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海南大学海洋资源与环境和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:06:53 解决时间：2022-11-04 22:17

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一、海洋资源与环境和通信工程录取分数线(海南)

理科

年份	海洋资源与环境	通信工程
2019	618	638(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)
2018	626	638(电子信息类)
2017	--	630(电子信息类)

综合

年份	海洋资源与环境	通信工程
2021	--	634(电子信息类)
2020	--	631(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)

二、海洋资源与环境和通信工程专业介绍

电子信息类通信工程

海南大学

层次本科

学制四年

海南大学通信工程专业设立于2002年，2019年入选国家级一流本科专业建设名单，是海南大学首批按照新工科理念和工程教育专业认证标准建设的专业之一，2019年获工程教育认证专业申请受理。多年来，本专业系统开展海洋信息感知、传输、处理与应用的技术研究与人才培养，是国内最早开展海洋信息相关科学研究与人才培养的专业之一，师资力量雄厚、教学质量过硬，为信息与通信行业输送了大批优秀的专业技术人才。

培养方向：

本专业面向国家战略、区域经济社会发展和信息领域发展的人才需求，以立德树人为根本，培养人格健全、基础宽厚、专业精通，具备高度的社会责任感、国际视野、创新精神和实践能力，在信息通信专业领域具备扎实的基础理论知识和工程应用能力，能够在通信、电子信息等相关专业领域从事研究、开发、设计、管理、维护和技术支持的复合型高级专业技术人才。

本专业毕业生应具备适应现代通信技术发展，融会贯通工程数理基本知识和通信工程专业知识，具备对复杂工程项目提供系统性解决方案的能力；持续跟踪通信工程及相关领域的前沿技术，具备创新精神和实践能力，能够运用现代工具从事本专业领域相关产品的设计、开发、生产或工程应用；具备高度的社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响，在工程实践中能坚持公众利益优先；具备健康的身心和良好的人文素养，拥有团队协作精神、沟通表达能力和工程项目管理能力；具有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终生的学习习惯和能力。

主要课程：

必修课：高等数学、大学物理、大学英语、线性代数、场论与复变函数、概率统计、离散数学、高级语言程序设计、电子电路基础、数据结构与算法、数字系统设计、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理、高频电子线路、计算机网络、信息论、海洋通信技术前沿等。

选修课：嵌入式系统设计、微波技术与天线、大规模MIMO技术原理、机器学习、数字移动通信、光通信系统、认知无线网络、物联网技术、移动互联网应用开发、海洋遥感技术及应用等。

就业及深造：

本专业毕业生可从事各类信息通信系统、通信电子设备的研究、开发、设计、管理与应用。毕业生就业前景良好，学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、互联网企业、电子信息类科研院所、其他高新技术科技产业公司、企事业单位等。毕业生可以报考信息与通信工程、电子科学与技术、电子信息等专业研究生，学习成绩优秀者可直接被推荐成为本校或国内知名高校硕士、直博或硕博连读研究生，部分学生以交换生方式或者其他方式出国留学深造。

海洋科学类海洋资源与环境

海南大学

层次本科

学制四年

一、专业名称（专业代码）

海洋资源与环境（070703T）

二、培养目标

本专业培养能够胜任生物资源增殖与养护、海洋生物资源与环境监测评价、海洋与渔业管理等岗位，或在高等院校及科研机构从事科学研究与教学工作的创新型复合人才。具体目标如下：

（1）具备良好的科学与文化修养，较强的社会责任感、健康的身心素质以及积极的创新思维能力；

（2）具备正确的海洋观以及资源环境保护与可持续利用理念，扎实的基础与专业知识储备和优秀的学习与实践能力；

（3）掌握海洋学、海洋生物资源生物学、生态学、海洋环境变动等相关原理，具有海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源养护与增殖、海洋与渔业管理等方面的技能；

（4）了解海洋生物资源与环境领域的国际发展趋势，具备较强的国际合作与交流能力。

三、专业特色与竞争优势

海南大学海洋资源与环境专业隶属于海洋科学一级学科下的特色专业。该专业依托海南丰富的热带海洋生物资源与优良的生态环境优势，以促进南海南海热带海洋生物资源保护与可持续利用为目标，聚焦水产资源生态增养殖、现代海洋牧场理论与技术、渔业资源保护与可持续利用等重点方向开展教学与科研工作。本科培养具有正确的海洋观以及资源环境保护与可持续利用理念、理论和实践能力兼备的优秀海洋领域人才。

四、主修课程

理论课：普通动物学，水生生物学，海洋学导论，鱼类学，海洋环境生态学，环境生物学，渔业资源与渔场学，海洋生物资源调查技术, 增殖资源学, 生物资源评估，水域环境监测与评价。

实验课：水生生物学实验、热带海洋生态系统生物学实验、水域环境监测与评价实验、增殖资源学实验、鱼类学实验、地理信息系统上机。

实习课:海洋学实习、热带海洋生态系统调查实习、水域环境质量监测评价实习、海洋生物资源环境调查实习。

特色选修课:不仅包括海洋遥感、轻潜等实用性强的课程，同时也包括海洋法与渔业法规、岛礁可持续发展与管理、海洋文化创意设计等人文社科类课程，与自然科学类课程相辅相成，丰富学生的知识层次。

课程设置特点：注重理论课程的系统性，突出热带特色课程，强化实验、实习教学环节，培养熟悉热带海洋资源环境特点/知识储备全面、动手能力强的专业人才，为海南乃至南海的海洋生态环境保护与资源可持续开发提供优秀的人才储备。

（1）针对热带最具特色的海洋生态系统——珊瑚礁、红树林和海草床，设置了热带海洋生态系统生物学理论课、实验课及实地调查实习课，让学生系统掌握上述典型生态系统的生物区系和环境特点，同时通过实验实习配套环节强化学生的理论认知与调查实践能力。

（2）海洋资源与环境专业的重点是夯实学生在水域环境监测与资源可持续利用领域方面的综合理论基础，培养其出色的综合实践能力。因此，本专业尤其注重完善的课程设置体系建设以及理论-实验-实习的无缝衔接与有机融合：开设海洋学导论、环境生物学、海洋生态学、资源学、生物资源评估、环境监测与评价（理论课与实验）、生物资源调查技术系列理论课程；在此基础上通过海洋学实习、水域环境质量监测与评价实习、海洋生物资源环境调查实习，使学生将所有的理论知识在实海调查中活学活用，达到融会贯通的目的，有效保证了学生的培养质量。

五、就业方向与发展前景

毕业生可到海洋、渔业、环境等相关事业单位和涉海企业单位从事管理、研发、应用等工作。优秀学生可继续攻读海洋生物学等相关专业的研究生，进入涉海院校从事相关教学科研工作。

2018级海洋资源与环境专业学生海洋学实习

2018级海洋资源与环境专业学生进行气象参数观测

2018级海洋资源与环境专业学生进行海洋沉积物样品采集

2018级海洋资源与环境专业学生学习海流计的使用

实习指导老师在指导学生使用多参数水质监测仪

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	海洋资源与环境	理科	本科批	普通类	561	10080
河北	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	583	25132
山西	海洋资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	538	18408
内蒙古	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	554	9819
辽宁	海洋资源与环境	理科	本科批	普通类	574	16725
吉林	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	556	12151
吉林	海洋资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	556	12151
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	580	9466
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	580	9466
江苏	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	383	10428
浙江	海洋资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	612	35767
安徽	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	561	26975
福建	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	541	17158
江西	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	561	20075
山东	海洋资源与环境	理科	本科批	普通类	580	28249
河南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	575	31251
湖北	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	570	20422
湖南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	567	18164
广东	海洋资源与环境	理科	本科批	普通类	538	37733
广西	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	551	20913
海南	海洋资源与环境	理科	本科批	普通类	618	284
重庆	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	547	29326
四川	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	613	25626
贵州	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	527	19836
云南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	574	18288
陕西	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	544	22789
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	511	18968
新疆	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	503	0

四、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-04 22:17

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