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湖南大学2019年在宁夏录取分数线是多少分,2019湖大宁夏分数线

技校网更新时间：2022-11-10 23:12:16 解决时间：2022-11-04 20:31

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2019年湖南大学宁夏招生专业：经济学类、材料成型及控制工程、工业设计、建筑学（五年制）、金融学、应用物理学、化学类、法学、计算机科学与技术、电子商务、城乡规划（五年制）、测控技术与仪器、土木类、英语、国际经济与贸易、会计学、新闻传播学类、金融学、汉语言文学、化学工程与工艺、生物医学工程、历史学、机械类、生物技术、软件工程、环境科学与工程类、数学类、统计学类、电气工程及其自动化、材料科学与工程、自动化等31个专业。2019年湖南大学宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南大学宁夏录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	559	1852	457
文科	本科一批	普通类	-	606	1	538

二、湖南大学宁夏招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学类	理科	本科一批	普通类	-	2
金融学				-	2
数学类				-	3
化学类				-	2
统计学类				-	1
机械类				-	4
土木类				-	3
环境科学与工程类				-	1
国际经济与贸易				-	1
英语				-	1
应用物理学				-	3
生物技术				-	1
材料成型及控制工程				-	1
工业设计				-	2
测控技术与仪器				-	1
材料科学与工程				-	3
电气工程及其自动化				-	3
自动化				-	1
计算机科学与技术				-	4
软件工程				-	3
化学工程与工艺				-	1
生物医学工程				-	1
建筑学（五年制）				-	1
城乡规划（五年制）				-	2
会计学				-	1
电子商务				-	1
金融学	文科	本科一批	普通类	-	1
法学				-	4
新闻传播学类				-	2
汉语言文学				-	2
历史学				-	1

三、部分专业介绍

电气类电气工程及其自动化

湖南大学

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化
投身电力能源开发，做科技发展的领航者
一、专业介绍及办学特色
电气工程及自动化专业，可追溯到1921年湖南公立工业专门学校的电机科。2019年、2020年获批国家一流建设专业，具有国家重点学科（培育），一级学科博士点、一级学科博士后流动站。2015、2018年两次通过工程教育专业认证。荣获国家科技进步一等奖1项、技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖3项。建设有国家电能变换与控制工程技术研究中心、教育部输变电新技术工程研究中心、电力推进与伺服传动教育部重点实验室等多个国家级重点实验室。致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，视野开阔，本领过硬，能从事电气工程及相关领域、电能转换与高效应用、智能电网建设等工作的复合型工程技术人才。
二、主干课程
开设电力系统基础、电机学、电路、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、自动控制原理、信号与系统、传感与检测技术、电力电子技术基础等必修课程。
同时为适应毕业生就业、升学需要，开设电力系统分析、电力系统继电保护原理、高电压技术、配电网络、新能源发电技术、电力市场经济、电力伺服技术等专业选修课程。
三、师资力量
现有工程院院士1人，国家各类高层次人才21人，教授35人，博士生导师54人。
四、升学去向
本专业毕业生进行电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术等方向的科学研究与工程开发。
近三年本科毕业生升学去向有宾夕法尼亚大学、布朗大学、凯斯西储大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学、天津大学、华南理工大学、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，毕业生社会需求广泛。毕业生可从事电气工程及相关领域的规划、设计与建设、系统运行与控制、电气装备制造、实验分析、电能转换与高效应用、智能电网与新能源的开发利用等方面工作。
近三年本科毕业生就业去向有国家电网、南方电网、华为、长园深瑞、比亚迪、上汽通用等知名企业，也有部分考取选调生、公务员服务于国家基层。
六、“电自印象”
电气工程及其自动化专业拥有优秀的师资以及完备的实验设备。教授们会把繁杂的专业知识用易懂的语言传授给学生，而且会耐心地用课后时间为学生解答个人问题，帮助学生建立坚实的理论基础。而且拥有完备的实验设备，如电机实验室为学生提供了十几台电机，便是理论通向实践之路。将学习到的理论知识用双手操作一遍不仅巩固了知识，而且也锻炼了日后实际工程中必不可少的动手能力。另外电气工程及其自动化专业培养了我的工程思维，这种严密的工程思维逻辑也让我在科研项目中受益良多。
—— 2014级本科生郑钧溢
凯斯西储大学研究生在读
电自的老师真的把我们当成自己的孩子在传授知识，专业核心课上老师们倾囊相授，选修课上总是能见到老师们不同的风采，他们从不照本宣科，而是以前辈的身份建议我们作为电气人接下来的路应该怎么走。想对老师们说：感谢老师们，你们教给我的知识和大学学习过程中养成的习惯、形成的意识将会伴我一生。学业压力大，但是有老师指导和朋友帮助最终都可以顶住压力、收获良多。我选择了本科毕业后就业，到工程实践中继续学习。
—— 2016级本科生谭懿玲
就职于国家电网重庆市电力公司
我选择转专业是因为我觉得电气专业发展潜力巨大，个人觉得是工科专业中的基础专业，可以与许多新兴专业融合发展。电自老师都很严谨负责，今年上半年都是线上学习，但每个老师都会准时准点上课，课后也会耐心地解答问题，关系大家在家的学习情况。我想说老师们辛苦了，也希望他们在上课和完成科研任务之外多注意身体健康。
—— 2018级本科生邱加盛
原信息科学与技术学院学生，转专业进入电自

经济与贸易类国际经济与贸易

湖南大学

层次本科

学制四年

国际经济与贸易
一、专业概况
国际经济与贸易专业最早可追溯到1926年湖南大学商科，1982年全国率先创办了工业外贸本科专业，1996年成为原机械工业部重点专业，是国内国际经济与贸易专业人才培养的重地之一。2000年获得国际贸易学博士学位授予权，系湖南省经济门类第一个博士点。2007年国际贸易学被评为国家重点学科。2008年国际经济与贸易专业被评为国家特色专业。2016年入选湖南省专业综合改革试点专业。2019年获评国家级一流专业建设点。
二、培养目标
本专业秉承“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的办学理念，适应新时代中国现代化经济体系建设和我国经贸发展需求，培养具有扎实的国际经济与贸易基础理论和基础知识，系统掌握处理国际贸易实务的基本技能及现代经济学的分析方法和工具，具有家国情怀和社会责任感、具有国际视野和创新思维，具有良好的文化修养和职业道德的国际化、复合型、创新型高素质专业人才，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
三、师资队伍
国际经济与贸易专业现有专任教师40人，其中教授13人，副教授18人，助理教授9人，博士生导师12人，硕士生导师36人，具有博士学位超90%，具有海外留学经历的超85%，获长江学者特聘教授和国家“万人计划”领军人才等国家级人才4人，芙蓉学者特聘教授和湖湘青年英才等省部级人才6人。
四、培养特色
（1）具有数学、统计学、经济学、人工智能、国际经济学等多学科交叉的知识基础，熟悉新时代中国高水平开放型经济发展状况，系统掌握国际经济与贸易的基本理论、专业知识及现代经济学分析方法和工具。
（2）能够将专业知识领域融会贯通，结合新时代现代化经济体系建设的实践，提出、分析和设计解决经贸领域的现实问题和理论问题。
（3）具有开放的国际视野，具备自主学习和终生学习的能力、良好的团队合作能力及创新创业精神，能够在国际经济与贸易领域相关工作持续发展。
五、毕业前景
近3年来，国际经济与贸易专业就业率均超过97%，深造率超50%，其中赴北京大学、美国哥伦比亚大学和新加坡国立大学等国内外名校深造率达30%。

物理学类应用物理学

湖南大学

层次本科

学制四年

应用物理学
一、专业概况
办学历史悠久，教育传统深厚。1897年，作为湖南大学近代重要源头的时务学堂，中文总教习梁启超制订《学约》中以“穷理”勉励学子精研“格致制造之学”，西文总教习李维格讲授物理学知识，成为本校物理学教育之发端。1986年获硕士学位授予权，2005年获博士学位授予权，2007年获批物理学博士后科研流动站，物理学科近十年一直位于ESI前1%，软科2020年学科排名位于前15%，ARWU排名居国内第16位。
二、培养目标
学科秉持千年学府的传统，致力于培养经世致用之才。引领学生发挥基础学科优势，努力成为“建高楼的人”，在许党许国、服务人民中建功立业。百余年来，培养了中央人民政府政务院副秘书长兼总理办公室主任张唯一、中国科学院院士陈星旦等杰出校友。
三、师资队伍
现有专任教师61人（教授27人，副教授23人），均具有博士学位。近五年新增国家杰出青年基金获得者2人、国家级“四青人才”7人。5人入选“全球高被引科学家”(2020年，2人物理、3人交叉)，1人入选《麻省理工评论》中国35岁以下35人。多名教授担任国际重要学术期刊副主编或编委。主办或承办光学、纳米热力学、凝聚态物理、高能物理等领域的国际国内学术会议10余次。
四、培养特色
聚焦世界科技前沿，面向国家重大需求。在自旋光子学、量子体系动力学与量子输运、强子散射与衰变、低维结构界面控制、能量存储转换等领域取得有重要影响力的成果。建有微纳光电器件及应用教育部重点实验室、低维结构物理与器件湖南省重点实验室等5个部省级平台。持续打造人才培养品牌特色项目“本科生科研能力提升计划”，促进本-硕-博互帮互进，人才培养质量显著提高，获湖南省教学成果一等奖。每年派出多名本科生赴国际知名高校与机构交流学习。
五、毕业前景
毕业生就业率稳定在95%以上，众多毕业生前往美国宾夕法尼亚大学、美国康奈尔大学等国内外著名大学继续深造，赴企业就业的毕业生中超过44%的学生进入世界和中国500强企业。

建筑类城乡规划

湖南大学

层次本科

学制四年

城乡规划
一、专业概况
千年学府，百年建筑，湖南大学规划学科由刘敦桢和柳士英1929年创办，系我国最早开办现代城市规划教学的高等院校之一。本专业办学90余年，依托湖湘地域文化，以现代规划理念、方法与技术，探索地域特色的城市规划理论体系及创作方法，以培养城乡规划学科领域高端教育、设计、管理、研究人才为主要目标。目前已设有工学学士学位点、城乡规划一级学科硕士学位点、博士学位点，城市规划专业型硕士学位点。本科和硕士研究生教育均获得了城乡规划专业评估优秀通过。学位点在全国第四轮学科评估中排在B类（并列11名），现为全国和湖南省的双一流建设学科。
二、师资队伍
城乡规划现有教职工17人，其中教授4人，副教授9人，博士生导师7人，硕士生导师4人。
三、培养特色
城乡规划专业学制五年。以住区规划与设计、城市设计、乡村规划与设计、国土空间总体规划设计为主干课程，以城市规划原理（I-III）为理论课程主干，兼容地理学、经济学和社会学位主干的相关知识，并包括各类城市分析调查技术类课程和丰富的专项规划类课程。根据专业特点，城乡规划专业培养包括大量实习实践环节：认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计以及与其他实践课程实习。此外，学院设置了大量个性化选修课程供学生选修，学生可以独立或在班导师指导下，选择课程，以满足个性发展的需要。
四、毕业前景
本校城乡规划专业本科历年毕业生中海外升学、国内升学、就业人数各占1/3。大量毕业生到耶鲁大学、哈佛大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院、代尔夫特大学等海外著名规划学院继续深造，推免和考取清华大学、同济大学、北京大学、东南大学、南京大学等国内顶尖院校读研，或进入各大规划设计公司及规划管理部门就职。

法学类法学

湖南大学

层次本科

学制四年

法学
一、专业概况
法学专业源于1897年时务学堂，是近代中国法学教育的开端之一。是国内法学专业人才培养的重地之一。2019年被教育部确定为国家级一流本科专业建设点。改革开放后，本专业先后于1987在原湖南财经学院、1998在原湖南大学恢复，2000年6月新组建湖南大学法学院。1995年获经济法学硕士学位授权，2003年获法律硕士专业学位授权，2005年获经济法学博士学位和法学一级学科硕士学位授权，2009年获批法学博士后科研流动站，2010年获法学一级学科博士学位授权。2011年被确定为湖南省重点学科。2012年首批入选国家“卓越法治人才教育培养计划”。在第三轮学科评估中，排名第21位；在第四轮学科评估中，被评估为B类学科。在高等教育评价专业机构软科发布的“2020年软科中国最好学科排名”中，本学科在全国法学学科排名24，位居湖南省排名第一位。
二、培养目标
本专业围绕国家法治建设需求，坚持立德树人、德法兼修，建设省内领先、国内一流、国际影响较大的法学专业，培养“人文素质高、科学素养好、实践能力强、国际视野宽、创新水平高”的新时代卓越法治人才。
三、师资队伍
学院现有全职教师70多人、非全职工作型教师（含兼职研究生导师）80余人、非全职顾问型教师30多人，其中全职教师中教授20人、副教授30人、助理教授（讲师）20多人，海外名校博士毕业的教师占近四分之一。教师中有首批“当代中国法学名家”1人、全国学科研究会副会长3人、国务院特殊津贴专家4人、国家社科基金会评专家1人、全国教学竞赛一等奖获得者1人、CCTV年度法治人物1人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人、“芙蓉学者奖励计划”1人。“十三五”以来，学院教师获教育部人文社科成果奖2项，省级社会科学优秀成果奖6项。主持国家社科基金重大项目多项，在《中国社会科学》《法学研究》《中国法学》等国内权威期刊及国际顶级综合性期刊发表诸多高水平成果。
四、培养特色
1.全员卓越。首批入选国家“卓越法治人才教育培养计划”，学院对于本科生教育提出了“全员卓越”的培养理念，即不设实验班、重点班，法学专业五个班学生均按照“卓越法治人才”的目标进行培养。《民主与法制时报》为此推出专版报道《专访湖南大学法学院院长屈茂辉：“全员卓越”培养精英法治人才》。
2.综合素质高。注重培养学生综合能力，如学习能力、法律应用能力、社会交往能力、表达能力等。学院发起创办“全国法科学生写作大赛”，获评全国法学教育十大新闻。
学生学术活动丰富，每年主办有学术文化节，包括模拟法庭、读书会、案例大赛、书评大赛、辩论赛、知识产权比赛、课堂笔记竞赛等系列活动，每周都有师生共同论道的读书会。寒暑假开展专门的假期训练营。
3.拓展国际视野。学院与耶鲁大学、汉堡大学、北海道大学等国际一流高校签订合作培养协议24个。以海归博士为骨干，分别组建美、英、德、法、意、日留学培育小组，指导本科生申请境外一流高校。设立优秀学生出国奖励计划、名校修读支持计划，设立专门资助出国交流的奖学金。近三年，本科生年均出国留学比率达14.2%。赴牛津大学、康奈尔大学、罗马一大、德国马普所等交流达200余人次。
五、毕业前景
毕业生主要进入国家机关从事司法、立法、行政等工作，或从事律师、企业法务等工作，或继续深造后从事法学教育和法学研究工作。

统计学类统计学类

湖南大学

层次本科

学制四年

统计学类
一、专业概况
湖南大学统计学类专业包括统计学和经济统计。1946年湖南大学商科开始招收统计学专业本科生。1960年起湖南财经学院开办经济统计专业，1986年获得统计学硕士学位授予权，2000年与湖南大学合并成新的湖南大学，设立统计学院。2005年获得统计学博士学位授予权，2010年获得应用统计专业硕士授予权，2011年获统计学一级学科博士学位授予权和统计学博士后流动科研站，2013年获批建立统计学科博士后流动站，2019年经济统计专业获批省级一流专业建设点，2020年统计学专业获批省级一流专业建设点。统计学类专业拥有国家统计局统计科研所湖南大学研究基地，与国家统计局、湖南省统计局等单位建立了良好的学科合作共建关系。统计学类专业以夯实经济学和数学基础为根本，着力培养学生具有较扎实的统计学基础、掌握统计学原理和方法以及相关的计算机技术及数据处理的能力；理论与实际经济问题相结合，强调培养学生运用统计学理论和方法解决相关社会经济领域问题的能力；融入新时代大数据、人工智能等新技术和新方法，培养具有前瞻性和国际视野的高素质创新人才。
二、培养目标
本专业秉承“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的办学理念，旨在培养具有良好的政治思想素质、身心素质、合作精神、职业道德和社会责任，具有扎实的经济学、数学、统计学基础和良好的外语水平，熟练掌握计算机软件处理、分析统计数据的能力，运用统计方法有效解决社会经济领域问题的专门知识和基本技能，具有创新思维和国际视野，能在金融机构（含银行、证券、保险、信托等机构）、工商企业、政府部门等从事统计调查、风险管理、数据分析以及其他工作，或在国内外科研教育机构从事统计分析及应用研究等工作的复合型、应用型专门人才。
三、师资队伍
现有教师21名，其中具有博士学位的教师19名，占90.48%；14名教师具有海外留学经历，占三分之二。全系教授4人，副教授11人，助理教授6人；博士生导师3人，硕士生导师18人，是一支老中青结合的一流教学科研团队。
四、培养特色
（1）小班教学；
（2）本科生班导师制；
（3）校企合作联合培养；
（4）宽基础、高标准。
五、毕业前景
统计学类专业过去五年的平均升学率超过50%，且升学质量高，出国深造的主要国家和学校英国华威大学、伦敦大学学院；美国哥伦比亚大学、伊利诺伊大学香槟分校、波士顿大学、加州大学、田纳西大学、康涅狄格大学、普渡大学、戴维斯分校、威斯康辛大学麦迪逊分校；澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学；新加坡国立大学；爱尔兰都柏林圣三一学院等。

仪器类测控技术与仪器

湖南大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器
精准量测时代发展需求，可靠掌控未来领先科技
一、专业介绍及办学特色
测控技术与仪器专业创办于1961年，入选教育部首批卓越工程师培养计划，全国专业综合改革试点。2016年10月、2019年10月先后两次通过国际工程教育专业认证，2019年、2020年入选湖南省一流本科专业，2020年入选国家级一流本科专业，具有硕士点和博士点，面向国家质量基础、智能制造、智能电网与泛在电力物联网建设、重大仪器等重大战略发展需求，以多学科交叉融合和校企深度融合为特色，着力培养具有国际视野、创新思想、创造能力、引领未来行业发展需求的信息与电气融合的测控专业技术人才。
二、主干课程
本专业包括传感与检测技术、测控电路、误差理论与数据处理、电气测量、人工智能、虚拟仪器、智能仪器、电路、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、自动控制原理、信号与系统等课程。
三、师资力量
专业师资力量雄厚，有教授6人，副教授7人，博士生导师8人。
四、升学去向
本专业毕业生进行智能检测、电气测量、无损检测、机器视觉、数字图像处理、人工智能、现场总线、嵌入式仪器等方向的科学研究与工程开发。
近三年毕业生升学去向有哈佛大学、上海交通大学、北京航空航天大学、华中科技大学、天津大学、中国科学院、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，毕业生社会需求广泛。毕业生可到电气测量、检测检验、IT、物联网、人工智能、计量、精密工程、测量与控制等多领域的企事业单位从事信息检测、信息传输、信息处理、故障诊断、自动控制、仪器设计开发、系统集成、运行管理等方面工作。
近三年毕业生就业去向有国家电网、华为、中兴通讯、海康威视、美的、TCL、广州视源等知名企业。
六、 “测控印象”
测控专业总体感觉给人比较“精致”，同学团结友爱，师资力量雄厚，对同学们的个性化发展非常支持，记得当时和几位同学一起做课题项目，跟老师表达了自己的想法后，不仅马上跟我们深入讨论方案，指明可行性，并且在闲暇时间单独安排了实验室场所，方便我们测试验证，碰撞思维火花。当前新基建发展如火如荼，其中云计算、物联网等更是日新月异，测控专业的知识体系能够很好的为基础理论与产业实践之间搭建桥梁，做好衔接，我目前就从事物联网行业，时常感到测控专业的学习使我受益匪浅，也因自己的专业知识结交了很多志同道合的朋友，成为人生道路上一段美好的旅行。
——2014级本科生田小文
就职于华为技术有限公司
测控是个温柔有力的集体，人少力量却不小。本科四年，受到测控各位老师的悉心指导，也承蒙学长学姐的帮扶照顾，过得充实且快乐。毕业一年了，我仍能清晰的记得专业每位老师的名字，记得在迷茫的毕业季与滕老师、唐老师、何老师的促膝长谈，记得他们站在我的角度替我出谋划策的每一句话。这个集体的代代传承和互帮互助时刻感染着我，也使我成为更好的自己。如今，我正从事精密医疗仪器的开发与研究，科研走上正轨，也规划着自己的未来。感谢在测控遇到的每一位，如果可以重来，我还会希望在这里度过这四年。
——2015级本科生肖敦玺
保研至上海交通大学攻读硕士研究生
以人为本，以学生为中心，测控专业真正将这一理念贯彻落实。测控虽小，但所有人都团结一心，同学们一起学习，一起活动，一起进步，构成了一个温馨的大家庭。测控虽小，但是师生比例极高，更重要的是测控的老师们责任感强，因而我们有更多的机会接受到老师们的指导和关怀。测控虽小，但每一堂课都让人难以忘怀，滕老师的“幽默课堂”，唐老师的“专业课堂”，何老师的“多彩课堂”，孟老师的“细心课堂”……总之，身在测控，乐在其中！身在测控，幸福感满满！
——2017级本科生康朝烽
保研至中国科学技术大学攻读硕士研究生
测控专业的老师其实都非常平易近人。大一上导师课程的时候接触了几位专业老师，他们给我们讲述关于测控专业的一些相关知识都是非常认真负责的。其中印象最深的是滕召胜老师，他讲课专业中参杂着幽默，口音也特别可爱。当然还有我们的班主任何赟泽老师，积极参与我们的班级活动，平常考试完毕后也会找同学们谈心，并且非常乐意解答同学们的困惑。能够在大学前两年接触到这样一群可爱的老师，我感到非常幸运。
——2018级本科生罗艳娇

中专 2022-11-04 20:31

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