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湖南科技大学英语(师范类)和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 20:51:44 解决时间:2022-11-04 09:55

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湖南科技大学英语(师范类)和智能制造工程哪个好?小编通过比较英语(师范类)和智能制造工程在湖南往年的录取分数线,英语(师范类)就业前景和智能制造工程就业前景,英语(师范类)专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范类)和智能制造工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语(师范类)和智能制造工程录取分数线(湖南)
物理类
年份英语(师范类)智能制造工程
2021--556
理科
年份英语(师范类)智能制造工程
2020--563
二、英语(师范类)和智能制造工程专业介绍
机械类 智能制造工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
外国语言文学类 英语(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

三、英语(师范类)和智能制造工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津智能制造工程(湖南省湘潭市)综合本科批A段普通类四年2(5)物理必选
河北智能制造工程物理类本科批普通类四年4
山西智能制造工程理科本科一批B段普通类-1
内蒙古智能制造工程理科本科一批普通类四年1
辽宁智能制造工程物理类本科批普通类四年2
吉林智能制造工程理科本科一批A段普通类-2
黑龙江英语(师范类)(招英语考生)理科本科一批A段普通类四年1
智能制造工程2
英语(师范类)(招英语考生)文科1
江苏智能制造工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选不限
浙江智能制造工程综合普通类平行录取普通类四年2
安徽智能制造工程理科本科一批普通类-2
福建智能制造工程物理类本科批普通类四年22710(W999)首选物理,再选不限
江西智能制造工程理科本科一批普通类-3
山东智能制造工程综合普通类一段普通类四年2
河南智能制造工程理科本科一批普通类四年2
湖北智能制造工程物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
湖南智能制造工程物理类本科批普通类四年15(023)首选物理,再选不限
20(031)
40(014)
广东智能制造工程物理类本科批普通类四年5(208)首选物理,再选不限
广西智能制造工程理科本科一批普通类四年2
重庆智能制造工程物理类本科批普通类四年2
四川智能制造工程理科本科一批普通类四年2
云南智能制造工程理科本科一批普通类四年2
陕西智能制造工程理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津智能制造工程综合本科批A段普通类54423985(2)物理必选
河北智能制造工程物理类本科批普通类56036168
山西智能制造工程理科本科一批B段普通类51728992
吉林智能制造工程理科本科一批A段普通类48317961
黑龙江英语(师范类)理科本科一批A段普通类47023173
文科5193785
上海智能制造工程综合本科批普通类42032444(1)物理必选
浙江智能制造工程综合平行录取一段普通类57667667
安徽智能制造工程理科本科一批普通类56332023
江西智能制造工程理科本科一批普通类56222969
山东智能制造工程综合普通类一段普通类55159773
河南智能制造工程理科本科一批普通类57645897
湖南智能制造工程物理类本科批普通类55635269(23组)首选物理,再选不限
55436691(15组)首选物理,再选不限
智能制造工程(国家专项)54840940(20组)首选物理,再选不限
海南智能制造工程综合本科批普通类59810128(03)物理必选
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-04 09:55

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