| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 土建施工类 |
【核心课程】建筑工程制图,建筑工程预算,建筑工程测量,招投标合同管理,钢结构,工程项目管理,钢筋砼与砌体结构,建筑材料,土力学与地基基础,施工技术与组织,工程造价,建筑CAD,工程建设监理等。
【就业方向】主要在建筑施工单位从事技术员、预算员、现场监理员、测量员、CAD绘图员等岗位工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 366 | 143848 |
| 建筑工程技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 252 | 220808 |
| 建筑工程技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 356 | 150326 |
| 建筑工程技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 202 | 220895 |
| 建筑工程技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 337 | 158439 |
| 建筑工程技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 200 | 224303 |
| 建筑工程技术 | 2018 | 文科 | 专科批 | 340 | 134597 |
| 建筑工程技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 207 | 234334 |
| 建筑工程技术 | 2017 | 文科 | 专科批 | 301 | 125814 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
【核心课程】多媒体技术,Java语言程序设计,Android系统应用开发, Web开发技术,Linux操作系统,网页设计与制作,移动应用开发综合实训,图形设计与制作, Android游戏开发实践,Apps安装与应用,软件工程与配置管理等。
【就业方向】在移动互联行业承担Android软件开发、Android软件测试和移动互联软件售前售后支持等工作。在各类软件企业担任Java开发、Web开发、软件测试和软件售前售后支持等工作。在IT相关行业担任网页设计、网站编辑以及软件销售与维护等工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 移动互联应用技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 355 | 149632 |
| 移动互联应用技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 252 | 220808 |
| 移动互联应用技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 346 | 156160 |
| 移动互联应用技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 202 | 220895 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新能源汽车技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 357 | 148644 |
| 新能源汽车技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 252 | 220808 |
| 新能源汽车技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 347 | 155608 |
| 新能源汽车技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 202 | 220895 |
| 新能源汽车技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 328 | 161853 |
| 新能源汽车技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 200 | 224303 |
| 新能源汽车技术 | 2018 | 文科 | 专科批 | 331 | 138563 |
| 新能源汽车技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 207 | 234334 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育(师范) | 2021 | 文科 | 专科批 | 355 | 149632 |
| 学前教育(师范) | 2021 | 理科 | 专科批 | 252 | 220808 |
合肥科技职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校,属公益性教育单位。位于国家科教名城——省会合肥,坐落在国家AAAA级紫蓬山风景区。学院前身为1984年成立的安徽微型机函授大学,后经国务院批准,于1987年成立中国计算机函授学院,隶属于国家科技部。是教育部指定的国家级计算机教育基地、计算机等级考试计划单列单位。建校以来为社会培养了100多万名计算机应用型人才,被誉为“中国计算机应用人才的摇篮”。
【优越的区位环境】
学院位于国家科教名城、魅力之都——省会合肥,座落在国家4A级风景区紫蓬山东麓,环境优美,交通便捷。毗邻大学城和科学城,区域内高新产业集聚,科技学术氛围浓郁,是青年学子求知成才的理想学府。
【雄厚的师资力量】
学院拥有一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的专业化教学团队,为学生提供优质教育资源和服务。特聘一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、中国科学院等知名高校、科研院所、企事业单位的专家、学者组成的专家委员会参与学院教学管理。一大批与专业建设紧密相关的企业优秀技术、管理专家参与人才培养工作。近年来,学院荣获各级各类教科研奖百余项,学生荣获各级各类职业技能赛事奖项数百项。
【先进的办学理念】
学院认真贯彻党的教育方针,坚持党对教育事业的全面领导,秉承“教育报国、启迪创新、成人成才”的办学宗旨,以“系统规划、特色办学、创新引领、综合发展”为发展路径,以立德树人为根本任务,以服务发展为目标,以促进就业为导向,创新培养模式,实现全员全过程全方位育人,为每位学生创造人生出彩的机会,为区域经济及社会发展培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
【可靠的就业保障】
学院采取校企合作、工学交替、顶岗实习相融合的就业模式,着力提高学生的学习、实践、创新能力,帮助学生切实掌握专业知识,提高职业修养,不断适应社会需求,使学生毕业即上岗。学院现已形成多种模式的校企合作办学机制、双赢长效的校企办学格局,真正实现人才链的无缝对接。学院现与中国银行、中国移动、江淮汽车、科大讯飞、阳光电源、联想集团、京东集团、美的集团等多家知名企业建立长期合作关系,为毕业生提供无限期就业保障服务。
【良好的社会声誉】
数十载沧桑巨变,科院人不忘初心,牢记使命,实施品牌战略,深化内涵建设,坚持改革创新,稳步提高教育教学质量,增强社会服务能力,办学水平和人才培养质量得到社会和企业的认可。连续多年文理科高考分数线居全省同类院校首位,毕业生就业率名列前茅,赢得了社会普遍认可和广泛赞誉。

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合肥工业大学最冷门专业:国际经济与贸易(中外合作办学)(主管)(中外合作办学)、交通运输、地理信息科学、风景园林、化学工程与工艺。国际经济与贸易(中外合作办学)1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年经济学学士经济与贸易类经济与贸易类(中外

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民办合肥经济技术职业学院最冷门专业:建设工程管理、数字媒体艺术设计、风景园林设计、汽车智能技术、机电一体化技术。建设工程管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年建设工程管理类培养目标:培养具有建筑工程管理技能的高素质技能型人才。

合肥科技职业学院最冷门专业:建筑工程技术、移动互联应用技术、新能源汽车技术、学前教育(师范)、环境艺术设计。建筑工程技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年土建施工类【核心课程】建筑工程制图,建筑工程预算,建筑工程测量,招投标合