培养目标:本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与 技能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识,接受到社会体 育活动相关运动技术与技能的基本训练,掌握从事社会体育活动的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识;
2.掌握体育健身运动项目的技术及练习方法;
3.具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力;
4.熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规;
5.了解社会体育活动的理论前沿和社会需求;
6.具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力,具有一定的创新思维能力。
主干学科:体育学、公共管理。
核心课程:社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。
主要实践性教学环节:社会调查(实践)、教育实习、毕业论文、学术活动。
主要专业实验:体质测量与评价、体育康复等实验系列。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 智能科学与技术(龙子湖校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 智能科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 智能科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 智能科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2638(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 智能科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 河南 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 100 | ||
| 湖北 | 智能科学与技术(办学地点龙子湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 智能科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 智能科学与技术(龙子湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 智能科学与技术(在龙子湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 智能科学与技术(办学地点:龙子湖校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 智能科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 75821 |
| 山西 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 449 | 68153 |
| 吉林 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 422 | 31856 |
| 安徽 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 | 97542 |
| 江西 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 |
| 山东 | 智能科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 485 | 183144 |

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