哈尔滨华德学院2018年湖北各专业录取分数线

数据科学与大数据技术系隶属于哈尔滨华徳学院数据科学与人工智能学院，致力于专业教育经验与良好的学科专业积累。 掌握大数据技术，华德为你保驾护航
数据科学与大数据技术专业是跨学科、跨领域的新型学科，被列为国家新兴战略性产业，我校该专业是教育部批准的全日制本科专业,本专业培养具有大数据分析与处理、大数据系统开发、大数据挖掘与分析等技术方面工作能力的专业人才。专业优势在于立足于信息化经济发展，满足社会对大量数据分析与开发类人才的需求。2018年以数据科学与大数据技术专业招收“大数据英才班”。
数据科学与大数据技术专业旨在培养适应现代化建设需要，全面发展的应用型复合型人才。本专业人才能掌握对海量信息进行采集、存储、分析、整合、控制等技术，在大数据相关领域具有较强的就业竞争力。本专业学生积极参加“中国高校计算机大赛”，“蓝桥杯大赛”等各类科技竞赛获得多个国家级及地区级奖项。
校企共建 彰显实力
数据科学与大数据技术专业，着力打造一支高素质、高学历和行业实践经验丰富的教学团队，全面提升教育教学质量，以确保学生高质量就业。2019年7月，哈尔滨华德学院与黑龙江亿林网络有限公司正式揭牌成立产业学院——“华德-亿林学院”，增进校企间的深度合作，致力于培养社会急需的大数据专业技术人才。亿林公司是一家面向信息化领域的现代服务业的上市企业，研发能力强，获批成立有黑龙江省数字媒体工程技术研究中心和哈尔滨市博士后创新创业实践基地。紧密接轨以互联网、大数据、人工智能等现代信息技术构成的人工智能产业发展前沿。
“华德-亿林学院”依托黑龙江大数据产业协会、亿林数据云计算平台，将行业资源和技术深入融合在教学中，校企携手构建集人才培养、技术研发与社会服务于一体的特色产业学院，培养一批批行业创新发展急需的高素质专门人才。通过人才的培养，传递先进技术，帮助企业创造价值。
学院与“安天科技”建立合作关系，学生可以到公司进行认识实习，增长行业知识、拓宽专业视野。
经过综合培养，本专业毕业生能在政府机构、企业、公司等从事大数据管理、研究、应用开发等方面的工作。同时可以考取软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等专业的研究生或出国深造。能在销售领域从事数据分析师、数据产品经理、大数据系统开发工程师、大数据系统运维工程师等岗位工作。
大数据的五官相貌
大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低的四大特征。
大数据的5V特点：
● Volume（大量）
● Velocity（高速）
● Variety（多样）
● Value（低价值密度）
● Veracity（真实性）
大数据一直在拥抱着你
随着大数据技术不断发展，大数据应用也在加快落地，相比较之前大家看到的那些“高大上”的应用，大数据更加“接地气”，越来越多地走入百姓的日常生活。大数据，原来就在我们身边……
精准医疗
大数据在精准医疗上的应用前景正在被业界认可，目前业界很多公司都在探索将用户的所有医疗影像以及基因数据汇聚在一起，通过健康大数据分析软件进行深度挖掘，从而实现更加精准的医疗，致力于推动人类的诊疗从“治”逐步向“防”转变。
可以预见，随着大数据技术的不断发展，更多的创新型的“互联网+医疗”的应用将落地，颠覆传统诊疗方式，给人们带来更多的便利。
指导农耕
大数据不仅可以预测天气、避免交通拥堵，还可以应用在农业领域，为农耕决策制定提供支持。大数据能够给农业带来的帮助超乎想象。某些农产品存放周期比较短，往往先有订单再种植生产，因此地块实际产量预估就显得非常重要。如果可以预知产量高于订单量，种植户可以提前寻找买家，保证销售价格。而当产量低于订单量，可以想办法提前补齐订单量，避免违约事件发生。
试想一下，如果大数据技术能够在农业领域实现大规模应用，那么农民将更加明确地知道自己应该种什么、养什么，从而获得更高的经济收益。
即时翻译
大数据为消除全球的语言障碍提供了可能。早在几年前，微软就推出了语音翻译软件Skype Translator，基于大数据这款软件能够将用户说出的英语实时翻译成汉语普通话，这让很多人感慨，同声传译将面临失业风险。
事实上，基于大数据的即时翻译并不是业界追求的最终目标，百度基于大数据和机器学习技术推出了一款“小度机器人”，这款机器人具备多语种即时翻译能力，无论是中文、英文、日文、韩文，都可以准确翻译。
大数据时代，发展无限
大数据时代的到来，简单的说是海量数据同完美计算能力结合的结果。确切的说是移动互联网、物联网产生了海量的数据，大数据计算技术完美地解决了海量数据的收集、存储、计算、分析的问题。大数据时代开启人类社会利用数据价值的另一个时代。
移动互联网出现后，移动设备的很多传感器收集了大量的用户点击行为数据，它们每天产生了大量的点击数据，这些数据被某些公司所有拥有，形成用户大量行为数据。
电子地图如高德、百度、Google地图出现后，其产生了大量的数据流数据，这些数据不同于传统数据，传统数据代表一个属性或一个度量值，但是这些地图产生的流数据代表着一种行为、一种习惯，这些流数据经频率分析后会产生巨大的商业价值。基于地图产生的数据流是一种新型的数据类型，在过去是不存在的。
进入了社交网络的年代后，互联网行为主要由用户参与创造，大量的互联网用户创造出海量的社交行为数据，这些数据是过去未曾出现的。其揭示了人们行为特点和生活习惯。
电商户崛起产来了大量网上交易数据，包含支付数据，查询行为，物流运输、购买喜好，点击顺序，评价行为等，其是信息流和资金流数据。
以上多个领域产生的海量数据都可以作为有价值的数据资源，同时，传统的互联网入口转向搜索引擎之后，用户的搜索行为和提问行为也聚集了海量数据。单位存储价格的下降也为存储这些数据提供了经济上的可能，从而为广泛的发展数据分析等相关服务提供了机遇。
大数据时代将会给人类社会带来巨大变化，大数据将会成为人类认识和改造世界的强大工具，让我们尽情地去拥抱大数据。

2019我国汽车保有量达2.6亿辆，环比增加2122万辆，增长8.83%，新能源汽车保有量达381万辆，占汽车总量的1.46%，与2018年底相比，增加120万辆，增长46.05%。我国汽车产业的总产值超过9万亿，对于我国税收的贡献、就业岗位贡献率均超过10%，汽车产业仍是中国的重要支柱产业。
随着汽车行业步入新四化，即电动化、网联化、智能化、共享化时代，使得汽车产品和产业面临着巨大挑战，在5G技术背景下，汽车智能化成为可能，无人驾驶技术得以更迅速的发展。电动汽车、车联网技术已经悄然来到我们的身边，未来将对生活方式产生巨大的影响。汽车将拥有广阔的发展前景，专业面向新发展，围绕着新技术，未来有更广阔的就业前景。
新能源汽车—行业新引擎！
《中国制造2025》提出“节能与新能源汽车”作为重点发展领域，“继续支持电动汽车、燃料电池汽车发展，节能与新能源汽车”等被列为中国未来10大重点汽车行业发展目标。
哈尔滨华德学院车辆工程专业自2014年开始筹建新能源汽车专业方向，2018年已招收“新能源汽车英才班”。目前已开设了电动汽车结构与原理、动力电池技术、电机驱动技术、电动汽车设计、车载网络技术等课程。本专业致力于新能源汽车数字化设计，项目开发与试验，制造与检测等多方位、多元化紧缺人才的培养，以适应汽车行业快速发展的需求。
数字化技术—与产业发展对标！
汽车产品开发设计与生产已经实现全过程数字化。在汽车生产全产业链中数字化设计、数字化仿真、数字化生产，数字化零部件供应等环节均得到最广泛应用，汽车生产制造是数字化设计技术在民用领域最典型的代表行业。
我校车辆工程专业在数字化设计教学方面历经多年的沉淀和积累，不断与汽车设计企业深度合作，特色鲜明，培养的学生在企业考核中多次摘得榜首。从汽车零件数据模型，逆向设计，虚拟装配与仿真，汽车部件CAE分析等教学内容方面培养学生应用能力，通过数字化创新设计大赛项目组的实践与锻炼，综合培养学生的团队协作能力和专业素质，助力学生成为设计工程师。
校企合作--与企业需求接轨！
“华德--吉利学院”：2018年5月10日成立，学校与吉利汽车集团联合共建，开启创新型校企联合培养模式，实现了企业进校园，将企业资源与学校优势进行整合，形成更优质教学资源，共同组建师资团队，使学生提前进入职业角色，促进学生职业能力的提升，与企业实现零距离对接，助力学生早日成为企业工艺工程师。
校企联合培养：与哈尔滨东安汽车动力股份有限公司、哈尔滨艾瑞排放控制技术有限公司、苏州奥杰汽车技术有限公司、阿尔特汽车技术股份有限公司等企业联合打造面向汽车的设计、制造、试验等专业方向的订单式培养模式。

建筑与土木工程学院土木工程专业于2005年经黑龙江省教育厅批准成立，土木工程（道路与桥梁工程方向）于2007年开始招生，专业师资队伍结构合理，教学设备完善，在人才培养的过程中特别注重实践能力的培养，深入开展与国内路桥企业和创新创业平台的校企合作，毕业生在各自岗位因“进入角色快、动手能力强、综合素质高”，“下得去、留得住、用得广又上得去”深受社会和用人单位的欢迎。
专业特色和应用领域
土木工程（道路与桥梁工程方向）专业属于工学学科门类中土木类专业类别，专业以土木工程发展为背景，以道路与桥梁工程施工技术相关能力的培养为主线，重点强化工程施工技术实践能力，面向土木工程及相关领域，从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程、基础工程的勘察设计、试验检测、施工及养护维修的技术与管理工作，为土木工程项目建设培养高级技术应用型和管理型人才。
教学团队结构合理
专业教师8人，均具有高校教师资格，配有专门实验技术人员，中高级职称比例达到87.5%。硕士以上学位7人，讲师以上比例达到87.5%。
课程体系突出实践应用能力培养
本专业构建“一主一辅”的理论教学体系，毕业生重点掌握道路与桥梁工程方向，了解建筑工程方向的专业知识和技能。采用实验实训+专项设计+实习的三层实践教学体系，注重提高实践能力，突出应用型人才培养。
实践教学设备完善
本专业设有力学实验室、材料实验室、土力学实验室、测量实验室及涵盖土木工程专业主要节点构造的土木工程实践教学中心、仿真模拟施工全过程的建筑结构电算实验室等特色实验实训室，校外设有帽儿山实习基地。
土木工程实践教学中心-节点构造一目了然
道路桥涵施工是复杂的大型的动态系统，它通常包括铺设、碾压、整平、立模、架设钢筋、砌筑、浇注、振捣、拆模、养护等多道工序，这些工序中涉及的因素繁多，直接影响着施工的进程。模拟实际道路桥涵是为了通过断面展示手段，让学生对各结构层的材料、功能及所需要的施工技术有更直观的认识。
专业将前沿技术融入教学中，逐步形成虚实结合的实训体系
开放式虚拟仿真实验室采用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验室环境，使学生在互联网上通过接近真实的人机交互界面完成实验，同时提供网络实验教学的一体化管理功能，通过文字、图片、视频、虚拟仿真、实体模型、体验实操、VR等各种媒介实现教学信息化的新模式。
行业赛事
专业学生代表队连续获得第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛团体一等奖、个人全能及单项一等奖、二等奖多项。
第九届黑龙江省“龙江杯”大学生先进成图技术与产品信息建模大赛团体三等奖、个人全能及单项二等奖、三等奖多项。
黑龙江省结构设计竞赛团体二等奖、三等奖。
黑龙江省“龙建杯”、“龙顺杯”系列赛事一、二、三等奖多项。
专业就业前景
学生初次就业可从事测量员、施工员、检测员、试验员、材料员、资料员、监理员、设计员等工作岗位，3-5年后可向技术负责人、建造师、项目经理等方向发展。近年来，毕业生就业质量高，主要就业去向为国有企业，如中交、中建、中铁集团、各个地方路桥公司等，随着“一带一路”国家战略、高速公路建设、国道、省道升级改造、市政工程建设、城市路桥管理养护等政策实施，对本专业人才的需求量正在不断增多，就业形势、就业质量将稳步提升。

哈尔滨华德学院建筑与土木工程学院“英才班”，前身为2005年经教育部批准设置土木工程（建筑工程方向）专业，2016年对专业进行改革，不断探索新的教学模式，推行项目式教学，整合学校、学院最优秀的资源成立了土木工程（建筑工程方向）专业英才班。
一、土木工程（建筑工程方向）专业是干什么的？
正解：土木工程（建筑工程方向）专业是培养面向土木工程及相关领域，从事工程项目的规划、设计、施工和管理的高级技术应用型和管理型人才。通俗一点，我们通过从一个房子是怎么来的，又是怎么没的这一过程来了解土木工程专业。
规划：甲方（投资方，一般是房地产公司）购得土地，进行投资分析、现场勘查，初步进行可行性研究和规划，报政府审批，项目建立。
设计：乙方（设计院）由建筑设计师牵头，根据甲方要求进行建筑设计、结构设计、水暖电设计等，经过会审和政府审批，形成施工图纸。
施工：施工单位根据设计结果和甲方要求，制定施工计划，并进行基础、结构、机电、装修等实际施工，监理负责施工过程中的监督和验收，形成竣工资料。
运维：甲方自身或请运维单位进行建筑使用过程的运营维护工作，直至建筑到达使用寿命，最终报废拆除。
在这个建筑的全生命期我们专业的学生全程可参与，这就可以解释我们专业是干什么的了,我们专业负责结构的安全和可靠。 二、英才班的优势
专业特色优： 采用项目式教学方法，打破传统的课程体系，采用不同规模、不同形式的工程项目贯穿学习过程，学以致用，以项目带动课程，“实验实训+专项设计+综合应用“的三层实践教学体系”，真正培养能胜任工程项目的规划、设计、施工和管理，具有较好基础理论和较强实践能力与创新能力，具有一定国际视野，能面向未来的专门人才。
培养模式优：以工作实效和人才培养成果作为检验素质教育的标准，从“一优、三化、四师、五强、两高”的培养模式中出发，全面贯彻英才强校的政策方针，将英才班人才培养工作落实到位，从思想上引领学生、专业上指导学生成长成才。
一优：集中全校优质教学资源，注重挖掘学习特质潜能
三化：个性化、小班化、国际化
四师：学业导师、德育导师、班主任老师、高水平教师
五强：思想政治理论素养强、行为规范自律意识强、自主学习创新能力强、职业担当进取意识强、团结协作沟通能力强 两高：高质量教学、高层次就业
三、实验室建设
为了与专业培养目标配套，学校大力为建筑与土木工程学院投入实验室建设经费，目前现有土木工程实践教学中心一个，下设有建筑结构电算实验室、计算机辅助设计实验室、力学实验室、构造实验室、土木工程实训实验室、土力学实验室、测量实验室、土木工程材料实验室。获黑龙江省政府支持民办教育发展专项基金奖励实验室。在后续课程建设过程中加大实训课程训练力度，合理安排实习实训内容，从而提高实践课程效果，让学生动手能力不断提高。
土木工程（建筑工程方向）专业现有三好虚拟仿真软件，解决部分施工现场实习、生产实习和部分专业课程的授课，例如建筑工程施工技术、土木工程测量等可利用虚拟仿真软件进行教学。专业教师掌握所有实验室的仪器使用方法，从而增强学生实践技能的培养。
四、教赛结合
为提高学生的实践技能水平和理论转化实际应用的能力，学院积极组织专业学生参加国家级、省级专业比赛，以赛促教、以赛促学，如测量大赛、结构大赛、建筑施工仿真应用技能大赛等比赛。