湖南科技学院和中国劳动关系学院哪个好？毕业生就业如何？少数民族政策有哪些？

☆ 五次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖

☆ 全国普通高等学校教学管理工作先进单位

☆ 全国毕业生就业典型经验高校

☆ 湖南省大学生就业创业优秀示范单位

☆ 湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位

☆ 湖南省思想政治工作先进单位

湖南科技学院是一所经教育部批准，由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校办学始于1941年，经过80年的建设和发展，现已成为一所综合性应用型本科院校。

学校国际化办学水平和国际影响力不断提升，先后与德、美、英、日及俄罗斯、乌克兰、菲律宾等“一带一路”沿线国家和地区32所高校建立了友好合作关系。

  荣获2012-2013年度 全国毕业生就业典型经验50强高校  

  学校高度重视毕业生就业工作，将就业工作列为学校头等大事来抓。近三年来，学校毕业生年度就业率均保持在95％以上，居于湖南省本科院校前列。学校先后被评为“湖南省就业工作先进（优秀）单位”和“湖南省就业工作‘一把手’工程督查优秀单位”。学校在就业工作方面取得的经验和做法先后被《教育部简报》重点推介，《中国大学生就业》杂志全面介绍，《光明日报》、《中国教育报》、《湖南日报》等多家媒体予以专题报道，产生了良好的社会反响。

学校就业网：job.huse.cn

湖南科技学院2015年招生章程中第四章第十九条学校承认各省按政策享受各种加分和政策允许降分投档的考生。

中国劳动关系学院是中华全国总工会直属的唯一一所普通本科院校，由全总和教育部共建。学校前身是1946年4月从华北联合大学分离建校的晋察冀边区行政干部学校，与中国人民大学同根同源。1949年初，学校迁至天津，更名为华北职工干部学校。1949年9月，根据刘少奇同志的指示，更名为中华全国总工会干部学校。1984年，更名为中国工运学院，面向全国工会系统和社会开展成人学历教育。2003年，改制升格为普通本科院校，更名为中国劳动关系学院。2012年，开展公共管理专业学位硕士研究生教育。2017年7月，《中华全国总工会 教育部关于共建中国劳动关系学院的意见》正式印发。2018年，开始在香港地区招收研究生。2021年11月，获批成为硕士学位授予单位，开展社会工作、新闻与传播、公共管理3个专业研究生招生、培养与学位授予工作。2022年1月，中华全国总工会印发《关于支持中国劳动关系学院建设特色一流大学的意见》，更加坚定了全校师生建设特色一流大学的信心，学校发展迈入新的历史阶段。

就业创业情况介绍

◆2021届毕业生基本情况介绍

2021届毕业生1504人，其中本科1241人，占82.51%；专科263人，占17.49%。截至2021年8月31日，学校本科毕业生就业率为95.65%，专科毕业生就业率为93.54%。全校毕业生就业率为95.28%。2021届本科毕业生考取研究生111人，第二学士学位7人，出国留学49人，本科升学率为13.46%。

◆就业创业工作特色及指导服务具体举措

（一）强化组织领导和队伍建设，“一把手”工程落地落实

学校领导高度重视就业创业工作，加强顶层设计，形成强大合力推动毕业生就业创业工作。学校党委常委会专门研究就业工作，校长办公会审议《2021届毕业生就业创业工作汇报》，实施完善“领导督查联系制”。

学校组织2021年就业工作人员参加“北京高校就业创业工作人员专题培训班”。举办《职业生涯规划与就业指导》课程辅导培训和集体备课，邀请行业专家帮助授课教师进一步提高课程效果，促进学生顺利就业。

（二）着眼专业特色，拓宽就业渠道

为强化学校办学特色，推介毕业生在工会系统内就业，党委常委会提出“走出去，请进来”就业促进工作。学校领导带队，相关职能部门负责人和各二级学院就业工作人员分赴各地、各级工会组织或人社部门，与甘肃省总工会、江苏省总工会、深圳市总工会、绍兴市总工会、绍兴市人社局、天津滨海新区人社局等6家单位签订就业合作协议，建立就业合作关系。学校与天津滨海新区人社局合作的“雏鸥计划”已开展至第三期，2021届第二期“雏鸥计划”中，有15名学生实现就业。学校已与绍兴市人社局在“认知实习”方面达成初步合作意向。学校与深圳市总工会就业合作取得进展，今年接收1名毕业生到深圳市总工会就业。

（三）线上线下活动结合，打造多维就业市场

学校依托就业信息网、就业指导中心微信公众号和就业联络微信群等平台，累计发布各类招聘信息300余条，提供岗位2000余个。疫情防控常态化背景下，学校以线上双选会为主，与北京外企人力资源服务有限公司（FESCO）、智联招聘等专业机构举办多场线上双选会，组织学生积极参加“教育部 24365 校园招聘服务·京津冀专场线上线下招聘会”，在疫情防控稳定向好阶段，在学校举办了线下双选会及多场线下宣讲会。

（四）加强创新创业教育，以创业促就业

学校通过创业园建设培育创业团队、孵化创业项目，在各类创新创业比赛中取得良好成绩。依托北京校区大学生创业园建设为载体，完善创新创业教育体系。创业园设计建设依托教育部首批新文科研究与改革实践项目：“从idea到实现”创新创业教育体系构建与实践，致力于培育学生创新意识和创新精神，构建培养学生创新创业能力的教学体系，让学生掌握创新创业的方法路径，功能涵盖创新创业教育全过程，为实现从创业想法到创业实践的创新创业教育体系搭建平台。

（五）强化就业指导服务水平，通力合作打造职涯与就业指导品牌

1.学校形成职业生涯发展工作室矩阵，多角度为学生提供职业生涯发展与就业指导服务。开展《职业生涯规划与就业指导》集体备课，学校依托校级“崇劳”职业生涯发展工作室，二级学院“劳有所得”职涯引航工作室、“职路导航”工作室、“泰山”工作室、“Refresh”职涯塑心工作室、“青春引航”生涯规划与就业指导工作室等平台，开展“成才观、职业观、就业观”主题教育系列活动和“就业咨询日”等活动，多维度为学生提供精准、专业的就业服务，努力提升就业指导服务水平。

2.细分不同群体开展专题讲座。根据毕业生需求细分主题，开展考研、公务员、就业、创新创业等专题讲座、培训、模拟面试等活动，提供专项指导和服务，提升毕业生就业核心竞争力。

（六）强化困难帮扶，校院联动保障重点群体就业

学校建立就业工作台账，构建困难群体就业托底机制。对家庭困难、就业困难、身体残疾、有就业意愿但未就业等不同群体学生进行跟踪记录，实行“一生一策”动态及时管理，提供精准帮扶、就业咨询、岗位推荐、简历修改等服务。