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河南科技大学机械电子工程和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:53:12 解决时间：2022-11-04 20:01

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河南科技大学机械电子工程和产品设计哪个好？小编通过比较机械电子工程和产品设计在河南往年的录取分数线，机械电子工程就业前景和产品设计就业前景，机械电子工程专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械电子工程和产品设计录取分数线(河南)

理科

年份	机械电子工程	产品设计
2021	495	--
2020	576(机械类（5500元/年；包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程；办学地点河南科技大学西苑校区）)	--

二、机械电子工程和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

河南科技大学

层次本科

学制四年

本专业是工程技术与艺术设计的综合交叉学科，主要培养熟悉文化创意设计、产品策划与市场行销设计，精通产品造型设计艺术、人机交互体验设计、掌握产品工程设计制造技术等高级艺术设计人才。主要专业课程：中外美术史、设计基础、设计构成、图形创意、设计调查、设计方法学、产品构造设计、中国民间艺术、造型材料与工艺、人机工程学、计算机三维设计、数字图像与摄影、产品设计、体验设计、设计心理学等。学生毕业可在生产制造企事业单位、工业设计、视传、环艺等专业设计机构及科研院所从事产品设计与开发、文化创意设计、交互与体验设计，设计组织与管理等工作。

机械类机械电子工程

河南科技大学

层次本科

学制四年

该专业是机械学、电子学、信息科学、计算机技术、控制技术等多门学科相融合而形成的一门综合性的工程应用专业，下设机电控制专业方向、液压卓越班和机器人技术新工科实验班。主要培养既熟悉机械又精通电子与电控技术的机电结合和社会责任感强的应用创新型高级工程技术人才。主要专业课程：数字化设计与仿真、机械制造技术基础、数控技术、单片机与接口技术、液压与气压传动、工业机器人、机电一体化系统设计等。学生毕业后可在机械、汽车、轻工、化工、电子等行业从事机电液设备和控制方面的科研、设计、生产技术及组织管理工作。

三、机械电子工程和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	机械电子工程（中外合作办学）（18000元/年；合作方美国爱达荷州立大学；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	120

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	495	150381

五、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 20:01

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