就业前景广阔,就业率达100%。
一、专业特色简介
本专业为国家骨干高等职业院校中央财政重点支持建设专业,是河北省高等职业教育示范专业,承担高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设任务,专业群教学团队为省级教学团队,2015年获省科技厅优秀创新团队,专业核心课程之一《数控编程与加工技术》为省级精品课。
专业教学团队实力雄厚,专业教师中,教授7人,高级工程师、副教授9人,引进的国内外研究生7人,一半具有企业工作经历,有较高的双师素养,在教学和科研等方面取得了丰硕的成果,教师参加省市科技项目20余项。
本专业具有完善的校内实验、实训、实习场所,设备总值1000余万元。专业拥有的现代制造技术实训基地为省级数控技术示范基地(国家数控紧缺人才培养基地),引入了涵盖机械、强电、弱电等相关设备研发生产的三家合作企业建设“校中厂”,为学生校内实习实训服务。
本专业实施项目化教学改革,建有机械设计与制造、电控与PLC、单片机等教学做一体化教室,采用教、学、做一体化的教学方法,学生通过完成贴近实际的学习项目和任务,掌握相关专业知识和技能,全面培养学生的专业能力、社会能力和方法能力,使学生获得工程师和技师的初步训练,掌握机电行业综合知识及技能,具备解决一般机电工程技术问题的能力和素养。本专业学生在全国的各项竞赛中获得优异的成绩,近三年在河北省机械设计大赛、“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛、全国“发明杯”大学生创新创业大赛等比赛中获得30多个(次)奖项;师生获得国家专利10项。
二、专业主干课程
本专业学制三年,主要课程有:高等数学、专业英语、机械制图、机械CAD/CAM、机械设计、工程材料及成形工艺、电工与电子技术、单片机原理及接口技术、机床电气控制与PLC、液压与气动、机械制造技术、数控编程与加工技术、现代设计与制造软件等,以及相关的课程设计、实习实训等实践课程。
三、就业方向
本专业是面向装备制造业的基础专业,专业的发展前景广阔,人才需求长盛不衰。自建校之初就开设了本专业,面向现代制造业的技术、工艺、管理与维护、现代设备运用、现代设计制造等领域,培养适应现代制造业发展需要的高端技能人才。本专业具有宽广的就业途径,就业率连续多年在95%以上,学生就业后受到就业单位的广泛好评,毕业生中有国家级就业之星。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 | ||
| 电子信息工程技术 | 30 | |||||||
| 机电一体化技术 | 历史类 | 15 | ||||||
| 电子信息工程技术 | 20 | |||||||
| 河南 | 机电一体化技术(5000元/年;办学地点校本部) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 四川 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 299 | 208314 |
| 历史类 | 379 | 122976 | ||||
| 电子信息工程技术 | 物理类 | 204 | 215617 | |||
| 历史类 | 366 | 132522 | ||||
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 296 | 212729 |
| 文科 | 344 | 154954 | ||||
| 重庆 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 339 | 95265 |
| 历史类 | 346 | 69268 | ||||
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 305 | 239746 |
| 文科 | 310 | 171679 |

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