哈尔滨信息工程学院2019年在广西录取分数线是多少分,2019哈信息广西分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

　　突显专业优势，打造品牌专业

　　计算机科学与技术专业是在中央财政支持重点建设专业的基础上建立起来的，招生人数居省内同类院校前列，是我校的核心专业。本专业与国际知名企业联合培养学生，共同开发课程体系，同时引进企业人才需求标准，按照企业要求培养学生。学生在学校能够掌握微软、联想、谷歌、甲骨文、华为、思科、用友等国际知名公司的先进知识和前沿技术，聘请具有多年工作经验和实战能力的项目经理、技术总监担任实践指导教师，提供丰富的案例教学和实战经验，将理论与实践相结合，积累实战工作经验，为将来就业打下坚实基础。

　　专业有国际各大IT公司的最新产品：Oracle公司赠送的价值千万的Oracle数据库、IBM公司赠送的Rational测试系统、微软公司赠送的在线学习平台和正版软件等，保证了本专业学生所学知识的领先性。

　　经过多年的努力，专业不断发展，毕业生主要就业于北京、上海、深圳、大连等一线城市。IBM、惠普、戴尔、思科等国际著名IT企业都有毕业生的身影;华为、联想、浪潮、神州数码、中软国际和黑龙江电信国脉工程公司等众多知名企业和国内大型企业也早已成为了学生的实习和就业基地。

　　携手知名企业，解决就业难题

　　凭借良好的教育教学质量和在IT行业的影响力，本专业与国内外多家知名IT企业建立了深度的合作：

　　与苹果公司合作，成立AATC培训中心;

　　与思科公司合作，成立了思科网络技术学院;

　　与锐捷公司合作，成立锐捷网络学院，并负责黑龙江省和吉林省的锐捷网络工程师培训工作;

　　与联想公司合作，并成为其理事单位;

　　与红帽公司合作，成立了“红帽学院”。

　　同时，还与国内的用友公司、中软国际、深港科技、武汉佰钧成等多家企业签订了用人协议，成立了订制班， 每年订制人数都在400人以上，保证“没毕业，先就业”。

　　融入先进教学模式，快速提升竞争力

　　专业核心课程采用了“基础知识学习、功能模块开发和项目实战”三重循环的教学模式，保证学生都能学会。在大学三年级，学生还可以根据自己的兴趣和学习情况，选择“数据与云计算”、“网络工程”、“嵌入式开发”、“信息管理”等课程模块，进行针对性的学习。在大四时，学生就可以跟老师一起承接IT项目了。

　　二十年积淀，展现风采

　　多年的积淀，专业取得了丰硕的成果：

　　省级教学名师1人;

　　省级优秀教学团队1个;

　　国家级精品课1门——《路由器交换机安装与调试技术》;

　　省级精品课2门——《计算机技术支持实训》和《Linux网络系统管理员技能训练》。

　　计算机科学与技术专业学生在各类计算机大赛中取得了骄人成绩：

　　2014—2016年，黑龙江省计算机大赛上共获得一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名;

　　2015年，用友杯信息化技能大赛获得黑龙江赛区二等奖1名，三等奖1名;

　　全国“用友杯”ERP沙盘创业大赛荣获三等奖1名;

　　在2016年第七届全国软件和信息技术专业人才大赛中荣获一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

　　本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有规范的工程素质和良好的道德素质及人际沟通能力;掌握自动化工程领域的基本理论、基础知识和专业技能;具有一定的获取知识和综合运用知识的能力，较强的解决实际工程问题的能力;能够在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、机器人控制、信息处理、管理与决策等方面从事系统设计、运行、管理、维护等工作的应用型工程技术人才。

　　办学特色：

　　“产、学、研”一体的人才培养基地

　　自动化专业依托国家电子信息产业紧缺人才培养基地，建设了“产、学、研”一体的自动化人才培养基地，与企业共建自动化系统实验室、过程控制系统实验室、单片机原理实验室、嵌入式技术实验室，为学生提供产品研发、设计、加工、安装、调试与性能测试的真实工作环境，拒绝纸上谈兵。

　　专业还建设了自动控制研究室、大学生创业工作室，孵化应用性科研项目，目前，完成横向课题12项，其中“防散落实用通信电缆收放器”等获得国家实用新型专利。学生成立科研协会、机器人社团，在教师指导下进行产品研发，提高科技创新能力。

　　优秀的教师团队

　　专业教学团队中有省级名师1人，省级教学能手1人，市级优秀教师6人，同时，从企业聘请具有多年项目研发经验的高级工程师，指导学生完成课程设计和项目实践。教师先后完成省级科研课题9项、专利16项，出版教材24部，发表论文30余篇。

　　CDIO工程教育理念培养卓越工程师

　　借鉴国际先进的CDIO工程教育理念，以主流信息技术及企业项目为主线，建立了符合国际工程教育规律的课程体系，循序渐进地开展单片机应用开发项目、自动控制系统设计、PLC应用开发项目、智能系统设计等项目教学，融教、学、做于一体，注重培养学生具备工程设计与实施能力。

　　国际化的教学模式

　　在核心课程教学中，实施“小班额、研讨式” 的模式，创设以学生为主体的轻松的课堂气氛，加强教师与学生、学生与学生之间的互动。例如，在单片机原理与应用课程中，搭建学习小组，给学生布置“倒车防撞雷达”、“LED点阵屏”等7个小任务，让学生查阅资料，在研讨中做设计，最终呈现自己的作品，培养学生独立思考和创新能力。

　　主要课程：

　　C语言程序设计、电工电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、信号分析与处理、电力电子技术、自动控制系统仿真、电机与电力拖动基础、传感器及检测技术 计算机控制系统、电气控制与PLC技术、工业控制网络、自动化仪表、现代控制理论、能控制基础、模糊控制技术、工程项目管理

　　主要实践性教学环节和主要专业实验：

　　工程认识实践、自控原理实验、电工电子工艺实习、单片机应用实习、PLC 工程实习、电机工程实习、自动控制系统课程设计、自动化仪表课程设计、过程控制课程设计、嵌入式系统课程设计、运动控制系统综合设计、毕业实习和毕业设计等。

　　就业岗位：

　　毕业生可以在自动化设备相关企业从事自动化系统的设计和开发;系统的维护、优化;自动化系统中相关软件的运维等工作。

　　我院电子商务专业创办于2005年，是学院重点建设专业之一，依托我院丰富的计算机教学资源，与百度公司、阿里巴巴集团订单式培养，掌握最前沿、最尖端的电子商务技术，进入国内知名电子商务公司工作。

　　培养目标：

　　本专业培养具有扎实的计算机网络应用技术和互联网知识，熟悉现代商务与经济管理的基本理论，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务安全法律等知识，系统地接受电子商务和移动商务技术与运营的基本训练，能够从事电子商务系统规划、分析、设计、实施、应用和评价等方面工作的高素质应用型人才。

　　本专业的毕业生可以在企事业单位、行政部门的各类网络信息中心等从事电子商务开发及应用、电子商务运营管理、信息系统管理、物流与供应链管理等方面的工作。

　　主要课程：

　　公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、应用文写作、大学生心理健康教育等。

　　专业基础课与专业课：电子商务概论、管理学、图形图像处理、会计学基础、网页设计与制作、Java程序设计基础;市场营销、数据库原理与应用、ASP、移动电子商务、电子商务与国际贸易、供应链与物流管理、网络营销、网站策划与运营等。

　　校企合作：

　　1、阿里巴巴授权的黑龙江省电子商务人才培养基地

　　我校电子商务专业与阿里巴巴集团合作培养数据分析工程师、电商运营工程师，是阿里巴巴授权的黑龙江省电子商务人才培养基地，为学生提供阿里巴巴国内贸易、速卖通跨境电子商务平台的帐号，学生可随时登录进行实践操作。自2012年以来，专业和阿里巴巴集团合作开发《电子商务视觉设计》、《电子商务网站建设》等5门课程，将企业真实的案例引入教学中，被阿里巴巴集团认定为电子商务黑龙江认证中心，为阿里巴巴集团输送电子商务专业人才。

　　2、与百度公司合作培养搜索引擎营销人才

　　我们与百度公司合作建设了互联网营销实验室，成立订单班，合作培养搜索引擎营销人才。百度公司每年定期选派资深工程师、经理人来校为学生授课，指导学生实践，先后有50余名学生进入百度北京分公司、上海分公司工作。

　　就业领域：

　　1、创新创业。电子商务专业把创新创业教育贯穿人才培养全过程，专业引进了天使投资，每半年一次，评估学生的创业方案，一旦方案成熟，即可进入学校产业园进行孵化，帮助学生实现创业梦想。同时，专业紧跟产业发展趋势，定期聘请行业企业精英到校进行专题讲座，指导学生做好职业生涯规划和创业方案，提高学生的就业能力和创业能力。

　　2、面向电子商务公司，从事电子商务项目的分析、设计、开发、测试、维护等工作，岗位有网页设计/制作师、软件工程师、数据库管理员、测试工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师、SAP ABAP开发顾问等。

　　3、面向政府机关、工商企业、IT机构、金融业、咨询业等，从事企事业网站项目的策划、营销与服务，以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作，岗位有网站需求分析师、中英文网站编辑、网络营销顾问、SAP项目实施顾问、网站文案策划、B2B业务专员等。

　　4、继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

　　二十年软件人才培养历史 打造明日IT之星

　　软件工程专业，是在国家示范性软件技术学院重点专业基础上建设起来的。年招生人数占黑龙江省同类专业招生一半以上。本专业注重学生解决问题能力的培养，强调学以致用，能在就业岗位上用其所学，尽其所用。本专业多年与苹果、微软、Oracle、谷歌和IBM等国际知名企业沟通合作，企业不仅为专业配备了价值近千万元的数据库、测试软件、课程在线学习平台等设备和正版软件，还让学生融入企业真实的开发环境中进行培训，以确保学到的技术领先和独到，保证就业。

　　软件产业规模逐年增长， IT人才缺口巨大

　　2015年，我国电子信息产业销售收入总规模达到12.4万亿元，软件和信息技术服务业实现软件业务收入3.1万亿元，同比增长24.6%。软件产业规模继续扩大,呈快速增长态势，平均每年增长21.1%，增幅始终高于电子信息产业平均水平，远大于世界经济平均增长速度;软件产业已经成为拉动电子信息产业增长的重要力量，并在促进信息化发展中发挥了积极重要的作用。

　　随着软件产业规模的不断扩大，我国对软件人才的需求已超过500万，并且以每年20%左右的速度增长，巨大的人才需求使其成为名副其实的高薪职业。根据中国人才网于2014年发布的《2014薪酬最高的12个职业》的调查数据显示，软件开发行业高居榜首。目前，具有3~5年开发经验的工程师，平均年薪已经达到20万元以上，并且薪金每年都呈现20%~30%的增幅态势，就业前景非常乐观。

　　多方面保障 软件学习其实并不难

　　专业导师携手名企，对学生尽心负责

　　学生入学开始，就以班级为单位配备班导师，每个导师管理40名左右的学生，负责学生整个在校期间的学习和未来的职业生涯规划。本专业为学生聘请用友、联通、雷石、哈尔滨海康软件等企业资深软件工程师授课;引进微软、联想等企业研发的课程体系;同时引入Oracle、IBM等企业规范;与苹果合作培养iOS开发工程师，与谷歌合作培养android开发工程师，学生上课如同在企业工作一样，学习、练习的就是企业真实软件项目。学生不仅积累了丰富的项目经验，更达到了软件工程师的从业标准，深受企业欢迎。

　　专业课前置 夯实学科基础

　　大一开始学程序开发，达到编程入门水平，半年就能编写应用软件;大二阶段，老师会带着学生做真实项目模块，进一步提高学生的编程能力，直到毕业不间断，保证了学生知识面的开阔性。

　　基于企业真实项目的“三循环”教学

　　大三、大四开设与学生就业关系密切的专业课程，采用“基础知识学习、功能模块开发和项目实战”三个学期三重循环的教学模式，保证学生都能学会软件开发。课程设置以企业真实项目为导向，教学内容服务于工作案例，授课过程中将案例知识点拆分，边讲边练。教师担任项目经理，以世界名企为模板，搭建仿真企业环境，按项目组完成项目调研、分析、讨论、开发、测试、总结、答辩全过程。在校期间即可完成多个企业项目，代码编写经验可达到10万行以上，成为炙手可热的实战型人才。

　　批量培养软件工程师的摇篮

　　在校期间即可参加商业化软件开发

　　为了提高软件应用型人才培养质量，多年来，软件工程专业积极探索，锐意改革，走出了一条教学与应用性科研相结合，科研不断促进教学的发展道路。在软件学院科研中心下设的大学生创业园，近两年来，师生共同开发了“黑龙江省水利普查数据成果开发应用平台”、“浦发银行业绩考核查询统计系统”、“哈尔滨呼兰消防队宣传触摸屏系统”等32项项目，受到企业一致好评，业务量逐年递增。

　　学生大赛

　　2016年，第七届全国软件和信息技术专业人才大赛，一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。

　　职业前景

　　本专业分为软件开发、游戏软件、移动互联应用与开发三个方向，毕业生可在企事业单位从事大型软件系统分析、设计、实现、测试和软件项目管理工作。

　　国家电子信息产业紧缺人才培养基地

　　电子信息工程专业是在黑龙江省重点专业应用电子专业基础上建设起来的，是国家电子信息产业紧缺人才培养基地，专业建有电子技术实验室、单片机实验室、嵌入式技术实验室、物联网技术应用实验室，建有系统的智能电子产品研发、生产环境，可以完成项目的构思、设计、实现和运行的全过程。我们注重培养学生分析和工程应用能力，培养能在通信、电子技术、智能控制、物联网等领域从事应用开发、产品设计、系统搭建和技术管理的卓越工程师。

　　办学特色：

　　我们与中兴、华为合作

　　本专业与华为、中兴合作培养芯片设计工程师、通信工程师。由企业提供软硬件设备建立联合实验室，并派导师为学生制定工程师成长规划和技术培训指导。由企业和学校的导师联合设计毕业题目，指导完成毕业设计，成绩优秀的学生毕业后优先被企业的海外拓展部门录用，促进学生创新能力和综合素质的提高。

　　Learning in work在真实的工作任务和项目中学习

　　本专业引入企业真实的工作任务和项目，融教、学、做于一体，开设了电子产品制作、单片机综合实践、智能电子产品设计、物联网项目设计等实践教学环节，让学生在大一时就能够完成简单的电子产品的制作，在大二时能够完成产品设计和系统搭建，在大三时能够参与企业真实项目的开发，大四时学生可独立承担嵌入式和物联网综合项目的设计和开发，学生毕业时已具备丰富的开发经验，能够独立主持项目的开发工作。

　　探索、研究、总结的教学模式

　　教学中，我们采用“探索认知、研究发现、总结提高”的教学模式，学生要通过查阅相关资料、分析设计任务，制定工作计划并实施，同时，教师实时对学生进行质量检查评价，最后进行总结与展示，引导学生由传统的被动学习变为探索式的主动学习。

　　在学习的过程中参与科研项目

　　专业强调“应用性科研与应用型人才培养并行”，建有单片机应用与开发研究所，给学生提供良好的科研环境。本专业还会给学生配备科研导师，鼓励、引导学生参加各类的科技活动，包括：学术交流，参与导师的科研课题，参加全国大学生创新设计大赛，参加行业举办的设计竞赛等等，让学生能够发挥自己专长，提高创新能力和工程实践能力。

　　主要课程：

　　电路基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计、JAVA程序设计、单片机原理与应用、Android系统程序设计、传感器与接口技术、计算机网络技术、数据库原理及应用、嵌入式技术、信号与系统、通信原理、自动控制原理、机械设计基础、EDA技术与应用、近距离无线通信技术、DSP原理及应用、虚拟仪器技术、文献检索技术、高频电子线路(嵌入式方向)、电子工艺(嵌入式方向)、物联网WEB系统开发与集成(物联网方向)、云计算综合设计(物联网方向)。

　　主要实践性教学环节：

　　工程认识实践、电子制作实践、电子设计项目实践、单片机实践(一)、单片机实践(二)、电子项目综合设计、物联网项目综合设计

　　就业岗位：

　　嵌入式方向：可在工业控制、仪器仪表等相关行业从事电子系统软硬件设计与开发、驱动开发、应用开发、测试、 系统维护等工作。

　　物联网工程方向：在交通、医疗、电网、质量追溯等物联网应用领域从事物联网系统设计与开发、项目管理、行业咨询，以及系统的管理和维护等工作。